学坛作文网

边境城市(摘录)(苏教师版)

2022-02-18 01:38:42 2

[教学点]

1,(主要)分析几个角色的特征/分析人物的人类美景

2,(次)分析本文的文化内涵

[教学方法]应用勘探教学方法

[课堂安排] 1级

【教学过程】

指南:中国现代文学史上,他的主要贡献是创造一个描述特殊人民条件的当地文学,受剪贴簿的影响,采取歌词,发展新文学中的文学形式的歌词。大多数小说是湘西生活秋季的背景,并且对家乡人有一个不说话的同情。凭借其具体的“生活形式”,温柔美丽的社会习俗和美丽的新鲜风格的风景,展示了民俗风俗的厚实良好,并使工作充满了农村呼吸并回归真相。田园。谁是每个人?是的,它是沉康文。 / Shen Congwen(1902--1988),现代小说家,散文家,文物学习。以前被称为沉玉源,笔名小队,琳,之,芸,嘉南,上官碧,燕等苗。代表有:短篇小说“丈夫”“桂盛”“三三三”,长小说“边境城”“昌河”。今天,我们欣赏他的小说“边境城市”的作品。

I.引言创意动机:

“Biancheng”于1934年4月19日完成,提交人最负盛名的代表。作者的创造是:

“这是一种”生命“形式的一种生活,一种”美丽,健康,不错“,我总是不接受领导者去桃园旅行,但我想借桂扬源乘坐齐齐路。一个小城市的一个小城市位于一个小城市。当一位普通人参与一个地方时,每个人都应该悲伤,为人类的爱情',一个学位,一个是合理的。“爱情悲剧为旅行者,湘西的美丽风景和人性很美。

其次,介绍“边境城市”的情节:

在湘西风景,激烈,凶悍,两人住在节日,外国公众超过七十。它仍然非常强大;孙女15岁,鼻窦开始了。他们热情,简单,善良。两年前,在龙船李海龙船的盛大事件中,这两个年轻人的当地船被送了,从这种幼苗。兄弟的兄弟,喜欢这位美丽的纯翠,受托人问公众。当地团体的土地似乎似乎被送去,它愿意嫁给女儿送女儿。我不想匆匆忙忙,我想成为一个妻子,我宁愿制作一个费曼。所以兄弟们要唱歌并提出,让咀崔选择。天宝知道咀崔喜欢送,为了成为一个兄弟,走出海滩,死去。我对兄弟的死感到责任,扔咀崔离开了他的家乡。外国公众担心咀崔的婚姻,在风雨的夜晚死亡。留下咀·莱昂守卫船,我迷恋,“这个人可能永远不会回来,也许我明天会回来!”

其次,分析性格的特征

首先,阅读分析,然后小组讨论,就此而言,让同学通常会说,老师可以做到。

(水和土壤的一侧,一个人。边境城市清晰的风景,教授简单的人。每个人都非常热情,每个人都有绅士的风格。“一切都没有,人们也不舒服。”美好的道德也不是。“这个在这里开放。)

1,翠翠

无辜,柔软,光滑。她和她的祖父是生活,他们准备到外国公众。因为祖父不了解她,她会发现她的丈夫找到她,但我认为祖父无法找到她的无助,我是糟糕的关于我的祖父,我害怕我的想法。她已经打开了鼻窦,爱上了交付,感受纯洁。选举部分之后,他送了一个遥远的地方,她还在等待心脏的回归。它显示了她的爱。 / Cui Cui位于父母的中间,内心的内心比孤独更孤独。虽然没有其他移动性来照顾好自己,但它并不真正了解她作为一个年轻的女孩。她“看着天空中的红云,听着漂浮城市商人的渡轮的凌乱的声音,有一点苦涩。”没有人可以体验一个年轻女孩的感受。所以她感觉到“这一天是一个痛苦的事情。”她哭泣为这个无助的生活,她的祖父无法理解她内心的悲伤。我只能帮助她说:“不要哭,做一个成年人,无论什么东西都没有哭,你必须利用,一点,生活在这片土地上!”对于花季节,这种情况太不真实了。天宝和戴派给她唱“决斗”,她不知道,只有在梦想希望成为爱情,现实似乎没有胁迫。在最后一天,我杀了海滩,我被送到家里,祖父担心婚姻。她无法理解这一点。我忍不住捍卫船,等待人们的回归,“这个人可能总是我不回来,也许我明天会回来!”没有人可以等到等待它。

