调查南外的校园环境

2020-11-03 03:21:30 20

那是一个阳光明媚的星期六。下午，我和李成奇去南怀调查学校环境。我们每天都在这里学习和生活，请今天与我们一起参观校园！

我们拿了笔和笔记本，走进学校大门，我们看到了高大而美丽的教学楼，那里茂盛的树木。我们首先检查了自行车棚，但令我惊讶的是，这个地方有很多我通常不注意的问题！例如：一些三轮车充满了碎屑；几辆废弃的儿童自行车跌落在地上。一些电源插座没有关闭，这会浪费电力并且不安全。我们非常认真地对待了这一点，我母亲很乐意地看着我们。

然后，我们仔细研究了初中和三年级至六年级的教室。大多数教室的课桌椅都整齐地排列着。学生们整齐舒适地布置教室。有些人种了很多绿色的植物，有些人在天花板上有手工制作的热气球，有些人的黑板报告很好。生动。但也有散布着五彩纸屑的教室，桌子和椅子杂乱无章，黑板上乱七八糟。我认为，您如何在这种环境下学习感到高兴？

我们还不断研究观景台的卫生和垃圾分类。观景台非常干净且一尘不染。我想象在课间休息的时候，看着这里的距离，学生肯定会感到精神焕发和开心。我们学校的每一层都有分类的垃圾箱，分为可回收的和不可回收的。可回收垃圾包括：纸，金属，玻璃，牛奶纸箱，饮料瓶等。不可回收垃圾包括：剩菜，果皮等。让我们开始吧，整理垃圾！

最后，我们还制作了一个PPT在课堂上展示。我们希望我们的调查报告可以告诉学生一些环保知识，并增强每个人的环境保护意识。 “南怀是我的家，清洁程度取决于每个人。”让我们努力创造一个美丽而绿色的校园环境！