四年级作文
四年级孩子作文“小小动物园”,妈妈看了很生气,爸爸姐姐很高兴
本文的原创性,所有权属于“好奇的梦华控制”,欢迎个人转载分享 政策中,许多家庭生了第二个孩子,“一个四口之家”也是一个家庭的最佳状态,尤其是带着一个孩子和一个女人,组成一个“好”字
四年级作文:我的好朋友
她是我的好朋友,我们小组中最负责任的团队负责人,也是我心中最可爱的女孩。您肯定会问:“她是谁?”我告诉你,她是-董玲莉。 董玲莉是一个很有帮助和理解的好女孩。有一天,在语言课中
四年级作文:风扇
我的家人有台式风扇,但这是父亲从单位带回来的好处! 灰色的框架,浅蓝色的前后网罩使人感到非常凉爽。它的一般形状是一个三角形的圆形,就像一个圆顶山。合上,敲一下就知道它是塑料的
说普通话 四年级周记一则400字
我的母亲是地道的辰溪人。周末,我和妈妈一起去街上,睁开眼睛! 在星期六早上,我和妈妈去中央市场买食物。在我们去卖鸡蛋的摊位前,妈妈发现老板娘是她的同伴,她用地道的辰溪方言问:“鸡几岁,几岁
乐于助人的同学 四年级写人作文300字
我们班上有一个高大的圆头,一双闪烁的眼睛,不是看他很调皮,而是他有一颗乐于助人的心。他是我们班上最高的同学-张良泰。 我记得有一次,我把午餐钱丢给了母亲。我没有钱买食物,我很饿,我真的很想吃
让人自豪的排水口四年级作文
我的家在山东省淄博市临沂区。临沂是齐国古都,文化底蕴深厚。特别是众多的历史遗迹和古迹是惊人的。离我家不远,是世界著名的齐国古城排水道口。 寒假期间,我们见了几次面,流失了水
我当上值周生了 四年级我是值周生作文500字
价值周的学生似乎是荣誉的象征。从一年级开始,我对这个神圣而光荣的使命充满了向往和期待。看着怀着红色袖章的哥哥和姐姐,他们站在自己的岗位上。我希望有一天我能够成为一名有价值的学生。有多好
青岛版四年级数学下册的教学计划
I.学业状况分析 四年级三年级的学生有53名,男31名,女22名。在这些学生中,有50%的人比较强壮,通常40%,而10%的人比较贫困。大多数学生都比较活跃和活跃。在新学期开始时
四年级记一次游戏作文400字
今天下午,我们在教学楼的楼下玩了一场非常不错的比赛,我们感到非常高兴。 我们玩的游戏是:两个人三个脚。游戏的规则是用绳子绑住两个人的脚。当两个人同时回到指定地点时,他们将解开绳索
那一片海四年级作文
我最爱蓝色,为什么?因为,我爱给人们非凡享受的蓝色海洋。 当我还是个孩子的时候,我跟随父母走遍世界。在美丽而富饶的地区,我看到了大海... 这是什么样的海? !穿过重叠的山脉和岩石
原创 四年级优秀作文范文《我和人鱼公主过一天》
学生:张(来自天津新东方惠灵顿校区四年级的好班级)讲师:天津新东方小学普通教育老师-马家悦 身体部位: 一天早晨,我很高兴地读了《大海的女儿》这本书。看着它,我的眼睛有点痛。我眨眨眼,突然睁开眼睛
原创 四年级优秀作文范文《我和马良过一天》
学生:宋同学(来自新东方河东万达校区四年级汉语课)讲师:新东方小学普通教育老师-张玉萌 ]部分: 今天,我和爸爸妈妈一起去博物馆参观了许多文物和化石。这些商店中许多都在买卖恐龙模型
四年级我和谁的一天作文500字
在这一天,我和我的小朋友在草地上玩耍。我走进了篱笆。当我进入时,我看到山上都是果树,但果树不是水果,而是各种各样的玩具。 。当我想知道的时候,乐乐音乐突然出现了。 他是玻璃人,身体透明,感到湿滑
四年级我的心儿怦怦跳作文400字
工作之一:作文,我的心跳了400个字 今天,母亲又生气了,这是因为我的作业错了,很多问题,嘿,火山喷发现在! 我看到母亲的头发像指甲一样直立地刺入我的心脏。她的脖子像春天,她老了,抬起头
四年级语文单元作文范文,值得孩子阅读学习(建议为孩子打印)
每当父母看到孩子写的文字是“头”疼,或者咬笔,或者只是指甲,无论如何,这是半天不能写笔,半天不能写段落。无论如何,孩子们总是不听。最后一件事是让父母自己发怒。 实际上,儿童不能写自己的作品
一场足球比赛 四年级足球比赛作文500字
“叮铃铃......”课铃响了,全班都结束了!同学们没有回到教室,而是冲出教室,排队去操场准备一场激烈的足球比赛。 在球场上,比赛非常热闹。第二支球队的球员和教练已经开始讲话。我们都非常兴奋
家乡如画 四年级我爱家乡作文500字
每个人都爱自己的家乡。这是因为他们对家乡有特殊的感觉。如果您有感觉,即使您有花,砖头或砖头,也会感到非常美丽。这应该是恋人眼中的真理是一样的。 初冬时,我来到了家乡白侯。在冬日的阳光下
四年级作文:第一次学骑自行车
一个人的生活有很多创举:第一次穿衣服,第一次做饭,第一次打乒乓球……以及我最深刻的第一次学习骑自行车。 每当我看到一个同龄的孩子在学习骑自行车时,我就会看到他们很快乐
四年级数学下册的教学计划
一,指导思想: 根据《数学课程标准》,全面执行国家教育政策,遵循儿童学习数学的心理规律。促进学生素质的全面可持续发展。为了使学生享受精神生活的充分幸福,享受劳动和创造的快乐。 二
四年级生活万花筒作文400字
“哦!”我听到了这声呐喊,我知道妈妈一定忘记了什么。 “我忘了拉电瓶车钥匙!”我不记得我妈妈了。这是我第一次忘记拉钥匙。 有个元宵节。我做完作业后,妈妈说:“你说我们要我们出去吃饭。”我急忙说