2,祖父

祖父是中国传统美德的典范。他对孙女的家人无限制。菜式备忘录令人担忧促进崔翠的实现。在生活中,它也非常关注咀崔,而不是让翠翠坐在热石中,但他害怕崔生病;试着了解咀翠的心,告诉她她的故事,说笑,唱歌。 /公众因为他女儿和女婿的悲剧而留下了一个不可磨灭的疤痕。咀崔害怕哭,让他觉得莫名其妙地,他给了孙女给母亲的故事,让孙女感到触感。为选择天宝兄弟,他没有直接告诉咀崔,但让孙女“心免免免”。他在咀崔·崔的内心矛盾,它爱孙女,恐怕她会带她母亲的旧道路,但不能直接说。选举科后,由于天化的死亡,他造成了孙女的悲剧。他无法帮助任何人,只能去手。可以说他在寂寞中死了。

3,天宝兄弟

天宝是一种自我修养意识,慷慨。他是船的大儿子,但他爱上了穷人的孙女。他知道弟弟也喜欢咀翠,唱“决斗”,但他首先提到了这个职业,“作为一个兄弟走路,”必须先唱“一个开放”,她知道她不是“敌人” “,这是所有兄弟的程度,充分表达了他的手和脚的感情,后来他走出了海滩,一个是为了你哥哥的幸福,在他自己的心中也失望和悲伤,”我忘了一切以上。 “,最后一次事故被杀,可以据说为家人和爱而死。/天宝喜欢咀崔,媒体被困惑回来,他不知道崔不能发送它发送它。它也喜欢翠翠。最后,他知道他没有任何希望,只剩下悲伤的土地,终于意外地死了,也许是他的寂寞。也可以说你可以追求爱情,兄弟的“决斗”,夜晚唱歌歌曲,但这对人不知道。最后,我会独自一人离开,我不知道它在哪里。

▲体验本文的人性之美

本文被选为13至15章。描述了崔翠的爱情纠纷,与天宝平,以及由祖父的过度关注引起的情感曲折。

1.研究第13章,问题:

A,翠翠看着天空中的红云,听着渡轮的混乱漂浮着人们的商人,有些薄薄的凄凉。

思考:为什么它瘦?

清楚:首先,在黄昏,给人一种感觉当天,天空中有一个桃花。此时,人们将永远是惨淡的。这是崔刚进入17岁的花季节的花季。温柔的感觉。所以在下面的情况下,“天变成了痛苦的事情”,“我觉得失踪”,当祖父作为唯一依靠她时,我去了他,我没有注意到我没有注意我没有注意到它。即使我自己忘记了,所以咀崔有一个狡猾的。所以这种感觉是合并的,有特殊时间,特殊情况,有些人感觉到内心,这是一些,这不是主要的,使荒凉是薄的。

B,翠翠“突然哭了......”我觉得难过。“

思考:从“薄菜”到“哭泣”和“悲伤”,这反映了咀崔有什么样的心理学?

清楚:爷爷没有意识到Tui Cui的心脏,仍然忙于他的工作,祖父的怨气的核心,冤枉了,并感受到荒凉的悲伤。

C.爷爷说:“不要哭,做一个成年人,无论发生什么,不要哭,你不得不哭,你可以生活在这片土地上!”

思考:如何从这一段看爷爷?

清楚:通过评论,您可以了解Tui Cui母亲的生活。他忘了我忘了我在工作中努力打我的女儿。然而,咀崔长大,难以忍受的未来让老人死于死去的女孩,也更多的是翠翠的命运。他记得他女儿的疏忽,所以他对咀崔非常谨慎,而他隐藏的忧虑也突出了:“爷爷不在那里,你好吗?”我很慢,你哭,仍然?我死了? “这是一个不幸的老男人的代码,而他对咀崔的期望,这个参数反映了祖父的人性。

D,Tsui Cui“似乎在心里有一些重量,我想搬家。我仍然采用这种天然气,但我无法打开这件事。”

思考:心里有什么沉重的东西?什么样的内心活动尚未相反地移动?

