幼儿教师的读书笔记范文4篇
2019-12-30 18:41:03 203
幼儿园的老师是一个特殊的教育团体。它们需要全面，但不是很深入，但是很重要！因此，请务必阅读书籍以补充能量，以便您可以成为一名更好的教育者！这是学龄前老师的一些阅读笔记。欢迎学习！
学龄前老师的读书笔记1
当我读完《成为老师而不抱怨》这本书时，我的心发抖。忘记您以前对工作的不满；对学生的不满感到生气；并对自己对他人的不满感到悲伤。我感到很re悔，沮丧和悲伤。但是那天读这本书让我感到放心。这本书就像安抚灵魂的良药。我将使用它的理论来实现我的人生目标，并在未来的教育中实现我的人生价值。
不要抱怨工作，在工作中要开心。
俗话说：“好工作胜于好身材，好身体胜于好心情。”确实，快乐和幸福对工作和生活至关重要。如果人们整天皱着眉头，阴郁。无论您的工作条件如何好，无论您的职位高高或工资多少，都将毫无用处。因为他们没有享受工作乐趣的良好情绪，所以他们自然会抱怨，抱怨工作中的各种问题。教师也是如此。如果我们没有良好的情绪，如何向学生传达快乐，如何使学生快乐地学习？
高尔基先前曾说过：“如果工作快乐，那么生活就是天堂；如果工作是强制性的，那么生活就是地狱。”一个人总是抱怨自己的工作的原因并不是因为他的工作有多么糟糕的确是，但是因为他没有好心情，所以一种态度要以一种态度对待您的工作。
我曾经抱怨我的工作太累了，所以我花了整整一个星期的时间去上课。我经常使自己头昏眼花，总是抱怨。尽管我已经尽力了，但是我还是无法应付。我一直觉得学校训练年轻的老师。该策略不正确。作业在更改时也会更改。刚刚为该年级学生奠定了基础，并将其转移到了另一个年级。难以培养的工作热情消失了。抱怨并没有给我机会，而是把这种负面情绪带到了课堂上，并使我的工作被烧死了。现在回想起来，我感到害怕。我怎么会有这个主意？我醒来的那一刻，心情简单，工作扎实，感到疲倦，原来的热情和幸福回到了我身边。
不要向学生抱怨，要找到他们的亮点。
我经常听到周围的同事抱怨：“某人太愚蠢，我不明白这个简单的问题。”“父母还说他们的孩子足够聪明，太愚蠢了。 。 “”今年的学生太傻了，他们不觉得自己在教书。 “这是老师经常抱怨的声音。当然，这一方面也表达了对学生的期望。一个人是完美的，没有人会完全满意。这就是所谓的“对他人不做任何事”。教师不仅应教授学生的知识，还应教他们如何成为人。也许一个学生的学习成绩并不令人满意，但是总是有他的一面，我们必须善于发现和挖掘。例如，如果学生喜欢劳动，就让他担任劳动专员，充分调动自己的意图，并培养其组织的劳动潜力。某个学生在声音和物理美感方面具有专长，这可以给他展示的机会等等。我相信任何学生在爱的教育下都会有所收获并健康成长。
不要抱怨压力，要有前进的动力。
“水可以载舟，但也可以淹没它。”压力是一把双刃剑，它将使您击败整支军队，或者让您飞涨。作为一名现代教师，关键不是抱怨压力，而是发现压力，利用压力并以更加放松的态度应对生活，然后追求生活的更高层次的发展。
也许我们会在工作中感到很多压力和不舒服，不满意，不愉快的事情。客观条件使我们decade废而悲观。但是，我想说的是，人不是万能的，感情和感情影响着我们。老师不应该感叹。我认为我们应该更仔细地教我们的学生并感受他们。体验生活带给我们的另一种财富。如果努力工作，您不仅可以学习知识，还可以教给很多学生！对生活的态度更多。您会发现越来越多的幸福！不快乐，不悲伤，关注持续的快乐情绪，当阳光老师，不抱怨，负担得起，放手去做的老师，生活就会变得简单而充实。
