学坛作文网

家乡的记忆

2020-10-26 15:23:51 41

每个人的生活都是从起源开始的。当您吱吱作响时,您的起源也开始向前发展。这个起源的起点是您的家乡。故乡的土壤滋养着我们的生活,故乡的水渗透着我们的心灵,故乡的一点点使我们梦想成真,故乡的习俗使我们难以忘怀。我们对“家乡”一词的了解太多。充满情感和记忆,我们对这个出生于我们自己的地方而无法怀抱我的地方有太多的感觉……我们的生活已被我们的故乡白沙镇深深烙印,白沙镇已有一千年的历史。

故乡的回忆

长江边缘的一千多年历史的白沙镇有着非常浓厚的文化底蕴。第二次世界大战期间,大量文人和水墨嘉宾聚集在白沙,爱国学生团体也聚集在白沙,使白沙成为除了具有文化遗产的城镇外,例如胡适,白武诗人等。久负学院等著名的学院就坐落在白沙,而白沙就像一颗璀璨的明珠一样耀眼。当时,白沙仍是商贸中心。由于白沙地处长江沿岸,交通十分发达,四川盐的生产不断向四面八方运输。长江在汹涌澎,,因此,跟踪器的声音更大。清爽的白沙酒杯也更香。白沙是我最喜欢的故乡,它是不可磨灭的历史标记。

另外,我的家乡白沙也是老重庆的拍摄基地。有许多以抗日战争为主题的战争电影。如此狭窄又狭窄的小巷,木屋的沧桑沧桑,如此深远的历史,为什么不那么令人兴奋呢?正因为如此,“穿越粤东”,“醉金扇”,“江姐”等剧组选择白沙作为拍摄基地。正是由于白沙的观点,白沙才更加辉煌。朝天嘴码头释放了许多白沙人的梦想。朝天嘴码头见证了多少历史。朝天嘴码头已经接受了很多人的期望。由于电影的基础,白沙的名字也更漂亮。

这是我的故乡白沙,拥有一千多年的历史。长江汹涌的水向人们讲述了它悠久的历史。鸟儿在歌颂它。英雄事迹被颂扬,白沙的名字更大声。 !一个有着丰富文化底蕴的白沙,校园里响亮的读书声标志着白沙的梦想,白沙的梦想已经启航,白沙的背景更加辉煌!这是我的故乡白沙,我心动的地方,梦想成真的地方,梦想成真的地方,生命起源的地方!我决心用自己的双手和智慧使白沙更加辉煌,使白沙更加繁荣!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是