记忆大比拼

2020-12-13 02:11:45 28

今天早上，王先生进入教室后，他神秘地打开了电脑，我们开始交谈。一些学生说：“为什么老师今天这么神秘？”一些学生说：“老师有秘密吗？是吗？”一些学生说：“老师必须参与一个没人知道的大阴谋。”每个学生都有不同的想法。

课后，老师对我们说：“让我们先看一组数字。”然后，一组八位数字出现在屏幕上。我们像张二和尚一样困惑。这组数字与今天的作文课有什么关系？老师说：“今天我们将比较记忆力最好的人。记忆力最好的人可以得到一瓶六个核桃作为奖励。”说到食物，我们的小贪婪的猫突然变得充满活力。他们都在加紧准备，并自信地说：“一连串的数字很难击败我们，您太低估了我们，我们的记忆力很好！”

当每个人都感到自豪时，屏幕上会出现一个八位数的数字85699834。这太简单了，小菜一碟。每个人都在不到5秒的时间内记住了它。老师说：“我会增加难度。请在十秒钟内记住这串数字。这是一个十二位数字。 “很快就会有十秒钟了，但是我们仍然可以在不到五秒钟的时间内记住这串数字！我们全班都在争先恐后地举手。老师命令一个男学生，看到那个学生大步走上领奖台，挣扎着写在黑板上，眨眼间写下一系列数字，老师说：“让我们来看看他写的是否正确。”完全没有错误，每个人都轻松通过了第一轮。

第二轮开始了，老师说：“这次是最困难的。它是一串二十一个数字。如果得到正确的答案，则可以得到一瓶六个核桃。但是，我只给你一个半分钟。”二十岁一位，每个人的心脏都高昂起来，教室里一片寂静。眨眼半分钟过去了，大多数人还没有记住它们，只有两个人举起了手。老师叫两个同学在黑板上写字。两位同学认真思考，认真写作，脚踩了一会儿，皱着眉头一会儿，scratch了一下耳朵，时间流逝了，最后两个学生写完了，结果发现一个人错了。两个数字，另一个没问题。老师问他以前记得什么方法，他自信地说：谐音故事法。

今天，我感到非常高兴，因为我学会了用谐音法记住长整数，并且我也理解，遇到困难时，我必须学会适应而不是总是使用相同的方法来解决真理。