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四年级作文

四年级作文:雪后的大自然

四年级作文:雪后的大自然

这个星期六,写下了下一个首都,周围的花朵,草木和树木都覆盖着一件大白夹克。站在高处俯视,土地是白色的! 家乡附近美丽的风景无数。大雪使那棵大树弯曲,白色无暇的雪在阳光下闪耀
四年级作文:一张旧照片

四年级作文:一张旧照片

1937年8月28日,日本帝国驾驶轰炸机占领了中国上海。当时,上海火车站南站发生炸弹袭击,当时有一具尸体,全部是死于上海人民的尸体,这是外国人的照片。 1937年8月28日,是星期日
四年级作文:家乡的大葱

四年级作文:家乡的大葱

我的家乡在化州,我喜欢家乡的葱。 花州大葱又称赤水大葱,赤水孤大葱,因为它们的形状像鞭杆,所以也被称为“鞭杆洋葱”。这种葱充满了葱,白色又厚又长,脆嫩,甜辣,浓香,营养丰富
四年级作文:我得到了表扬

四年级作文:我得到了表扬

“看,看!我们班的“绿豆”考试得100分。”当我听到它的时候,我的心像蜂蜜一样甜蜜。 所以,我偷偷走到离他们仅3米的地方,嘿,怎么听不到,我又迅速上前,这次听到了,原来
四年级作文:乡村的韵味

四年级作文:乡村的韵味

没有刺眼的霓虹灯,没有雄伟的高楼大厦,没有城市的喧嚣,乡村生活更像是未成年人,喝杯茶,不引人注目,却具有迷人的魅力。每当我在乡间的石路上行走时,我总是会记得童年的美好时光... 早晨
四年级作文:龙凤山庄导游词

四年级作文:龙凤山庄导游词

大家好,我是您的导游-您可以叫我郭道。下面,我将带您看到美丽的地方-龙凤山庄。 首先走进大门,眼前是一座美丽的城堡。城堡是由黄色和白色的马赛克制成的。城堡前有100个台阶
四年级下水作文:我的奇思妙想

四年级下水作文:我的奇思妙想

我想要一对可以在天空中自由飞行的翅膀;我想要特殊功能,需要什么;我想做一个像马云一样的聪明人,带领村民找到财富之路;我认为... 我有很多想法,希望能够慢慢实现
四年级作文:找春天

四年级作文:找春天

春天来了。星期天,我和母亲去桃园公园寻找春天。 一进入公园大门,他就看到了清澈的溪流。小西终于脱下了厚厚的冰衣,开心地唱歌,高兴地追了我。一个弟弟踩在河边的鹅卵石上,亲切地与河嬉戏
四年级作文:我的收获

四年级作文:我的收获

“ Ding Ding Dang,Ding Ding Dang Dang ...”这是我小时候最喜欢的报纸销售歌曲,我们今天的作文活动班是卖报纸。 我的第一个目标是在手机店里的一个姨妈
四年级作文:一只聪明的狗

四年级作文:一只聪明的狗

我以为动物没有人类的感觉,但是自从看了一段短片之后,我为之动容。 我看到的视频中的主要角色是几个清洁工,一只狗和那只狗的主人。事实是这样的:一只狗坐在窗台上,主人看着雪景
四年级作文:小草

四年级作文:小草

有一天,我在社区种了一棵树,突然发现一小芽刚刚暴露在地面,被石头压入土壤。可以从石头的裂缝中钻出来吗?我每天都好奇地观察它,一天,两天,三天……逐渐地,草倾斜了它的身体,钻出了脖子倾斜的石头裂缝
四年级作文我的动物朋友小狗

四年级作文我的动物朋友小狗

我祖母的家人养育了一个热情,敬业,称职并活着的15岁白花狗。 这只白花狗的英文名字很艳丽,是“ tiger”,意为“ tiger”,是我妈妈给她的。除了整个头部左右两侧的两根黄色头发外
四年级作文:记忆中的枫树

四年级作文:记忆中的枫树

路边有一棵高大的枫树,上面覆盖着金黄的叶子,每一棵树都让我对枫树森林怀有记忆。 当我七岁的时候,它本来应该是那么黑,就像一只猛烈的野兽要冲破被铁笼笼住的铁笼。我母亲在餐厅打麻将
四年级作文:一颗棒棒糖

四年级作文:一颗棒棒糖

在晴天和阴凉的秋天,我班上发生了一件小事,这很有趣。 我们班的曾梵志一个人带了一袋精美包装的棒棒糖。她很慷慨,把所有的都给了大家。班长有两个,我们都很羡慕。课后
四年级作文:我的怪老师

四年级作文:我的怪老师

涂涂是我们班上的科学老师,也是教授汉语的“怪异”老师。 第一个罪魁祸首:“屠夫”教授科学 每次我们上科学课时,我们的班级就像是“班车”杀猪场。涂先生每次大声说话并带有一点杀人意味时
四年级作文:厨房进行曲

四年级作文:厨房进行曲

“当当,棒当”,Hu,这是什么声音?仔细听哦!原来我的厨房在响。今天,我将向大家展示。我要炸土豆丝。 首先,让我们填充池中的水。我拧开水龙头的螺丝,发现那里溅起的水和大滴水
四年级作文:同桌对不起

四年级作文:同桌对不起

我是新学期开始的四年级小学学生。在学期开始时,我对自己说,我将在这个学期成为一个宽容的人。不用担心,它已经结束。但是不久之后,我的同学就在同一张桌子上打破了主意,让我做一些伤害他的事情
小学语文四年级上册《牛和鹅》创新教案

小学语文四年级上册《牛和鹅》创新教案

教学要求: 1.在本课中学习新单词,并正确,流利地阅读课文。 2.反复阅读文本,学习分层理解文本的内容,理解文本中包含的真相,学习从不同角度看待事物,并处理问题。 3
小学语文四年级上册《暮江吟》教学教案

小学语文四年级上册《暮江吟》教学教案

教学准备 1.教学目标 1,能大声朗读古诗并正确,流利地朗诵。 2.借助笔记和相关材料可以理解经文的含义。培养学生对诗歌的感知,想象诗歌 的图像,体验诗歌表达的情感。 2
四年级语文:各单元作文范文大全,打印早晚背熟,考试高分不愁!

四年级语文:各单元作文范文大全,打印早晚背熟,考试高分不愁!

四年级中文:每个单元的样本论文汇编,在早晚之间打印,不用担心考试成绩高! 构图一直被称为语言的一半,尤其是在小学时期,基础坚实的重要时期,如果您想编写完美的构图