东莞考场作文培训-怎样写好考场作文
2019-12-16 04:45:52 73
检查考场组成的四个步骤
考试前，一个学生问我：“大作家的写作水平高吗？但是我听到一些大作家写道，评分员也认为考试室的作文不及格。作文不够可怕吗？” [
众所周知，考试的作文是为考试而写的，即与自由写作不同。自由写作与考试自由写作并不完全相同，自由写作是根据自己的写作意图写作的，而测试写作主要是根据考官的意图写作的。只有充分反映考官意图的构图才能获得高分。
大作家的写作水平足够高，但是如果测试水平不够高，您将看不透考官的意图，您会失去理智。因此，我们必须能够看到考官的思想，理解考生的意图，并在此基础上充分发挥我们的写作技巧和独创性，以便有可能获得较高的作文分数。如果学生不理解这一点，他们只能给自己的作文成绩靠运气，而运气是最不可靠的！可靠或认真的审查！
提示：作文是根据个人要求充分证明自己的写作技巧的文章。
复习问题的第一步-详细信息的全面视角
学生认识到复习问题的重要性。让我们看一下如何复习问题，以便我们能够透彻思考。首先看一下首都北京的构成：
好奇心是指对您不了解的事物的新颖性和兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是他们去观察和调查。有些人对“小国”的故事感到好奇，于是他们去看了《格列佛游记》。有些人对周围的变化感到好奇，于是他们去了解变化的原因。好奇心会让您发现很多，并使您的生活更加丰富多彩。请写标题为“ 好奇”的文章。
要求：
（1）将问题复制到答题纸上。
（2）无限风格（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）请勿在组成中包括学校名称或老师和学生。
一篇作文问题通常由三个部分组成：引言（解释好奇心的词），标题（好奇心）和要求（此问题有四个要求）。包括头衔的人的主要意图；导言起辅助作用，帮助学生正确理解标题。要求是组成必须符合标准的条件。在复习问题时，我们应重点关注主题，以导言为补充，并整合所有必需的详细信息，以尝试全面准确地了解此人的意图。
复习问题的第二步-全面理解结构
获取构图，首先画出问题，然后按以下步骤进行逐步分析： 4]
首先，区分主题是隐喻的还是现实的。
如果是隐喻，我们首先必须了解主题的原始含义。所谓的隐喻范畴，是指标题使用隐喻象征主义，标题的含义不是很清楚。例如;
生活的艰辛是多姿多彩的。每次喷雾总是美好的生活；每条帆都是生活的挑战。美丽而辽阔的海洋，时常有汹涌的海浪，就像不可避免地在生活中遇到艰难的挫折。但是，只要我们有一个平静的心态，锁住自己的心路，并用自己的努力向自己证明，我们就不会随波逐流，也不会迷失自己。成为自己的风格！
请写一篇题为“大海，蓝色向你展示”的文章。
要求：（1）您可以写下自己的经历和感受，可以讲述周围的故事，也可以对此发表评论； （2）风格不限，字数不少于600（诗不少于20行）。
“海，兰向自己展示它”，这是一个具象意义的话题。因为本主题中的“海”和“蓝色”当然不是指“海”和“蓝色”，所以它们是象征性的。结合指导方针提示：“只要我们保持镇定的心态，锁定方向，并用自己的努力向自己证明，我们就不会追随潮流，也不会迷失自我。生命的海洋应该呈现出美丽的蓝色。”找出写作方向-人，为自己而活。
如果是现实的，例如；
巴勒斯坦有两个内陆海域，一个没有任何生物，被称为死海，另一个有各种水以植物和鱼类为生，被称为加利利海。为什么会有这样的差异？由于死海在被注入水中后没有上游水，因此无法将其排出。结果，大量的盐聚集在水中，所以没有生物能够生存。从加利利海（Galilee）的海水接管后，它向下游供水，形成了充满活力的活水。
海洋是如此之多，更何况人类！因为我们知道：分享是智慧的体现；分享是一种开放的态度；分享是灵魂的融合； ...
