红色的记号，触动了我的心灵
2021-02-02 23:18:06 32
也许只是画一个大的复选标记，或圈出一些错误的词，但无数的纸片和浪费的时间由您自己负责。
- 题词
随着九年级的到来，不仅功课比以前增加了很多，而且记忆也增加了很多。每天，每个人都拿着中文书籍，努力背诵古诗和古文。看着每一次大运动和每月的第一次考试，我都说很多红十字会是错误的。中国班级的代表挥了挥手，所以他决定每天都在书法前背诵这首诗，在汉语课前背诵这首诗，在书法期间默默地写，但是再写一次...
班上实施该政策后，只有一点点改进，但效果不明显，班上那些错误得多的人也抱怨。作为中文课的代表，她决心坚持到最后，并将更正次数设置为5。纠正错误时，她不得不再次写完整的句子。规则得到规定后，全班同学的声音变得更安静，但讨论却没有。太多了。白皮书像雪花一样被分发出去，并且被无声地写成纸，装满后被交上，红色标记和圆圈被散落下来。循环过程既复杂又无聊，但又要一遍又一遍地重复。我也不喜欢她的奉献精神。
一个下午，我去办公室上课。我突然看到她在努力做某事。我向前走去，意识到她正在用切纸刀裁切无声书写纸，而无声书写纸就是用来做文字的纸。否则，老师不需要留纸。看到他辛苦的外表，我想伸出援手，但是当我看到白色无声的书写纸时，我伸出了手，轻轻地关上了门，离开了。
练习完书法并重述了命令后，我屏住了呼吸，认真听了。在自学课前的休息时间，我与同伴聊天，不经意间看到了她。她坐在额头上有松散刘海的座位上，夕阳照在她身上，轮廓优美。她握住红笔，左手旁边是一堆今天的命令，右手时不时盘旋，眼睛充满了严肃。标记一个红色圆圈，并绘制痕迹。原来，他为全班努力工作！那一刻，红色的标记感动了我的心。
在自学课上，我碰触了我的肘部，并指出了一个需要帮助的问题。我不耐烦地转过头，继续做作业。我以为：自学班太短了，功课很多，我怎么尽快完成？自学课程即将结束。我转过头，看到她仍然拿着清单，一头一头地问和敦促。他用自己的时间，但受益者是我们。我忍不住动了动，眼看着我刚发给我的听写纸上的刻度线时，泪水满溢。
红色的标记感动了我的心，我将永远不会因为自己以及她的辛勤工作而对古代诗歌失去任何评价。
