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五年级作文

爱护地球

爱护地球

在美丽的环境中,在有花鸟的大森林中。树木高大挺拔,枝叶繁茂。啄木鸟快乐地穿梭于森林中,帮助树爷爷捉虫并充当“森林医生”。突然有一天,树林中响起一阵巨响,一棵树在摇曳的波浪下倒下。
我把秋天带回家

我把秋天带回家

时间像白马一样默默地飞逝。邱姑娘轻巧地来到我们身边,为大地增添了色彩。不经意间,我已经在秋天。当我在社区里散步时,我闻到了一丝空气中的芬芳。那是一种芬芳的花香
我爱家乡的西湖

我爱家乡的西湖

我去过拥有美丽山脉和清澈水域,雄伟壮观的达慈岩和多岩石的千岛湖石林的幸运岛,但我最喜欢的是我的故乡西湖。西湖周围有很多树,茂盛的樟树,还有像树枝一样长发的柳树姑娘
我对手机的爱与恨

我对手机的爱与恨

随着技术的发展,使我们受益的便捷产品手机出现了。尽管移动电话带来了很多便利,但它们也带来了很多危害。我喜欢手机,因为它可以促进人与人之间的交流,只要我们可以通过手机互相发送消息
祖国七十年的变化

祖国七十年的变化

自中华人民共和国成立70周年以来,祖国一直在不断变化。从最初的改革到“一带一路”倡议,“最多只能进行一次”。还有农村扶贫计划,祖国富强幸福。农村发生了翻天覆地的变化。我奶奶的村庄
点赞中国

点赞中国

纵观中国五千年的历史,我目睹了一个雄伟的民族的崛起和一个奇迹的出现。中国,我为您喜欢!中国是历史最悠久的古老国家。儒家经典《四书五经》,道家经典的《庄子》和《老子》取得了中华民族深厚的文化底蕴。
五星红旗多么美丽

五星红旗多么美丽

当我走进小学大门时,老师告诉我,我们的祖国被称为中国,我们的国旗是五星级的红旗。我问老师,为什么我们的国旗应该是红色的?老师说,因为它被革命烈士的血染成红色!我觉得很奇怪
庆国庆歌颂祖国

庆国庆歌颂祖国

我的祖国有一个响亮的名字-中国!母亲拥有长城,世界八大奇观,母亲拥有长江和黄河,母亲拥有五千年的中华文明……每当五星红旗飘扬,我的心就无法停。血液涌动
祖国在我心中征文

祖国在我心中征文

您是否曾经看过这样的照片:明亮的五星级红旗在空中飞舞,一群和平鸽在天安门广场上空飞舞,解放军的叔叔站在旗杆旁,自豪地看着国民。国旗慢慢升起... 2019
歌颂祖国七十周年

歌颂祖国七十周年

说到古老的乡村,回头看真的很难受。过去,该村庄到处都是崎bump不平的土路,在阳光明媚的日子,到处都是尘土飞扬。下雨时,坑坑洼洼,泥泞,走路不舒服。只能推自行车。那时村里有很多牲畜,垃圾都乱扔了。夏天,天上有苍蝇。
迎国庆颂祖国

迎国庆颂祖国

中国,一段丰富多彩的历史,一段时期长满青苔,还有一首美丽的诗。长江三峡,乐山大佛,龙门石窟……雄伟壮观的山水,如一幅正在展现的画面,在人们面前慢慢展现。从奴隶制到封建王朝
顽强的生命力

顽强的生命力

几个月前体育课结束后,一位同学向我打招呼选了“多肉植物”。我没有吃太多的肉,而且我很好奇,所以我高兴地走了。当我们来到学校的围栏时,他跳上椅子,伸出手,抓住了围栏上的一些未知物体,将其扔在地上说:“肉质,在这里
天气出租公司

天气出租公司

出租天气业务越来越好,理财经理很高兴并想到了一个问题。如果一个人想下雨天而另一个人想下晴天怎么办?让老板解决这个问题!一天,一位农民来到这家公司,告诉导购员,他将在XXX市度过一个小时。
冲浪的启示

冲浪的启示

今年夏天,父亲带我去了南澳大利亚。我们来到海滩,冲入大海的怀抱。当我努力工作时,我的耳朵里传来一声尖叫,我抬起头,哦!原来有很多人在玩冲浪。哇!我看到他们随着海浪滚动
在逆境中学会坚强

在逆境中学会坚强

人的最大敌人是他自己。 -题词:一个人不可能一帆风顺,最激动人心的一生不可能随便,坎,而崎bump。有人可能会说我不会做这么困难的事情。这种人注定是失败和胆小。
红楼梦人物

红楼梦人物

暑假期间,我读了曹雪芹的名著《红楼梦》。 《红楼梦》中有很多人物,例如多愁善感的林黛玉,好斗高傲的王锡峰,直言不讳的史香云……其中,我最喜欢的是直率高,情商高的刘奶奶。忠诚。
为他画像

为他画像

我父亲有一头黑发,一双小眼睛,戴着灰色眼镜。现在让我介绍他!爸爸是一个“文化人”,他无事可做,喜欢背诵一首古诗,说“ zhi,hu,z,”,总是愿意与我和妈妈一起炫耀。
我爱五颜六色

我爱五颜六色

蓝色,是地球的颜色,它是宇宙之一,它给人以生命,智慧和美丽的自然环境,它辽阔,不受束缚,并可以让人腾飞。蓝色,海洋的颜色,随着海浪的滚滚,海浪的滚滚激发着生命的活力。白色的雪花在天上飞
傍晚

傍晚

太阳快要落山了,余辉在天上泛红,在地平线上铺上了鲜红的地毯。返乡的鸟儿飞翔在天空中,chi吟着歌声,烟囱中绕着蓝色的烟缕。我们一家人忙于将烧烤工具放在车上,然后我们去了小河边准备烧烤
交流创造生活

交流创造生活

在生活中,交流无处不在:老师向学生传授知识是一种交流,父母向孩子传授思想是一种交流,朋友互相讲述是一种交流,学生之间的知识讨论是一种交流沟通