用欣赏的眼光看世界
2020-12-27 20:26:06 44
放学后，我若有所思地回家。因为今天我不仅真的知道自己在别人眼中的样子，而且还明白我应该欣赏别人。
今天下午，尹老师像往常一样微笑着走进教室。她狡猾地说道：“每个人都要准备一张纸，在纸的顶部和中间写下您的名字，然后写下优势并建议四个单词，然后上交。”每个人都困惑地看着尹老师，不知道尹老师在葫芦里卖什么药。原来，老师把纸条分开送给男女学生，然后将命令打乱然后发给他们，要求大家写下彼此的功绩和建议，然后再交换回来。哼!不只是评论吗？至少有3个优点，两个建议，不能麻烦我！
但是当我记下便笺时，仍然充满信心的我立即失去了脸，什么！原来是夏云茹！如果她有功绩，那么太阳真的会从西方出来！在我眼里，她唯一的“优势”就是她“动手”的能力。此刻，向宇新在前面问我李庚旭的功过。她没有看着我，好像她会知道吗？尽管我们是几年的同班同学，但没有任何交叉和优势。我真的不知道缺点，我听到很多。此外，我自己还带着泥泞的菩萨过河，很难保护自己，所以我没有时间担心它。怪你在火神庙前乞求雨水，却发现门错了。教室像蔬菜市场一样熙熙tling。一些学生挠头，大脑几乎被挠，他们没有想到眉毛。有些学生正在努力写作，好像无法完成写作一样。这时，老师说：“大家快点，还有几分钟！”同学们在每秒百米的比赛中都在比赛，但我的大脑仍然一片空白，焦躁不安，就像蚂蚁在火锅上旋转一样。
“上帝公平地对待每个人。当他为您关上一扇门时，他会为您打开一扇窗户。每个人都是独特的存在，有利有弊。关键是您是否注意它。”老师提醒我，我突然想起她仍然有功绩。例如，一次，我不想嬉戏，因为我不想吃午餐。她走过去，严厉地说：“快点吃！否则食物会变冷！”那时，我恨她，充耳不闻。她还说，如果不提供食物，她将惩罚我。无奈之下，我不得不吃午餐。当时我很生气，但现在考虑一下，作为一个生命委员会，这是否表明她有责任？老实说，我真的要感谢她，否则，我下午要上两节课，我担心自己会饿并且感觉很饿，以至于不想听课。另外，她的家庭作业的笔迹非常漂亮整齐。
我忍不住想起我在四年级道德书中所做的一个问题。图片上有一只丑陋的青蛙，但从另一个角度看，那是一头高大的马的头。
这时，我了解了老师的意图。只有欣赏地看着别人，我才能发现别人的亮点。
当看着别人时，应该是这样。为什么不这样面对世界？用欣赏的眼光看世界，世界一定会更好！
