二年级看图写话难?老师说做好这些引导训练,作文写得又快又好!
2020-04-29 19:31:12 294
看图片和写单词是一年级和二年级的必备问题。它与高年级的组成相同。但是,有些小学生在看图片和写作时不知道从哪里开始写作。他们通常无法捕获图片中的关键信息,也无法正确关联提取的信息,因此很难计算单词数。写长。
读取图片的关键是读写
学习看图片并仔细观察图片中的细微之处。 在辅导孩子的过程中,父母应着重培养孩子的观察能力。只有在孩子具有足够的观察能力之后,他才能捕获足够的细节,从而拥有更多的材料,以促进自己丰富的想象力。
既然看图片非常重要,那么我应该怎么看呢?
①用眼睛查找图片中的信息。 例如,图片中的什么时间,地点,人物和完成的操作可以捕获图片中的信息。简而言之,在阅读完图片之后,您需要能够知道什么时间,谁在哪里做的。
②以一定顺序观察图像。 通常,当看图片和写单词时,给出几个图片,并且这些图片以一定顺序排列。以一定顺序查看图片将帮助您以一定的逻辑顺序组织图片中描述的事物,并阐明事物的原因,过程和结果。
③根据图片中看到的信息,适当扩展关联。 毕竟,图片中的信息是有限的。这时,我们必须结合我们的生活经验来发展想象力并完善细节。
首先查看环境和角色,其次查看动作和表情。我可以以最小的精度看到它,并将其整合到生活中去想象。原因是在添加结果之后,事情就完成了。口语不要忘记,应该澄清时间和地点。心理思想和语言不应该丢失。
④完成上述步骤后,我们已经有足够的文字要写。但是,别忘了在写作之前使您的讲话流畅。这样,您可以顺利完成图片的读写。
这是读取图片和写字的插图。其中有四幅画,一幅用于边走边阅读,一幅用于边读书边阅读,一幅用于睡眠时阅读,一幅用于检查视力。 。例如,第一张图片看到汽车,道路,电线杆和书包。您是否考虑过他在做什么,或者有什么有趣的事情吗?另一个例子是第四张图片。检查他的视力。他和医生之间有没有对话?在查看图片的过程中都需要考虑这些因素。 “一千个读者和一千个哈姆雷特”,每个人的想法都不同。
让我们看一个学生的例子,这篇文章相当不错,但是当句子流利时,您仍然需要更加努力。有时句子太长,您可以使用逗号来暂停。还应注意,在讲句子时,必须充分表达其含义。例如,早上小明和往常一样,有什么共同之处?上学还是读书?不要让读者猜测。然后就是要区分“土地,土地和收益”的用法。
最后,小作者想到了提醒人们多加注意并升华文章的主题,这是文章的画龙点睛。在写作时,我们也可以对年轻的作者这样做,最后对全文进行总结,并向其他人传达作者的想法和感受。
写完之后,请再次检查并再次阅读,以查看是否有错字或句子不流畅的地方。
结论
写作是生活的需要,表达作者的真实情感是很好的构图。对于低年级的小学生来说,最重要的是增强他们对写作的信心。他们必须敢于写和表达自己的想法。通过反复的写作练习,可以锻炼写作思维和写作水平。
(文字/冷锋十二幅画)
推荐阅读
儿童不能做笔记?掌握这三种方法,并快速,轻松地做笔记!
滥用“桶理论”是儿童的错误,培养高级学科是国王
不能写小学作文吗?看这篇文章,也许你会很聪明!
不会写孩子的作文,父母可以这样做!
不会写小学作文吗?一开始可能会更好!