记一次难忘的课

2021-01-14 10:16:54 31

我一直不喜欢科学课，但是有一门令人难忘的科学课。

“铃铛。”课铃响了，我们回到座位上，等待科学老师的到来。 “你好同学！”当我们看着教室的门时，我们看到的不是认真的科学老师，而是一位面带笑容的曾校长。

曾校长带着一个大蓝包进来。校长把书包放在讲台下面，打开电脑，开始今天的课。

今天是关于鸡的变化过程。校长首先向我们介绍了世界变化的基本过程。让我们看一看人类变革过程的一小部分。视频显示了我们母亲胃部的变化。阅读完后，老师要求我们分组选择一个组长，然后让该组长拿起一个“神秘的”小书包。我当选为团队负责人。我上去拿起袋子。袋子很重。我看了一眼。里面有一个肉色，光滑的东西，看起来像一个鸡蛋。里面还有一个盒子，我不知道里面有什么。校长要我们做什么？

我拿着书包回到座位上。校长又说：“同学们，取出袋子里的两个鸡蛋，两个人看着一个鸡蛋，用盒子里的放大镜观察。看看鸡蛋的特性，为什么它有这些特性？ ？仔细观察一段时间，但要回答问题。”

我们争先恐后地观察鸡蛋。我发现蛋壳不光滑，纹理大小不一。外壳上散布着一些灰色和黄色斑点。我吃了那么多鸡蛋，为什么我没找到这些鸡蛋？ “校长，这个鸡蛋煮好了吗？”一个同学问。 “是的，怎么了？” “我想观察内部。它会破裂吗？” “当然。”校长微笑着回答。我还把鸡蛋弄碎了，观察里面的东西。 “校长，你能打碎鸡蛋吗？”学生再次问。 “是的，怎么了？” “我，我想体验一下。”听到这句话，全班同学都笑了。但是校长并没有批评我们，而是对我们说：“这个学生说得很好。要观察一个物体，我们不仅要观察它的外观，还要观察它的内部和外部结构。我们必须对这五个物体进行观察和感受。感官。记住，您不能闻到和品尝任何观察对象。因为有些东西不如鸡蛋可食用！”听到校长的话我们点了点头，很多人开始体会到这种味道。

“同学，您在本课中学到了什么？”校长问，有些回答说：“注意观察生活中的事情！”有人说：“我知道鸡蛋下面有个安全气囊，可以为鸡提供氧气。”鸡蛋是圆形的，可以减轻压力。”有人说，“鸡蛋很好吃！”全班同学都大笑起来。

课后钟声响起，但学生们仍沉浸在热闹的气氛中。如何使这个生动有趣的科学课难忘？