请写一个标题为“如何共享”的标题，可以自由选择和设计600至800个单词的文章。
显然，“知道如何分享”是一种现实的类型，其词典的含义是我们写作的内容，即“分享”的含义和价值与我们自己的生活经验相结合。
其次，确定主题是主题还是内容。
“大海和蓝色展现自我”（人物，展现自我）和“知道如何分享”都与我们的写作主题有关，两者都是主题构成。
主题型构图的构图相对较大，并且容易空洞且乏味。这就要求我们完善和体现大主题。方法很简单，问为什么。
为什么是大海（或如何）Lan向自己展示了它？ -安静地努力工作，不随波逐流，有内在信心等。在写作时，请选择特定的情况来表达构图的主题。例如，当其他人不理解为什么我坚持阅读课外书时，我仍然阅读广泛，我想成为一个思维开阔，知识渊博，有品位的人。
为什么“知道如何分享”？分享什么？ -分享荣誉可以使您更加成功；分享幸福可以使您更快乐。
面向内容的主题，例如；
夏天如期而至。 2013年的夏天是一个特殊的夏天。我们将告别初中生活，开始新的人生旅程。今年夏天，我们有温暖的回忆，离别的悲伤和美好的期望。困惑，思考，选择，努力，自由，梦想……这些可能是今年夏天的关键词。
请写一篇标题为“ 2013，我的夏天”的文章。
要求：①写出自己的生活经历。 ②风格不限，文章不少于500字。 ③不要在文字中显示人员或学校的真实姓名。
对“ 2013，我的夏日”，“ 2013”和“夏天”的具体分析是事情发生的时间和写作的重点。在复习问题时，必须注意该范围的限制。例如，写一个发生在2009年冬天的故事是一个部分问题。
基于内容的内容不能为我们提供主题，它要求我们自行设置内容限制。您可以对以内容为导向的内容进行如下响应：
首先确定内容：2013年夏天，我对进一步的研究寄予厚望。
重新确定主题：从自愿参加入学考试中您感觉如何？ （您仍然可以通过问“为什么”的方法来确定主题）-或感到选择的困难，或学会对您的选择负责，或学会根据自己的生活选择正确的目标，等等。
让我们总结一下。 首先，根据主题和引言找出主题的确切含义。如果是主题类型，请根据详细主题选择材料。如果基于内容，则在澄清内容之后，根据内容优化主题。主题清晰，内容丰富，因此构图可以达到一定水平。
复习问题的第三步-关键点把握关键
老师，这足以复习问题吗？同学，还不够吗？
似乎还不够。老师，我的写作总是被老师批评为不恰当和详尽。我想知道这是否与审查有关？
这是您真正的家。写这篇文章的错误是不合适的。真正的根源在于问题。这是因为我在查看问题时没有找到关键字。例如：“这够了”，想一想，哪个词最重要？顺便说一句，“足够”。撰写时，您必须写出“足够”的文字-—足够的外观，足够的理由，足够的结果...如果您专注于“这个”，那么您可能会叙述事物的过程，从而导致细节不正确。例如，如果您写成父母可以听您的抱怨，那就足够了。如果您专注于发生的事情，抱怨的方式，家人的倾听方式，那是题外话，至少不是很演绎。我们必须正确地“复习问题”，把握“足够”，并集中于与“足够”有关的内容：家庭成员在聆听时的表情，动作和言语。他的聆听带给您心理上的感受和满足感。为了表达关键词“足够”的标题。
我知道了，老师，不是吗？关键字“这还不够”是“不够”。 “大海，蓝色展现自我”的关键词是“蓝色自我展现”，“如何分享”的关键词是“知道”，“ 2013，我的夏日”是...？
不能这样说，您认为“夏天”似乎不对吗？因为这只是事情发生的季节，所以它也是一个关键词，但是并不是那么重要，只要提到事情发生在夏天，生活的内容就与夏天有关。关键字有三种类型：主题关键字，内容关键字和主题关键字。例如，主题“这足够了”，如果我们写我们的家庭让荔枝来表明，尽管我们的家庭很少吃进口水果，但是家庭会关心并体贴地对待，足够。这方面有三个关键字：制作荔枝（内容关键字），彼此体贴（主题关键字），足够使家庭成员满意（主题关键字）。