与其抱怨，不如努力工作。作为人类灵魂的工程师，我们应该始终牢记身体上的负担，并利用抱怨的时间和思想来提高我们的素质。让我们以本书中的示例为参考；用书中不抱怨的态度作为行为准则；将抱怨的方法转变为思考的方法，并成为一个不抱怨的实践者。
阅读本书后，我将继续以前的生活态度。我既不伤心也不谦虚，也不谦虚，但多工作少抱怨。疲倦，舒展困了，望着远方的风景；累了，想想生活有多完美，过上好生活；累了，找一个家庭成员谈论内在的痛苦，让倦怠随风而去……
我们必须正确处理各种压力，用阳光明媚的心情缓解压力，用压力挑战压力。真诚的态度，使我们的工作充满挑战，并在这个三英尺长的讲台上创造我们自己的美好生活。
如果您还有时间抱怨自己的工作，那么您就有时间完成工作。如果您想有所作为，则必须放弃所有抱怨，学会享受工作的乐趣，努力做好自己的工作，并在自己周围保持积极的活力。
从现在开始，努力成为一名不抱怨，不抱怨孩子的错误，不抱怨父母，不抱怨的老师您自己选择！怀着宽容的心，静静地等待孩子在绊脚上成长！
学龄前老师的读书笔记2
我最近读了一本书，题为“学龄前老师的钥匙”，这确实为我在幼儿教育的角落打开了一扇窗户。以下是我的阅读笔记：
这本书中的问题（一个案例一个案例，一个一个分析）是来自教师教育的例子。掌握和解决这些问题是教师必须具备的每一项前沿教育技能。这本书从老师和儿童，老师和父母，老师和社区中精心阐述。在教师和父母方面，这本书教给教师如何更好地帮助父母改变他们的教育观念以及如何与父母沟通以使家庭合作更加有效。
父母是重要的教育资源和幼儿园的合作伙伴。教师有责任帮助父母了解幼儿园的教育目标和任务，从而使双方能够达成教育共识，共同开展教育工作，并促进儿童身心健康的发展。
父母的工作很困难但很重要。父母总是认为自己的孩子只是在幼儿园玩。一些父母想在深夜睡觉，并把孩子带到公园很晚。他们不重视幼儿园的教育。虽然老师有时间与父母单独沟通，但他们也应经常举行家长学校交流会，以使父母了解孩子在幼儿园的表现。教师还有更多时间教育和指导父母，使父母和老师能够继续接受教育理念。父母可以亲自参加孩子的活动，从而可以更快地改变父母对幼儿教育的观念。我们将在每个学期组织几次亲子活动，以便父母可以参加幼儿园儿童的活动。
作为一名从事教育的老师，我们的个性就是我们学龄前老师的个性。在注重学校教育的同时，我们还必须学习家庭教育，重视家庭教育的指导。因此，师生之间的互动与交流非常重要，将成为教育改革的必然趋势。只有正确理解并处理好教师与父母之间的关系，我们才能一起做好孩子的教育工作。对我们来说，如何善于把握双方的交流时间，以及如何自然地捕捉父母在随意交谈中的声音。如何向美术父母传播和指导教学知识仍然很困难。
如何解决与幼儿父母沟通中的一些困难，我认为我们应该从教师与父母之间的沟通开始，不断改善与父母沟通的方法，途径和技能。
尽管老师和父母之间的日常接触时间很短，但三个单词仍可反映出一些问题，这需要我们灵活地掌握会话技巧和说话技巧。过去，我一直以为时间很短。与其转过弯，不如直截了当。因此，有时他们在孩子和父母面前提起诉讼，使父母非常尴尬，孩子也感到恐惧。这样，不利于孩子克服缺点，也不利于家庭合作。这本书为我学习新技能打开了一个窗口一堆钥匙。一个人的生活中有许多窗户可以打开。既然选择了老师，这意味着他们必须面对许多挑战，需要找到更多的按键...
