晨览作文教你将5个字扩写成一篇记叙文

2020-06-16 06:34:42 105

在写作中，许多学生都遇到这种情况：“我想说的单词已经写完了，但是单词的数量还没有达到标准。”结果，这种尴尬的情况作为文本出现了太多的短句子，从而导致美学上的不足以及对好的单词和句子的使用不足。要改变这个问题，最重要的是学习高质量的扩展句子，并利用平时积累的所有好的单词和句子，使构图获得高分！

在作文课上，老师很少教如何扩展句子，但我们在阅读古典汉语时经常分析句子的作文。这个分析过程实际上是在教自己如何逐步扩展写作时，让我们学习如何用晨读作文写出高质量的扩展句子！

首先，给大家一个句子“小明正在睡觉” 。

简单的五个词，如何将其扩展成一个长句子，甚至是一篇文章？

尽管该句子只有五个词，但包含主语和谓语。听到这句话之后，您可以问自己一个问题。小明怎么睡了睡觉前一定要困。然后看看小明在睡觉吗？小明怎么这么睡

我们可以用我们的想象力一起思考。可以说，小明睡得很香，打呼sound的声音像雷声。添加这样的词来描述小明的睡眠状态会比之前的五个干字好得多，那么这个状态一定很累，为什么小明这么累？

您可以继续发挥想象力。他可能昨晚在复习考试内容，为第二天的考试做准备，并且整夜待命后都变得困倦。您可以想象自己。

然后，让我们考虑一下。小明为什么今天还在打呼呢？忘记设置闹钟一定为时已晚。此时，实际上已经产生了情境冲突，也就是说，今天要进行测试，但是小明实际上是经过一夜之间的审查而睡着的。现在，他可以将相机转到另一侧。教室里到底发生了什么？

然后，您可以想象教室里的每个人都在写试卷，只是小明的座位是空的。这样的场景可以与小明的状态进行比较，从而使读者的视觉冲突更加明显。

那么接下来发生了什么？老师叫小明的父母，小明的母亲急忙回家，叫醒了小明，小明在梦中醒了。她困倦地看着母亲，突然想起今天的考试。冲向学校。

然后继续考虑他是否赶上了考试？他的考试成绩是多少？老师和妈妈后来对小明说了什么？小明对他的感觉如何？

通过不断地问自己如何跟进，他可以为构想开辟无限的想法。按照这种逻辑进行思考可以使文章充满悬念，而不必担心写单词。

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