这一次，我真的很明白，老师。不相信，你测试了我。
“只要有梦”的关键词是什么？
这是一个现实且面向内容的内容，但是内容不是很明确，首先必须弄清主题：只要有梦想，学习就有向上的动力；只要有梦想，生活就充满希望。可以肯定的是：“我的梦想”是成为像周杰伦一样成功的歌手。当我想到这个梦想时，“我”充满了活力。关键字是“动机”，内容关键字是“奋斗”，关键字是“梦想”。
该方法效果很好。我还有一个问题：这也是成功的。
这是一个现实的构图问题。我努力工作，但最终我只在作曲比赛中获得了优异的成绩，那是成功的。该主题的关键词是“努力工作”。内容的关键词是“认真准备，认真写作”；标题的关键词是“成功”。老师怎么样
是，但少了一个关键字。还有一个缺少的关键字。该关键字告诉我们，要完全遵守人的意图，内容必须涉及他人的成功或自身其他方面的成功。例如，如果有人在作曲比赛中获得一等奖，那就是成功；如果他获得卓越奖，那也将是成功。 “我”赢得了奥运会长跑比赛的第一名。站在高高的讲台上并获得掌声是成功的。 “一世”在比赛中，我认真对待，从害怕写作到获得奖项。这个过程使我明白“稍加努力，丰收”也是成功的。
审查类型
的问题-聪明转换的第四步上面提到的例子是对构成以及半构成主题的审查组成和新材料组成。怎么判断呢？
这些作文类型类似于作文的考试题。对于半写作，请根据情况选择一个或多个单词，单词或句子，完成主题以使其成为写作，然后根据写作方法复习问题。但是，在以半构图形式补充问题之前，您必须首先理解主语并添加适当的单词，单词或句子。请记住，您所补充的单词，单词或句子不应太大或不合适或为空，而应由小的，坚实的单词，单词或句子来表达您的独特经历和经验，从而有助于您的写作。哪个执行了。
例如：
有一个充满友谊，情感和期望的地方，充满爱，欢乐和温暖的地方。有鲜花和掌声，有失落和眼泪；在那里，我们惊叹于美丽，并学会了坚韧性...
您在哪里留下了您的故事？您带来什么样的想法和感受？请在标题“那里”下写一篇文章。
半个地方有一个地方词“这里”。这个问题由内容类型补充，您可以写在那里发生的一件事-我摔倒了；可以通过主题类型进行补充。 -在那里，我学会了感恩。
让我谈谈主题构成。例如：
在现实生活中，我们有很多朋友。一个人可以是朋友，一只小狗可以是朋友，一本书可以是朋友。请以“朋友”为主题写信。
主题撰写应注意不要使主题成为主题，而应使主题具体化。最简单的方法是将主题视为单词的一半，并在准备问题时将其包括在内。以书籍为好友。确定主题之后，请遵循组成检查方法。
最后，讨论对新材料成分的审查。
女儿问：“为什么有些西瓜甜，有些西瓜不甜？”父亲说：“甜西瓜是因为它们已经被太阳照射了很长时间……。”并不是那个地方的所有西瓜都在那里接受阳光吗？ “女儿再次问。父亲说：“是的，阳光普照。它不受歧视地照在所有西瓜上。但是有些西瓜怕高温，藏在阴影里。他们拒绝接受阳光。”
要求：①根据材料的道德，选择合适的角度，并自己定一个标题。
对材料成分的审查着重于掌握首先，我们必须仔细阅读材料，以找到内容丰富的重复句子，然后选择写作的角度。像这个问题一样，主要重点是“接受长期暴露太阳”-接受足以增强耐力和增强毅力的测验。不要害怕在甜蜜之前经受艰苦。您可以编写自己的学习钢琴的故事-其他人由于钢琴培训的乏味而放弃了，但“我”坚持了下来，并感受到了钢琴的魅力。您还可以编写自己的独立故事-其他人依靠父母上下车，“我”坚持乘公共汽车去学校和学校，养成了独立的习惯，不怕与人打交道。免费独行侠。
复习问题是构图开头的第一枪。只有开枪，才能赢得检查室的全部组成。最后，祝同学们无忧考试题库，顺利启动，笑傲考试室！
创艺作文
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