一年级作文
一年级状物作文:阳台上的茄子_400字
“紫色的茎上有紫色的叶子,紫色的叶子上有紫色的花朵,紫色的花朵上有紫色的果实,而紫色的果实则含有芝麻。”猜猜这是什么?哈哈,是茄子!五月天前后,我在花盆里种了茄子。那些茄子贪婪地吸着春天的花蜜
一年级状物作文:雪莲果_550字
今天早上,我走下楼梯,四处搜寻,终于找到一个包裹着母亲名字的包裹。我把它一直拖到电梯门上。当我回到家时,妈妈打开包裹。原来,它类似于地瓜。
一年级状物作文:会动的小草_350字
今天,我和母亲一起去了花鸟市场。当我到达那里时,我被眼花array乱的鲜花和植物所吸引。有菊花,圣诞节鲜花,杜鹃花,满天星等。有各种姿势的粉色,红色,白色,黄色,优美而美丽!突然
一年级状物作文:梨花三千_550字
我的家乡是一个普通的城镇,但最让我陶醉的是黄花梨。其他水果无法比拟,因为它具有独特的味道。春天的寒冷刚刚消退,梨树开辟了新年的生活。虽然李淑看起来苗条
一年级状物作文:西瓜虫_350字
春天是美丽的,我去公园捉着西瓜虫。什么!经常出来逛逛的西瓜虫在哪里?我捡起一片落叶。原来,这些顽皮的西瓜虫躲在花瓣下!我抓住一个
一年级状物作文:小狗优米_450字
最近,我妈妈给我买了一只小狗,我把它命名为“ Yumi”。尤米(Yomi)的身体是棕色且有毛的,两只耳朵只有手掌大小的一半。只要叫它,无论它走多远,它都会摇尾巴,伸出舌头来找我
一年级状物作文:小书包_500字
我有一个非常可爱的小书包。它不仅像一个朋友,在我难过时也能安慰我,也为我的生活带来很多乐趣。小书包的前面有一个非常可爱的小熊。小熊笑得好像对我打招呼
一年级儿歌:吃饭要安静_100字
小椅子放好了,上面放着一个婴儿。不要环顾四周,不要环顾四周,筷子和汤匙也不会敲门。放置餐垫,放置餐具,然后放置所有餐具。不说话不笑
一年级班主任经验交流心得体会
学生是班级的单元,班主任是班级的组织者和负责人。班级的出现与班级教师的管理艺术直接相关。因此,班主任在班级管理中起着重要作用,直接影响班级学生的健康和整体发展。 一年级的孩子是年轻
小学一年级写物作文
小学一年级的写作作文1 铃儿,放学后,我急忙上了托儿所。当我坐到位时,我透过窗户看到了外面的柳树。柳树的叶子像眉毛一样细,柳树的树枝像辫子一样长。 呵呵,呵呵,一阵风轻轻吹起
小学一年级作文最难忘的事情
小学一年级学生最难忘的事情1 在我的人生船上,发生了无数的事情,其中有快乐,悲伤,遗憾,其中一件事情在我的记忆中仍然很新鲜。 这是星期六的早晨,阳光明媚
一年级作文春天来了,13篇范文请参考!
另一个春天来了。春天总是充满活力,给人们无限的希望。人们整个冬天都处于休眠状态,出门感受春天。 我们从这张图片中看到什么?你有什么感觉让我们一起讨论并写出来
2020年一年级语文下册教学计划
简介:在汉语教学中,贯彻落实国家的教育政策,面对现代化,世界和未来;以马克思列宁主义和科学教育理论为指导,使学生与现实生活联系起来,加强语文实践,积极开展教学改革,提高教学质量。接下来
2020年一年级下册语文教学计划
指南:在制定教学计划时,我们应该做好中文教学,并努力将学生的听,说,读,写能力提高到一个新的水平。接下来,我编制了2020年二年级中文教学计划,希望大家喜欢! 一年级汉语教学计划 一
2020年一年级下册语文教学计划范文
引言词:在低年级中文教科书中,这些教科书内容丰富并且有一定的悬念。您可以利用这一有利因素引导学生进行想象,为学生创造情况,并鼓励学生大胆发言。接下来,我编写了2020年级汉语教学计划的示例文本
作文范文:小学生一年级作文日记20篇
游泳 今天下午,带我去洋山河游泳。河的前面没有头,后面没有尾巴,但它非常狭窄,只有约3米宽。 当我走到海滨时,我看到那里有很多人。有些人像漂浮的鱼一样在水中兴奋地划桨;有些在浮标上游泳
小学一年级雪地里的小画家教学反思4篇
对小学一年级的雪中青年画家的教学的思考 “雪中小画家”的歌曲生动活泼,有趣在学生中很受欢迎。喜爱。研究本文的主要目的是强调冬天的乐趣,感受冬天的美丽,让孩子们轻松快乐地学习
一年级下册数学教学计划三篇
一年级第二册数学教学计划1 教学内容: 该教科书包括以下内容:理解平面图,外展20以内的减法,分类和排序,100的识别以内,RMB的识别,100的加减以内(口头计算)
小学一年级写景作文10篇范文合集
“玉的妆容很高,成千上万的绿色丝绸垂下来。”岸上的柳树芽发出嫩绿色的芽,而姊妹柳树仍在梳理她的长发。 小学1年级的风景构图1 尽管冬天有时有时很冷,但冬天却很有趣。孩子们在下雪天玩雪球
小学生看图写话范文:年夜饭(一年级作文)(6篇),让孩子读读
[部分1]除夕晚宴组成 新年和三十岁是我们中国人民的传统节日-新年快乐!每天晚上,每个家庭都会有一个团圆饭! 我们在餐厅吃了除夕晚餐。有祖父母,祖母,阿姨,阿姨,阿姨,阿姨,父母