清楚:我心中的沉重事情是他们母亲的悲剧。祖父说,母亲表现得很好,母亲的性格。它绝对涉及Tuici父母的悲剧。这时,鼻窦的封闭的开始对这种爱情的尴尬,而且有一种害怕这种爱情,所以一百个感情会打算做。

2,研究第14章

一章出现了植物 - 老虎的耳朵草,虎耳一直伴随着图崔的爱情故事的发展。

(补充:虎耳草,俗称金线,肾形,下列紫色。用于观察)

清除;虎耳可以说是崔翠的销。它出现在歌曲中,伴随着咀翠的美丽梦想,它是美丽的,有趣的,因为翠翠“可以选择一个大叶子作为雨伞。”虎耳从梦中的幻想到现实的预期15章的最后一个“我拿了一只老虎耳草”,“反映了崔崔的爱而明确,从持续的变化。虎耳的叶子是塑造的,在中国人的心态,心形的东西,同心度是一个销和象征。所以老虎耳朵是咀崔的象征。

B,旧船只“再次听取。

思考:为什么目前旧船员的心情?

清楚:老人的女儿是殉道者,因为他父亲的疏忽所在语所以,老船务必谨慎且仔细地关注Tu Cui生活中的一切。这位老人在命运罗娜中感到不安,他微弱地觉得“这位母亲的两个普通命运”,所以当他听到有人向咀崔表示爱情时,我才对即将到来的L感到满意崔翠的ove。我担心我的生命即将死去,所以他目前是担心和幸福。

C,天宝大老“轻轻地”说“轻轻地说”和旧的发型“

思考:这两个人“轻轻地”反映了当时有什么样的内心活动?

清晰:旧船员轻轻地是一个建议,经过测试和称赞,而且较旧的是慷慨的,心脏悲伤和无助。

3,研究第15条

A,月光非常柔软,溪流浮动,如果有人唱歌,如果有人唱歌,那么在溪流上是如此美丽。

思考:这个大部分的形象是什么?

清楚:这是一个美丽的月光,好像“歌曲”是“蒹葭蒹葭蒹葭,白露”的艺术概念。风景是美丽的,宁静的,只是一个“ruo”的词,以及这个场景的无助和遗憾。

B,她似乎正在等待这样的歌曲,沉默了很长时间。

思考:为什么你在崔翠的心脏中觉得“似乎”?

清楚:爱情逐渐出生,但她不明白,还不确定,我只想听歌曲。听完后,我会有一个良好的梦想,但“沉默”背后是薄而薄的。喜欢思考,使用“似乎”写下角色未知的感受。

C,旧船员把芦苇放在嘴里,吹着长件,涂崔的心脏吹来软。

思考:为什么我的心脏柔软?

清楚:第一次写下她的“我真的愿意听一个人唱歌”,表明她已经对爱情欲望,心脏柔软,她现在被温柔的甜味渗透。

概括:

这三章的内容主要在咀崔的增长过程中写得一点表现。有更多的沉思;有些笑声,更羞耻,爱的希望是她心中的东西,写了祖父的家人。声望,猜测彼此,反映了人性的美丽,自然的人性。

*深化:本文对人性有如此美观的描述,那么作者的意图是什么?

参考:美丽并不完美,在梦中和过去是完整和不完整的。可以说悲伤极其尴尬;只是表现出简单,自然的人性;写这么漂亮,就是表明现实生活中没有这样的美......

*深化:分析本文的文化内涵:

作者的理想是在小说中表达“美丽而健康和非人的生活”。生活形式“亲戚是什么?

相关文章

《廉颇蔺相如列传》课堂实录

教学设计:一个文本作为一个系统,它具有多向度、多层次的特性,所以理解一个文本,也就具有多种可能。在具体的讲解中,寻找一个合适的向度,选取一个合适的切入点,是非常重要的。讲解《廉颇蔺相如列传》

李商隐诗两首教学设计

教材概述李商隐,晚唐诗人。他的主要成就在诗歌艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他的诗风与白居易截然相反,白诗妇孺皆知,而李诗虽然好学深思的人读来也很费力

2021高考语文复习专题:图文转换

             XX高考语文复习专题:图文转换【考点透析】    图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息

《游褒禅山记》教学设计

【教学目标】1、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。 2、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理,明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义

