如何让孩子爱上作文四篇
2020-09-30 23:11:16 72
第1条：如何使孩子爱上作文
孩子对作文不感兴趣，认为写作太困难了，因为孩子是空虚的，没有什么可写作的，无处可写。造成这种情况的主要原因似乎是学生没有材料，但实际上孩子的材料来源尚未打开。他们不知道写作中可以写些什么。
针对这种情况，在作文教学，学习和思考中，非常注意学生的课堂参与和生活贴近。在课堂上，结合实际的教学目标，进行各种有意义的活动（游戏），让孩子真正参与其中，并在活动中使用手，脑和情感。
此外，班上的老师要注意从实际生活中进行指导，让孩子们亲近生活，并了解如何从生活中选择实例，这为孩子们的资料库打开了大门，并允许儿童掌握选择材料的方法。
通过这种方式，在活动和现实生活中教授作文，使学生可以在作文中写内容，而无需补编，并且每一个作文都以轻松愉快的方式完成，作文课成为快乐对学生如此有吸引力，以至于他们所有人都希望写作更多的课，并爱上写作。
第2部分：我们如何让孩子爱上作文
在写“思考”时，不要使用“思考”
[在描述心理活动时，学生最常使用的是“我认为”，而这些句子的写法过多。根据“不要考虑写作”的技巧，我删除了：“我认为”三个词“将更加简洁。这里应该指出的是，在描述心理活动时，可以说在其上加上了适当的感叹词。心理描述
在描述外观时，不要使用“你”
构图如何写表情？孩子们总是看到这样的句子： xx有...;是的。”当我编写培训和辅导我的学生时，一旦他们描述了这一点，我就会让他们从文本中删除“您”，然后再次重新连接文本，然后他们会发现构图更流畅
很少使用成语
当我进行构图训练时，我发现他们的构图总是很短，现在有许多学生觉得写作很糟糕。对他们来说，写800个单词非常困难，而且写起来也很困难。许多父母还问我，为什么孩子们的作文不长，为什么他们不坚持，我的回答是：这是所有成语的麻烦！
第3部分：如何使孩子爱上作文
营造友好的生活环境，营造良好的家庭阅读氛围，并充分利用社交阅读资源良好而友善的生活环境是儿童健康成长的基础，也是儿童健康成长的基础。父母的责任。我个人认为，孩子的成长离不开同年龄孩子之间的相互学习，沟通和竞争的环境，更有利于孩子的健康人格和人际交往培养能力。
我们鼓励孩子们与同学交流书籍。 “即使不借书也可以阅读。”借书可以提高儿童阅读的速度和效率。良好的家庭阅读环境也有利于养成儿童的阅读习惯。我们的家人一直在关注营造良好的读书氛围。父母经常读书，读书，读书，养成读书的习惯。
当我阅读适合儿童的文章时，我将与儿童积极沟通。当前，社会上有广泛的阅读资源。现在的习惯是在闲暇时间带孩子去书店或从附近的图书馆借书。每个星期天，我总是在图书馆或书店大声喊借书，也许这给孩子们带来了乐趣！由于小学生正处于阅读水平快速上升和阅读兴趣快速变化的阶段，因此大多数课外书属于“过度阅读”类别，不需要收集。
第4章：如何提高孩子的构成水平
首先，不要不愿意为孩子购买课外书。就像聋人不会说话，盲人也不会画画一样，如果不通过阅读获得一定数量的文字信息，就不可能写出精美的文字。因此，喜欢读书的孩子一般都擅长写作，所以让你的孩子尽可能地在书海里游泳。
阅读是一回事，不要忘记从生活中提取材料。如果日常生活平淡无奇，自然不可能写出任何丰富的文章。因此，建议父母利用业余时间带孩子体验生活，例如旅行，种花，手工制作，帮助他人等。丰富的生活可以带给孩子丰富的体验，这对写作很有帮助灵感。
收到足够的信息后，下一步就是移动笔。无论您拥有多少知识，您都可以创建自己的知识。只有增加写作，我们才能逐渐提高控制语言的能力。建议孩子养成每天写日记的习惯，不论时间长短，只要他们每天都能感觉到，就可以培养孩子对生活和写作技巧的关注。
在这个阶段，您不必问孩子这些话有多华丽，最重要的是真实的感觉。不要堆积很多著名的名言，浮华。力求现实地描述，最好在句子中反映自己的独立思维。
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