学龄前老师阅读笔记3
最近，阅读热潮我们学校的老师们和全校都开展了一起阅读“诗意的生活和老师的专业成长”一书的活动。全书共分6册，共67篇。由于时间的压力，我刚生下一个孩子，所以我只读了其中的一些书，但这足以改变我的教师职业。视图。我总是觉得我选择老师的职业是因为我喜欢和喜欢它。我爱学校，我爱学生，也喜欢我所教的课程。但是也许诗意的生活来自灵魂，也来自我对生活的热爱，知道如何享受生活，享受我职业所带来的生存和幸福感。
作为老师，我们不能期望所有学生都能达到理想的高度，也不能期望我们过快。阅读其中一篇文章“今天我们如何成为教师”之后，我突然不明白自己以前做过的事情。是的，我该如何成为一名老师并成为一名快乐的老师
托尔斯泰，一位伟大的作家说：“生活的全部好处就是付出爱。”成功研究中有一句话：“爱是所有成功的最大秘诀。”就是说，我们应该对学生有很多爱，而学生会很高兴，反正我也会很高兴，所以要成为一名老师并不容易。我们周围没有美，但是我们的眼中没有发现。我们可以用这样的话来安慰我们的学生，但是我们自己做到了吗？我们需要更加原谅学生的过失。不要把所有的鸡蛋都放在一个篮子里。我们只应在学生犯错的情况下与他们打交道。对于一些累犯来说，这更令人恶心。只要我们犯了一个错误，我们就会立即动摇他们的老底。受到批评后，学生在表面上是温顺的，但他们也在鼓胀。那我们快乐吗？没必要几岁就考虑我们班上40名左右的学生。每天，有些人会犯错误，这并不是老师疲惫。想一想，当我们看着眼睛时，我们的心态会怎样，当我们看到花朵时，我们会感到精神焕发，当我们看到垃圾时，我们会感到恶心和呕吐。每个学生都有优点和缺点。观察学生的优势将使我们更公平地看待每个学生，这也将使我们更加快乐。
–每个学生都有机会成为天才，只要您愿意，我们每个人的生活在未来每天都会发生巨大变化。如果您可以尝试一种新的生活方式，您将拥有健康快乐的生活，充满诗意的生活，您将获得健康，财富，幸福和快乐。
学龄前老师的读书笔记4
这本书是“二十种教学方法”，是华中师范大学教授，博士生导师郭元祥的著作。形象，精致的教学“教师生活和锻炼教师职业”的三个主要方面阐述了教师应不断改进的20种修养。所谓修养，就是追求完美，追求卓越。修养是一种自我完善的策略。这是对教育的真实，善良和美的内在要求，也是理解“教育生活”的唯一途径。
本书的重点之一是作者首先提出了“教育生活”一词。 “生活”是指受教育的人和与教育相关的人具有人格的老师。他们不再将教育视为职业，手段，工作或事物，而是将其视为自己的生活。 “教育生活”需要生活的活力，生活的激情和生活的敏捷性。要有目标地激励学生，充满活力地感染学生，激发学生的热情，用美德影响学生，用创新吸引学生，用智慧启发学生，用文化丰富学生，用良心引导学生; “教育人们”：您需要感动，触摸自己，触摸学生，触摸父母，触摸社会，触摸中国，触摸未来；“教育生活”不仅需要理想，还需要追求卓越，反对平庸的信念，理想和信念。儿童具有良好教育的理想和信念，他们也需要承担责任，需要体验教育的快乐，并感受到教育的幸福。
本书的作者从三个方面进行了阐述，并有“培养老师的形象”，“改善老师的生活”，“完善老师的职业”等材料。其中，“培养老师的形象”共有8种材料，其中包括“老师的衣服是信任的外套”，有60％的人被调查过，我认为体面和漂亮的衣服可以增强自信心。 '微笑-体育教育的好处。为什么我们不对学生更多微笑，对同事微笑，对父母微笑？教师的语言-沟通无限制，教师的语言是一种知识和一种思维;教师的习惯-生活的好坏的习惯，都需要改善和更新，发展和进步；具有美德的教师容忍教育的人，没有激情，爱与爱的教育；没有教育的热情；没有教师的智慧-成为一个伟大的人，老师的工作充满创造力；老师的情感-成为一个热情的人，教育是一门缓慢的艺术，也是一种等待的艺术
