我学会了满分作文四年级

2021-10-30 15:46:57 19

　　这个暑假我学会了画画，我爱画画，因为画画能使我快乐。每天我都会抽出2小时学习画画，终于，我的画也可以很优秀了。我终于学会了画画!下面就是小编给大家带来的我学会了作文，希望能帮助到大家!

　　篇一：我学会了作文

　　艺术就在我们身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花，我学会了弹琴。

　　小时候，我表哥来我家玩，奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指，在划过一个个琴键时，仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵，一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵，从那时候起，我爱上了钢琴，觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

　　上一年级那年，我被妈妈带到了钢琴老师家，开始了学琴之旅。

　　“这里是中央C，弹下去!do，do，do，手指要弯曲，4拍，do，do，do， do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么，我笨拙的小手不听话，一下按到re上面去了。反复几次后，我才终于弹对了音。

　　学了几次钢琴后，我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活，曲子也会弹一点了，但是，每天玩的时间少了半小时，周末又花1小时去老师家，有时弹不好还免不得一顿骂，真不值得，还不如放弃掉，不弹得了。思索了许久，我还是放弃了那个想法，因为我心中的一个梦想：有一天，我穿着公主裙，白皮鞋，坐在钢琴前，一抬手，弹出一首《献给爱丽丝》，脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山，湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是，我决心迎着梦想的曙光前行!

　　我学会了弹琴!如今六年级的我，完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前，流利灵活地按着琴键，情绪随着音乐起伏着，一串串音符飘出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!

　　学东西是没有捷径可走的，只有付出艰苦的劳动，不放弃，才能收获瑰丽的成功之花。

　　篇二：我学会了作文

　　坚持是意志让人在不断努力中享受成功喜悦对此我深有一番感触

　　记得那一次我去写毛笔字老师让我写“风华正茂”“风”字并帮我手把手写了一次让我找感觉我暗自窃笑这么容易能难倒我吗?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻开始刮好笔调好墨铺压纸按着老师轻重力度写出了第“风”字

　　这个“风“字似乎经历了千灾百难变得歪歪斜斜又象是一位士兵不顾一切冲锋陷阵却被找打得千疮百孔一般奄奄一息

　　我又写了字其长相与第字基本吻合歪鼻丑脸似乎在埋怨我为何让它如此难看我心里开始着急了连忙请来了老师老师看了看我字后指着字一字顿地说：“这‘风’字要外宽中窄不要太斜要正一些倒数第二笔不是横是提”

　　我似懂非懂地点了点头重新拿起笔依照老师话再一次练习心想“我一定要把这个字打败”五分钟过去了十分钟过去了半个小时过去了还是没写好我抬了抬累酸了手原先满满自信一下子没了踪影真是功夫“有”负有心人我退缩了不想练这个字刚想找老师换新字写同桌见了对我说：“陈星炜只要功夫深铁杵磨成针你再练会或许就成功了!”

　　听了这话我红着脸点了点头看着同学每个人都埋头苦练我又怎么能退缩呢?于是我再一次拾起笔认真写了起来这次我写得更认真了每写一笔都要对照书籍找出不足我练了一张又一张桌上纸堆成了小山二十多分钟再次过去了我终于写出了满意字此刻我我手已了知觉但我仿佛看到这个字每笔每画都在对我笑着说：“恭喜你你成功了!”

