初一写人作文：同桌_600字
2020-10-09 06:30:36 32
他是她初中的第一位同学，只有他才能让她感到真正的幸福。
开学初期，老师根据身高安排座位，并排成一排。尽管座位都是稻田风格，但每个人都有单独的桌子，没有相同的桌子。由于需要在各个班级进行两人合作，因此她离他最近了，名义上他们成为了同一个人。
初中科目增加，书籍数量也增加。老师在教室后面安装了一排小柜子，用于存放未成年人的书籍。他和她被安排使用相同的名字，并在柜子上张贴了一个带有他和她的名字的名字贴纸。每次上课之前，他都帮她拿了整本书，下课后还给他，她很高兴。
一周后，老师重新安排了座位。他和她的小学同学在同一张桌子上。尽管座位被重新布置，但内阁并未进行调整。她仍然与她共用一个内阁，他仍然帮助她挑选和放书，但两者之间的对话较少。
期中考试后，她被转移到第四排，他被转移到第三排。在同一团队中，她被任命为团队负责人。两者本来可以再度比赛，但由于某种原因，他们之间的束缚更多了，他们不再像以前那样不道德。在她知道他小学里的一个女孩喜欢他之后，尽管那个女孩不再在她的学校里了，但她的眼睛却更加难过。她增加了一个与他在同班的女孩。她了解到喜欢他的女孩是她最好的朋友，而这个女孩是他认识的姐姐。长大。
期末考试分为三天，早上进行考试，下午在家进行复习。当她还是一名老师时，她坐在他的面前，他踢了她的凳子，她踢了他，他笑着嘲笑她的短腿，她也笑了起来，仿佛回到了过去。
她了解自己的心中可能有或没有某人，但这与她有什么关系？他只是把她当作朋友，所以为什么不呢？
