一堂妙趣横生的课

2020-12-13 08:48:33 33

“嘻嘻，哈哈。” “鸡蛋快要掉了！” “我的上帝……”一群孩子在桌子旁笑着，一个同学手里拿着两个鸡蛋。 “猜鸡蛋”课程已经开始！

这是非常特殊的一类。老师给我们分配了一个“很棒的任务”，让我们区分生鸡蛋和煮熟的鸡蛋，并要求我转移鸡蛋，我深吸了一口气，走到桌子中间。

我开始转动鸡蛋。我拿了两个相同的鸡蛋，然后将它们摇在耳边。其中一个发出轻微的“崩溃”声音，另一个没有发出声音。我捡起鸡蛋，猛地砸了一下。转，两个蛋开始以不同的速度旋转。我看到一个鸡蛋像一个“运动员”一样旋转，并且，如果您想停止它，它一直在转动。另一个鸡蛋正好相反。他就像一个“小胖子”，慢慢地转了一圈，过了一会儿再也无法转身。我们这些人被鸡蛋的“跳舞姿势”所吸引。他们傻傻地看着。我们甚至都没有注意到两个鸡蛋即将彼此碰触。只有马云说：“鸡蛋碰在一起！”即将彼此接触的两个鸡蛋分开了，整个过程几乎变成了哑剧。王同学对此非常不满意。他说：“这次我做得不好。让我们再做一次。”

这次，王同学和我抱着一个鸡蛋，同时把它们转过来。该死的！出事了“运动员”转得太快，移到桌子上。我们的心几乎触及了我们的喉咙。这时，马同学发现了“运动员”面临的危险。她大喊“哦”，扮演“母鸡”，把鸡蛋从死亡的怀抱中拉了回来。 “嗯……”我们都叹了口气，然后在同一个房间里大笑起来。

由于我们的错误，我们必须重新做一次。我们屏住呼吸，紧张地凝视着鸡蛋，好像一阵空调风能把它吹走。最终，紧张得到缓解，结果浮出水面：“小胖子”首先停了下来。王同学开始摇摇头，挥舞耳朵，疯狂地吐露自己的观点：“我认为速度较慢，第一个停止的是生鸡蛋；另一个速度更快的是煮的鸡蛋。” “哼！”我们也都这么认为。

苗老师开始对苗老师进行验证。我看到她小心地敲了敲桌子上的“运动员”，突然发现了白花。 “好吧！我们的猜测是正确的。”我们都很高兴。

这堂课真的很有趣！它不仅使我们能够了解新知识，而且使我感到自己进行试验的乐趣……