五年级下册作文

“盲人之道”，根据学习目标，学生年龄和思维特点，我主要在教学中阅读，采取针对性的教学措施和面子，要注意学生。学习过程指导学生掌握阅读和冥想的方法，以便学生在阅读时可以理解文本的内容

[五年级文章童年的乐趣] 时间就像一个箭头，太阳和月亮就像一个穿梭。 “童年”这个词逐渐离开了我。当我想起童年时，我忍不住笑了。 一天晚上，不到三岁，我天真地问我妈妈：“这是什么？妈妈