我校园里的新鲜事作文650字
2019-12-28 19:57:02 87
星期二，老师请我们带水果。我很好奇？学校用水果做什么？我们无法弄清楚老师卖哪种药，我们只能期待科学课的到来。
我终于在星期五上科学课。每个人都非常兴奋，迫不及待地想出自己带来的果实。一些学生有香蕉，一些苹果，一些橙子，一些椰子和一些黄瓜。我眼花，乱，我背着柿子。课后，老师带来了一把水果刀，这甚至是陌生的。你用水果刀做什么？我问了一个问题。我看到老师拿起了第一位同学的成果。第一位同学带来了一个苹果。老师剪了腰，然后剪了。只是听了“喀哒”声，苹果就变成了两半。从横截面可以明显看出，苹果核看起来像五角星，每个人都感到非常惊讶。老师问：“还会有一颗五角星来盛其他水果吗？”有些学生说是，有些学生说不，有些则保持沉默。第二个学生带来了一个黄瓜。老师剪下后，没有五角星形。刚才再没有骄傲地说的同学说：“看，不，就屈服。”刚才默默地说的同学也开始喜欢他们。第三位学生带来了一个梨，老师把它切开了。我专心地看着它，哇！还有一颗五角星，全班又爆炸了，说没有那个的同学很失望。他们说有些同学高兴地大喊，我等了又等，终于轮到我剪柿子了，我很激动，但怕开玩笑，但我支持一些！我紧盯着老师的水果刀。当老师的水果刀掉下来时，柿子被切开了。学生们惊呆了。柿饼上的五角星非常明显。一些学生无视上课。当我到位时，每个人都非常兴奋，心中的石头被压倒了。我没想到会这么有趣。范庆龙带来了椰子。老师说椰子不能切，太硬了，我看不出我是否想看看是否有星星。可惜：一堂课很快就过去了，学生们非常高兴。
在科学课上切水果，足够新鲜。如果您知道其他水果可以切出五角星，请告诉我！