最让我感动的是第二这本书的一部分“改善教师的生活”。孟子说：“用才能教育世界是绅士的乐趣。”快乐的教育从何而来？教育是教师的职业生活方式，是教师生活价值的实现过程和生活方式。教育是教师的职业生活。因为老师的成就感来自教育，而老师的幸福体验来自教育。完善教师的职业生活，对于教师的培养是必要的。教师必须学会思考和计划自己的教育生活，通过阅读来拯救自己，学会表达教育生活经验并反思在教育生活中，我们必须追求成就的经验，学会释放压力，从教育中寻求幸福，珍惜身体，真正成为一名教师。
教师的计划思考和独立规划教育生活。没有职业规划的教师很容易陷入绝望。老师的阅读-所谓的阅读是阅读的生命，因为阅读不仅是阅读，更重要的是，自我唤醒。无论我们在生活中遇到什么问题，我们都可以通过阅读打开思想和观念，并可以利用阅读来拯救自己。教师研究是专业发展的唯一途径。 “处于研究状态”是教师开展教育和教学的境界。教师的写作-教育生活经验的表达。写作是教育生活经验的表达。一定要写下您所看到和感觉到的东西，并且它必须是真实和真诚的。
老师的反思-新老师的必要潜力。盲目反思没有任何好的启发。教师反思的对象主要包括两个方面的数据，一是反思自己的教育思想。所谓思想是理想和信念，是理论和概念。理想情况下，教师的任何教育行为都应基于必要的思想。所谓想法就是要能够清楚地说明想法并描述行为，并能够解释其策略选择和行为的“原因”。二是反思自己的教育思想。思维方式是观念的形式，观点是观念的物质，思维方式是决定行动的重要因素。我们如何思考，我们将采取行动。在日常教育中，我们通常使用的反思主要是总结性反思。摘要实际上是整理零散的和过程中的点点滴滴的过程，是一个系统的过程。摘要实际上是一种反思。处理;总结是反思的起点。总结过去的经验和经历，感受和看法是反思的开始。
实现教育之美的教师幸福，教师的幸福是什么？幸福是一种体验，它是教育中生活状态的高水平，快乐的情感体验。老师的幸福是一种精神享受。拥有自己清晰，成熟的教育教学理念是一种幸福；拥有自己有吸引力的教学艺术是一种幸福；拥有自己的教育理想和信念是一种幸福。为了获得真正的幸福，老师必须始终保持健康的生活方式。每天，对着镜子对自己微笑，每年进行身体检查，每月听一场音乐会，每周唱歌，每天喝更多。一杯绿茶或酸奶，每时每刻都会伸胳膊伸脚，每分钟都保持乐观和阳光！老师的健康属于他自己，也属于教育！教师的幸福在哪里来自理解和尊重，善良和开放，沟通与合作，反思和研究。
优秀的教师必须是具有教育精神和专业素养的人。她不仅具有个人魅力，而且具有教师的专业素养。他们擅长完善自己的教育思想并形成自己的个性化教育的艺术；他们善于睁开眼睛看教育，反思课程，教学，德育，管理，并树立自己的教育行为素质；他们善于转变，改变自己，向往卓越和贵族，并向学生展示完全的文化影响力。教师的教育思想和教育思想在哪里来自教育实践，教育反思和研究，教育良知和教育责任以及教育梦想和教育追求！要成为一个有思想的老师，重要的是要行动起来思考，要行动起来思考，要成为实践思想家和思想实践者。作为一位思想周到的老师，您必须有信心并成为一名好老师。我们还必须加强我们的教育信念。