　　当老师走过来看了我字后对我赞许地拍了拍了我肩：“进步真大!”我长长地舒了一口气眼珠子一转在本子上写下刻骨铭心人生公式：坚持+自信+努力=成功，

　　篇三：我学会了作文

　　暑假，我回到了千岛湖老家，第二天，我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实，我从一年级时就开始学游泳了，说是学，实际上是玩水。所以，这个暑假我下定决心，一定要学会游泳。这不，我正在千岛湖里游呢……

　　看看我!穿着深蓝色泳衣，戴着泳镜，像个游泳健将。我和往常一样，带着充气袖套，和爷爷一起，用狗爬姿势，游到了远处。这时，爷爷说：“你已经学了3个暑假了，还没有学会，这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。

　　于是，我把充气袖套拿掉，手脚在那“扑腾扑腾”的浮着，第一次，我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉，才两秒，不过爷爷却鼓励我说：“不错，就是这样，再试试。”接着，我又手脚乱动起来，使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着，由两秒到三秒、五秒、八秒!哎呀，时间不早了，我要回家咯。

　　第二天，我早早地来到了湖里，先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势：小腿向上翻;脚掌翻起来朝天;双腿向后弧形蹬开;合拢双腿。练好之后，爷爷叫我把救生圈放掉试试看，我说什么也不肯，忽然，一个浪头打过来。不!我的鼻子，咳咳，我呛了一口水，喉咙痛死了!我开始打退堂鼓了，可转念又一想：“我学好了姿势，难道就因为呛了口水就不学?不行!我一定要坚持下去!”

　　于是，我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈，想用蛙泳姿势开始游。可是，我紧张极了，差点要沉下去，幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心，便再试了一次，这一次我放松心态，在把救生圈推开的同时开始了蛙泳，游呀游呀，咦?我会游了?我成功了?太棒了!我会游了!哈哈!哎呀!咳咳，又呛水了。对，不能沾沾自喜，加油!继续游……

　　今天，我学会了游泳。我也明白了，做任何事情都要向这次学游泳一样：自己要有信心不怕困难，掌握好技巧，才能学会，才能熟能生巧。只要付出，一定有收获!“世上无难事，只要肯登攀。”

　　篇四：我学会了作文

　　从小到大，随着年龄的增长，我学会了不少东西弹琴，洗碗，打羽毛球，骑自行车其中给我留下印象最深刻的就是学滑雪了。

　　两年前寒假的一天，爸爸妈妈要带我去滑雪，我兴奋极了，一蹦三尺高。到了滑雪场，我像一只小鸟一样急速地飞进雪场，领了雪具，换上雪服，穿好雪鞋，扛着雪板，拿着学杖来到了滑道。只是这些装备实在太重了!我想走也走不动，一步三摇、踉踉跄跄，就像一只大笨熊一样摇摇晃晃。

　　踩上了雪板后，我站不稳，滑不动，还老是摔跤。后来在教练的帮助下，他轻轻地扶着我，手把手教我，给我讲解要领。

　　就这样我逐渐找到了窍门：身体重心前倾，膝盖用力向前，内八字减速，外八字加速我滑的越来越好，越来越快。最后我坐着雪毯到了最高峰，往下一看，哇，这么高!下面的人只有兔子大小，我心里一直砰砰地跳，还是有点害怕。

　　爸爸在旁边给我鼓劲，我也给自己加油，鼓足勇气冲了下去。我左躲右闪，急速飞驰，偶尔还有小小的飞跃，身后溅起的雪花在飞舞，就像在为我喝彩!到了平地，一个漂亮的大回环，嗖的一声，我稳稳地停了下来，人们都用羡慕的眼神看着我。我成功了!我学会了滑雪!

　　滑雪虽然很难、很累，但我从中收获了不少快乐，现在的我可以在雪场自由地飞翔，并且我还懂得了：人只要勇于挑战、不怕困难，突破自我，坚持到底就一定能够成功!

　　篇五：我学会了作文

　　也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。

　　去年的这时，我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。真得好象!

　　于是，从那时候，我便迷恋起素描了。

　　渐渐地，时间长了，毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的'热情：妈妈给我报了暑假班的素描!

　　教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初，老师让我们画几何石膏像。到了第二学期，又让我们进一步地画――人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

　　最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃，怎么这么难画嘛。

　　谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。光洁产生更多的反光，分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅―好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。

　　学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求!

　　结尾：非常感谢大家阅读《我学会了满分作文四年级》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！

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