学坛作文网

难忘的毕业照

2020-12-05 06:18:12 27

“哇-”我又一次看到我的帽子“丢了”,心中叹了一口气,“这真是一个艰难的举动!”

难忘的毕业照

这是全班同学拍摄毕业照的日子。我们特别邀请摄影师为照片摆姿势。但是,“跳帽投掷”的行为似乎给我们带来了麻烦。经过几次练习后,总会遇到“阻碍老虎”的情况。

当摄影师再次摇头时,我的内心充满了失望和渴望。当我再次尝试时,随着密码“ 1、2、3”的响起,我将双腿摔在地上,迅速举起手,并钩住了双腿。我手中的帽子穿过了我的“大力神手掌”。飞到“外面的九朵云”上,我似乎正在飞翔,Ren Hair在空中翩翩起舞,但我并没有忘记穿上“ 70年代剪刀手”的形状,并且还向相机露出了灿烂的笑容。

也许是上帝因我们不断的努力而感动,我们奇迹般地完成了最好的拍摄。接下来,我们“立即进行了转换”,在轻松完成了组视频和组照片之后,男孩和女孩被分为两组。作为女子团体的一员,我不会忘记和我的姐妹们一起穿上最漂亮的外表。

我们站在向日葵墙旁,自愿分成四组。每堵墙的中间都是我们的住所。当相机对准我们时,钱谦让一切都在他身后,只剩下三个字就抓住了相机!我是团队中最高的,但与此同时,我却被逼到最后。当我拍摄时,我的眼睛充满了POSS的手,脸上没有位置!考虑到这一点,我突然心中有了前所未有的动力-下次我一定要有位置!

相机转过身回来。我利用自己的身高,站在一个高处,但很快就被前两位同学举过头顶的手所掩盖。俗话说:“如果你不够高,就可以tip起来”,但我目前的情况是:“如果tip起来,那还不够。”我有点着急,所以我不得不急着去看医生。我看到一个空的位置,无论它有多快,我都像光速一样移动了位置。我不得不说,这次确实是“富有成果的”。我成功地吸引了人们的注意。尽管该过程有点“令人兴奋”,但结果仍然令人满意。

在整个拍摄的早晨,笑声,失望和跌宕起伏。但是我相信,我的每一个微笑和每一个手势都是要留下最好的回忆。母校,我们同意6年后再见!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是