梦游天姥吟留别导学案

(生)学习目标1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。3.领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法,体味李白积极浪漫主义风格

2021高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷文言文阅读

【说明】 本试卷共100分,考试时间60分钟。一、阅读下面的文言文,完成1~4题。(15分)淮南厉王长者,高祖少子也,其母故赵王张敖美人。高祖八年,从东垣过赵,赵王献之美人。厉王母得幸焉,有身

12 金岳霖先生教学设计

12 金岳霖先生教学设计教学目标: 1、研读有关文段,能探究出鉴赏细节美的方法。 2、运用鉴赏细节的方法,深入体验作品蕴含的美感。 学习目标:  1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点

《人是一根能思想的苇草》教案1

教学目标:     1、引导学生抓住关键语句,把握文章内容。     2、品味鉴赏两位哲学家深邃的思想。 教学设想:   1、教学重点和难点:捕捉关键信息和对文中深邃思想的理解

2021届高考语文考点归纳常见20个文言虚词例释复习教案

附录六 常见18个文言虚词例释【而】一、连词1.表并列,可译为“又”“和”或不译。例如:蟹六跪而二鳌(《劝学》)授之书而习其句读者(《师说》)永州之野产异蛇,黑质而白章(《捕蛇者说》)2.表承接

人是什么备课

●备课资料一、课文字词伫(zhù)立   挑剔(tī)   伉(kànɡ)俪(lì)   慰藉(jiè)  暮霭(ǎi)    安谧(mì)   憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)   光霁(jì)日月 

《生于忧患,死于安乐》

一、本文的作者是战国时期的政治家、思想家、教育家。孟子名轲,字子舆。他是儒家学派的代表人物,与孔子并称孔孟,也被世人尊称亚圣。本文选自《孟子•告子上》,全文主旨在于说明道义高于一切

2021语文一轮复习学案:易错点号

【题组一】(纠错•创编)1、改正下面句子里运用不恰当的点号。你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?【答案及解析】第一个问号改为逗号。本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时

蜀相 高效课堂导学案

 352高效课堂导学案课题:《蜀相》编制人:       姓名:           班级:           组别:【教学目标】 1、了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情

2021届高考语文第一轮总复习知识点复习24

第三册☆现代文一、基础字词1.识记字音 ⑴单音字  寥落(liáo)    洋溢(yì)     洗涤(dí)     庸人(yōng)      诧异(chà)桀骜(jiéáo)     租赁(lì

《奇妙的对联》教学设计

一、教学内容分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课,是我国独特的艺术形式,承载了丰富的文化内涵。作为第一模块的学习内容,可以很好地激发高一学生对文化文学的热爱,为今后的语文学习打下基础
同类文章

母子连心被科学证实阅读答案

  母子连心并不是简单的文学比喻,也不是单纯母爱的体现和延伸,而是客观的生理和心理现象。下面由第一范文网小编为你带来母子连心被科学证实阅读答案,希望对你有帮助

初三化学学科教学反思

思有以下几点: 一、 以学生实际情况为出发,认真备好每一堂课   备课是教师课前所作的准备工作。教学是一种有目的、有计划的活动,它既有明确的意义又有大致的范围

热爱祖国,勤奋学习—主题班会

活动目标:    为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性

小班数学活动:比一比谁多谁少

活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。2、学习在标记图上从左右的摆放物体。3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干

小班安全教育

活动目标:1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2. 引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。3. 学唱歌曲,加深对交通安全的认识。活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车

高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思

一、成功之处 1.设计思想的实现   根据教学设计思想,我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接,使学生明确知识的整体性。如:以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点

Unit3教学反思

        这个星期把Unit3结束了,觉得上地有点急,第三单元的单词应该说是在比较难的,对三年级的小学生来说要把pineapple, watermelon能记住是很难的

信息技术《奇异的绘画天地》说课稿

一、教材分析    《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册(下)第二课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学

钞字的读音和意思

  钞,读音:[chāo]  部首: 钅  部外笔画: 4  总笔画: 9  五笔86: qitt  五笔98: qitt  仓颉: opfh  笔顺编号: 311152343  四角号码: 8972

《北方地区和南方地区》说课稿

  地理组 万思泉  各位领导,老师:  大家好!  今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》.  首先,我对本节教材进行一下分析:  一