期中表彰会上学生发言稿

2020-10-26 05:20:54 46

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨玉茹，来自二年级（5）。很荣幸能有机会与您交流。首先，我要感谢那些辛勤工作和辛勤工作的老师以及我日夜与我同在并鼓励我的学生。谢谢你们！

早在考试之前，所有学科的老师都鼓励我：“放心，你很好！”这句话的鼓励激励着我前进。从第一学期开始，我一直排名第一。吴倩怡是学习的榜样，这次他仍然是第一位。如此高的目标使我有很大的动力去克服所有困难并取得如此巨大的进步。站在这里，我没有任何出色的学习经验，所以让我们与您分享我的方法。

首先，毫不妥协地完成学习任务，并仔细听每一节课。我们的学科老师无疑是最好的老师团队。只要他们遵循老师的要求，稳步工作并逐步进行，学习就会有所进步。在课堂上，您必须充分投入，并且必须100％专注。不要做任何小动作，不要做与本课无关的任何事情。您必须遵循老师的想法来听课，思考，学习理解，记住并掌握课堂知识。积极回答课堂老师提出的问题，并积极参与课堂讨论。正如老师所说：视线与老师的视线发生冲突，思维与老师的思维同步。所有课程结束后，请密切注意“黄金两分钟”，以组织和总结所学知识。对于您不理解的问题，请及时咨询。彻底掌握知识点，相互推论，甚至继续提出来！对于老师分配的“软任务”，例如下课后的记忆，背诵和听写，老师不需要使用机器，不需要玩弄技巧，不需要父母的监督，并且有意识地事先做好了准备。只听老师说的话。老师分配的任务已经高质量完成。我认为我的学习成绩不好。

第二，合理安排零散时间。因为时间就像海绵里的水，所以总会有挤。在往返学校的路上，阅读陌生的内容不仅可以专注于基因，还可以为无聊的道路增添另一种乐趣。如果您有时间，请制作错误的问题书，准备自己的材料，然后将这两个项目放在一起。魔术武器的同步也可能帮助我们成功。一天中零散的时间至少是一两个小时。每天使用。如果事情继续这样下去，回报将越来越多，而您将越来越接近成功。因为成功，我们将永远青睐那些努力的人。

第三，决定向竞争对手学习。总是比较，选择好并跟随，选择坏并改变。在学期开始时，我从心底暗中找出一个竞争对手，以查看他在每个科目上的得分，我和他之间的区别以及现在的区别；差距是扩大还是缩小。他的优势是什么，我的问题在哪里。通常，当他努力学习时，我比他更努力；他很懒，在我完全超越他之前我不会放松我的要求。然后选择下一个，寻找稍微强一点的对手，并努力超越他。

第四，积累一些回答问题的方法。回答考试中的问题时，请在答题纸上保持卡片表面整洁。撰写的语言应优美，您不能只写下“流量帐户”。如果是这样，无论纹身多么整齐，它们都不会获得高分。任何试卷的答案都应在井筒中井井有条，清晰明了，并在仔细考虑后写出。找到关键词然后回答问题也是一种好方法。遇到问题时，您可以“适当放弃”。如果在5-10分钟内思考一个问题后仍然没有任何线索，请考虑下一个问题。完成所有问题后，再回去考虑一下，也许它会在一段时间内解决。论文发表后，第一件事是阅读错误的原因，并思考为什么会发生这种错误-不管是不是还是很粗心。然后我纠正了错误，纠正了我可以纠正的内容，然后在老师讲课后将错误的问题复制到错误的问题书中。每一个错误的问题都是一个好问题，如果您日积月累，您肯定会从中受益。在统一时间内再次执行此操作后，必须确保错过了它，并且不会再次犯类似的错误。

同学们，每天都是新的起点，过去的成绩只属于过去。从现在开始，放开过去的荣耀和屈辱，骄傲或挫败感，重拾勤奋的剑，找到您的竞争伙伴，并学会在海里作战！也许，在下一次中期总结会议上，您将站在这里！

我的演讲结束了，谢谢大家！