学坛作文网

五年级作文

美好中国

美好中国

我喜欢听父母讲述他们的童年故事,它们相距遥远,陌生但有趣。在这一天,爸爸妈妈讲了他们童年的故事:“我们小时候没有电灯,只有黑煤油灯。那时,您的奶奶不允许我们使用太久,说那是浪费。
听爸爸妈妈讲成长故事

听爸爸妈妈讲成长故事

每当我们对所穿的衣服和所吃的食物调皮和挑剔时,我们会想到爸爸妈妈度过的童年吗?您是否有足够的食物,充足的睡眠并像我们一样过着无忧无虑的生活?我记得我的父母告诉我他们成长的故事
唱一曲春天的歌

唱一曲春天的歌

“叮,叮……”春天来了,雪融化了,梅花逐渐枯萎,但是新的生活又来了,春天的雷声响起:“轰!”一切再次醒来。太阳散发出温暖的阳光,照亮地球。鸟儿从树洞里出来,张开翅膀,在空中自由飞翔
一场春雨以后

一场春雨以后

什么雨雨是从天上掉下来的小水滴。春雨是什么春天的雨是春天的偏风和细雨。看起来像牛毛,像花针,像细丝,倾斜地密集编织,它可以润湿地面并让树木长出芽。春雨不像夏季雨那么猛烈,这使人们感到害怕
为梦想插上翅膀

为梦想插上翅膀

当我在幼儿园的时候,我第一次看《超人》,而我对超人与怪物打交道的故事深感震惊。那时,我梦想拥有像奥特曼这样的神奇超级大国来拯救人们。渐渐地,我长大了并学习了新知识
我的小秘密

我的小秘密

打开记忆的闸门,像天空中的星星一样闪闪发光的小秘密,现在,让我与您分享最黑暗的“小星星”!我记得我们在四年级的时候,老师告诉我们说我们下午进行一次每月考试,而学生们突然大喊大叫
平安慈溪从我做起

平安慈溪从我做起

近年来,我市被授予“平安慈溪”称号,社会治安得到改善,矛盾纠纷明显减少,人民安居乐业。尽管我们当前的社会非常和平,但我们仍然必须注意潜在的安全隐患。记忆犹新,因为我的青春和无知几乎造成了灾难。记得那天
平安出行

平安出行

天地拥有最大的生命,生命让我在草地上奔跑,生命让我看到光明,生命让我看到希望,生命将拥有一切。蒙蒙细雨,但是有浓雾。看起来周围是银白色,可见度极低。爸爸开车,他环顾四周
平安伴我行

平安伴我行

看着这个话题,我带回了一些回忆。可以说,平安在我们身边,吃饭,旅行,娱乐...一次,我去一家小商店买了一种油炸食品,一大包只花了五毛钱,就像这样,我一次买了10包。一开始我很喜欢吃
妈妈对我的爱

妈妈对我的爱

当您累了时,谁递给您一杯热牛奶?当您悲伤时,谁能安慰您停止哭泣?当你无法入睡时,谁陪着你直到你入睡?那是你,我的好母亲。每个动作,每个表情或一个句子
打开生活的大门

打开生活的大门

除夕之夜,我和母亲躺在电视前,专心地看《春节联欢晚会》。当电视上出现“影子舞”节目时,我不禁欣赏那些匈牙利舞者的精彩表演。他们用自己的影子
平安永驻心间

平安永驻心间

平安是幸福的钥匙,这需要我们打开家庭与和谐的大门。平安是一双温柔的手,爱抚着我们的健康成长;平安是打开幸福与幸福之源的窗口。但是和平女神并不总是照顾我们。有一天,我刚吃晚饭
亲近网络

亲近网络

计算机是一个人喜欢和讨厌的东西。我喜欢它,因为它内容丰富且令人难过,并且可以使人们大开眼界。我讨厌它,因为它使我们的视力和成绩下降,成为父母和老师心中的坏男孩。我已经成为这样的人。后来,我试图克制自己并改革
拔蛀牙

拔蛀牙

我这个年龄的孩子几乎已经取代了牙齿。在正常情况下,换牙只是轻轻拉动。今天早上,我母亲带我去了牙科诊所。这次,它不是正常的牙齿,而是被昆虫腐烂一半的大牙齿。一路上
游长江三峡

游长江三峡

“白帝皇帝辞职到五彩缤纷的云朵,一日将返回千里之外的江陵。”描述是长江。这个暑假,我的父母带我乘船游览了长江,长江也被称为中华民族的“母亲河”和黄河。我们乘船游览了长江美景。我们首先来到丰都鬼城,听到鬼魂一定震惊
那一次,我学会了感恩

那一次,我学会了感恩

我是一个地道的农村儿童,从未在世界上见过任何东西。对我来说,每天吃和穿暖和的衣服是幸福的。我不记得我在黑暗中四处跑来抱怨上帝的不公正:同学们没有任何技巧,但他们可以站在主舞台上,美丽的面孔。
我的幻想世界

我的幻想世界

每个人都有自己的另一个幻想世界!今天,我完成了作业,坐在椅子上发呆。在不知不觉中,我进入了一个刻骨铭心的世界……醒来时,我正坐在绿草地上。刚刚听到“啊!”我很快站起来
过年那些事儿

过年那些事儿

五彩缤纷的烟花,充满硫磺的空气和五彩缤纷的糖果纸将我带入一个甜美的世界,并带给我无限的幸福。那是新年!在新年吃团圆饭时,最忙最有趣的部分是吃团圆饭。这一天,一家人一大早
餐桌上的爱

餐桌上的爱

像爱一样感动,无时无刻不在温暖着我们,只要我们仔细地发现它,我们就可以感动,而我很久也无法帮助自己。在我八岁生日那天,妈妈给我做了一张餐桌,包括我最喜欢的红烧鱼。我一坐下,拿起筷子,吃得很饱,我就一个人抱着鱼。
冒险趣事

冒险趣事

我看到一张图片,其中一个小男孩正在看着一只带放大镜的小蝴蝶。他躺在草地上,手里拿着放大镜,专心地研究蝴蝶。蝴蝶向东飞了一段时间,向西飞了一段时间,小男孩也以各种方式追赶和奔跑。可见