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我身边的“标点符号”

2020-12-02 09:31:57 53

生活中有许多标点符号,例如“?” “!” “ ...”等,其含义不同。此外,它们还代表各种人。例如,我们班上的老梁和露露...他们是一群活泼的“标点符号”。

我周围的“标点符号”

《省略号》:老梁

老凉很胖很贪心。他曾经在学校吃盒饭,所以吃完饭后,他觉得自己还没吃饱,所以他会找那些挑剔的同学问他们。但是他仍然很奇怪,只问了半个句子,我想知道这是否是因为“害羞”。

有一次,学校午餐是鸡腿。我不喜欢它,所以我把它扔到了侧面的午餐盒的盖子上。当他看到它时,他俯身问:“你不吃鸡腿吗?”

“好。”

“那你那只大鸡腿……”他故意什么也没说,盯着那双鸡眼。

我无奈地说:“拿,拿!”

他一讲完,就没有他和鼓槌的影子:他正在座位上的鼓槌上嚼东西!

幸运的是,现在它已更改为“自己添加食物和食物”,他终于可以停止乞求食物了。

“感叹号”:张同学

张同学是我们学习成绩的最底层,而且纪律性差。可笑的是他不为之感到羞耻,而是为之感到骄傲,并常常给我们一个“大惊喜”。

一次,他在数学测试中只获得了5分,这是前所未有的。以前我们班有一位患有“智力障碍”的同学,她的考试最低分数为40。即使是轻度残疾的人在测验中也比他得分更高,并且老师对他的“同情”仍然会增加1分。

老师摇了摇试卷“呵呵”,大声说:“请上来领取'奖项'!”他没有感到羞耻,而是感到自豪,大步走来傲慢地拿出试卷。 ,差不多是时候放一支“中国人民解放军行军”了,好像他收到的不是试卷,而是荣誉证书。

老师把试纸压成一个球,然后扔到怀里:“你真不好意思笑!看看你的分数!”他不赞成,把纸塞进口袋,向我们鞠躬,然后再次大步向前。离开讲台,就像将军凯旋而归。我们像那样看着他,我们所有人都笑得如此厉害,以至于我们无法直立,关同学甚至从他的座位上掉下来。

“问号”:露露

露露(Lulu)是我的好朋友,并且关系很好,但她有一个缺点:问题太多。

有一次,我和她玩了一场游戏,但突然想起课堂上还有两个未完成的问题,所以我“宣布”了比赛的结束。她跟着我,问:“为什么比赛终止了?”

“我还没有完成我的作业!”

“你为什么不完成作业?”

“因为我忘了!”

“你为什么会忘记?”

“因为我和你一起玩游戏!”

“那你和我一起玩游戏,为什么游戏终止了?”

“ ...”

那一刻,我只想安静。

生活中有许多标点符号。他们不仅可以表达您的心情,而且可以代表各种个性的人。

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