关于体验的作文:记一次体验活动 _800字
2021-11-26 01:46:05 15
今天下午,当我们仍在操场上玩耍时,我们去了课堂,我们想回到教室。刚坐下,徐旭走进教室,神秘地对我们说:“请把所有东西放在桌子上,不要留下来。”
我皱起眉头,我想:徐老师卖冠梓,她想让我们做什么?老师徐似乎知道我的问题,她告诉我答案。 “我们学到了一个名为”手和脑子“的文本,人们失去了一件事,没有大脑是一种植物;失去双手,会被禁用。今天,我们如何体验残疾人?生活?下面,我会让你从抽屉里拿一些东西,请不要用你自己的手。首先,取出自己的语言。“
什么!取出自己的语言书?这并不简单!我有点见面。但是,当你这样做时,当我这样做时,我想拿大脑并想拿语言书。好吧,用你的嘴,我的嘴还不够;用脚,我应该用脚做什么?当我仍然在思考时,我的桌子在同一张桌子里,我不小心拱起我的桌子。这个拱门不紧,语言书只是落在我的桌子上,我忙着嘴巴,把它放在桌子上,我很自豪地看到别人,我想,哦,是的!我是一个!
接下来,徐旭笑着说:“下面,取出你的工作文本。”
有些学生立即大声喊道:“它太薄了,怎么接受它!”
“出门后,我们必须打破血!”
我仔细地把我的头放入抽屉里,我想参加文字,但我甚至无法获得语言,更不用说这么薄的作品?我真的没有办法,左,对,如此偷偷摸摸,我把这本书推到了上面,我会顺利地采取文本。
最令人兴奋的需求是最后一级 - 用笔写下你的名字,不能用手。有些学生抱怨:“啊,不必写,怎么写它!”
我想到了,说:“用嘴巴写的最简单方法。”然而,我写的这个词仍然扭曲,就像喝酒一样。
陈悦泽的学生实际上写着他的脚,太多了,当他脱掉鞋子时,一阵臭爆发进入我们的鼻子。他的桌子王英琪仍然抱怨:“他已经死了!多少天不要洗自己的闪烁!”徐老师看着我们奇怪的模特,笑了笑。
这个特殊的体验课让我知道残疾人的生活是多么困难!我们不应该嘲笑他们,但应该帮助和关心他们。