高考作文辅导60：文化无定格，贵在鲜活（争议性时评写作）

2020-03-16 08:32:04 96

有争议的写作

01 作品的原始标题

阅读以下材料，要求写作。（60分）

湖北某大学的古诗教授成为“互联网名人”。网友称赞他以“扎根”的幽默为诗歌解释增添了许多非同寻常的活泼感。这位教授在网民中的喜爱与他独特的演讲风格密不可分。他栩栩如生，个性化的“另类阅读”经常在公众心目中极大地改变了这位诗人的内在形象，再加上强烈的口音“辣普通话”和热情洋溢的现场表演，创造了这些巨大的演讲视频。影响。

但是，由于讲座视频被大量转载，因此教授的教学方法遭到了一些专业人士的批评和质疑。有人指出，雷教授演讲中的幽默感被误解所包裹，误导了对许多文本的理解，甚至化解了诗本身的美。

要求：综合材料内容和含义，选择一个好的角度，确定意图；风格清晰，标题自主开发；不复制，不复制；不少于800字。

02 考试指南

本主题是时事多角度材料的组成。该事件本身是有争议的。候选人必须讨论此事并深入研究。在研究学生看问题时的辩证思维时，我们必须有一个明确的立场，不要成为小贩，我们也不能简单，粗鲁和任意地看问题。

材料的核心是关于传播优秀诗歌文化的讨论。早在2017年1月，中共中央办公厅，国务院办公厅发布了《关于实施中国优秀传统文化传承发展工程的意见》。如今，积极弘扬传统文化已成为时代共识。以什么方式继承包括古典诗歌文化在内的传统文化，使其无穷无尽，焕发青春，它已经成为一种主张，需要认真思考和认真回答。

由于该事件是有争议的，这意味着观点上没有绝对的对与错，但每个人都有自己的见解。它可以得到正面认可，可以受到批评和质疑，可以分为两个部分，并进行辩证理性分析。

03 引用

“网红”教授和“网友”的做法可以对“专业人士”的态度发表评论。例如，王宏教授的解释如下。

①认可角度

优秀传统文化的解释应折衷，与时俱进并采用群众一种流行且易于接受的形式；

高雅的传统文化不应躺在一堆旧纸上，也不应仅成为利基的爱好。它可以充分利用互联网来激发自我活力人民。

②不赞成使用角度

现在为时已晚。如果中国古典文化被过度阅读，可能会导致庸俗，庸俗化；

弘扬传统文化是为了使其具有长久的生命力，而不是为了满足人民群众减少文化品味并取得短期效果；

作为古代文学领域的教授，他应该对学术和文化更加敬畏，并尽量避免肤浅和错误的解释，否则诗歌本身的美就可能是驱散了。

③辩证视角（示例）

不可否认，“网红”教授生动活泼幽默诠释，使得许多读者改变了对中国古典诗歌的内在看法，纠正了对大学教授的某些偏见，这有利于积极传播优秀的诗歌文化。

同时，无论我们如何生动地诠释，都应敬畏地进行创造性的交流，避免曲解，共同维护优良传统文化的尊严和美丽。

04 优异的称号

王洪教授观点的肯定

由于接地而很受欢迎。有什么不好的呢？

解释古代诗歌文化，而不必局限于一个单元

古典诗歌的有趣和高级魅力

为什么要让古典诗歌严肃？

教授“网红”，“红色”是合理的

教授“网红”喜欢我，给我一打！

期望更多的教授成为“互联网红”

专业成为“互联网红”是一种文化福祉

让古典诗歌走出象牙塔

高雅的诗歌文化也属于公众

激发现代活力古典诗论

古典诗歌的现代诠释

与时俱进的生动诠释

“教授，为什么要打扰？

向教授“网红”提问，“酸葡萄”的心理是什么

数字是古典文化的生存之道

否定或辩证法

Kan诗应注意达到“学位”

幽默的解释，而不是庸俗

教授应成为网络名人，以防止不可预测的

创新突破，但不要过分用力

王洪教授不应过分追捧

关于王洪教授的思考

防止“网红”教授偏离

始终以敬畏的态度对待古典诗歌

诠释古典诗歌时，应避免粗俗

弘扬古典诗歌，并不意味着迎合公众

文化是不确定的且昂贵的。

[标题表示位置，绝对是“教授” Net Red“]

最近，一位老教授幽默地解释了古诗并以亲切的语调，机智的句子和“ lam”的“辣普通话”而声名狼藉，网民laugh然大笑，也隐约地感受到了古典诗歌的持久魅力。 3]

[“诚实的帐户”简介，领导材料]

有很多人是非是非，有些人在业内质疑老教授，以为他误读了文本，消除了诗本身的美，从我的角度来看，教授成为网红是一件好事，教学风格受到广泛赞誉，证明文化毕竟是不确定的，而且形式上是昂贵的

[继续结合材料，指出（分析）争议点，然后提出文章观点

以中国古典诗歌为例，流派众多，诗人灿若星辰，文章不计其数。古代诗歌文化从未以“固态”的方式流传下来，而是以各种方式传承下来。从来没有固定的尺子来解释它。活泼活泼地出现而不是令人讨厌是不是一件好事？

[结合中国古典诗歌的发展历史，阐述了标题的上半部分：“文化是无限的”，并再次指出了“昂贵是活着的”观点]

形式生动，传播得更远。王宏教授的独特教学受到网民的喜爱，并享有很高的知名度。由于这种形式，人们喜欢它。正如每个人都愿意听王立群的《历史记录》和易中天的《三国演义》一样，他们的解释并不刻板或刻板，这使得书中所写的班固句子变得更具内涵和活力。

[此段落可以视为文章的论点之一，该段落的第一句是一个观点，简单列举了多个例子来证明这一观点

流行的“朗读器”程序是使文化“活”并使其传播更远，甚至飞出国外。在此之前，我国的著名作品已经向公众开放了很长一段时间，但是背诵的效果并不令人满意。该计划通过阅读和阅读分享著名艺术家的经典和著名短语。文字，声音和视频相得益彰，为外国朋友提供了不同的中文体验！

[以“ Long Reader”为例，继续分析]

形式生动，其美不言自明。一些专家认为，老教授的解释被误读并“消除了诗歌之美”，这是至关重要的。诗歌之美只有通过对“八个经典”的学术研究才能揭示，王宏教授生动活泼的诠释和俗世的语言无疑将带给我们身临其境的临场感，与古人对立的临场感，然后再变得幸福。陶然即使有点错误，也不会影响以其他方式传达的诗歌之美。

[分开第二个论点，解释新鲜感和“美学”之间的关系，驳斥“专业人士”的有争议观点]

你看，“别无选择，只有花儿回来了，相识的人又回来了”，“豆子南下，草稀疏地种在幼苗中”……对于这些经文，文学课本都有相对固定的“权威”解释，但是我们必须回想一下，您可以说您不感兴趣，您无法品尝到多少“美丽”？王宏教授为我们提供了不同的诗歌诠释，为我们提供了不同的情感和生活品味。几千年前塑造诗人的生活画面如此诱人且迅速。它不漂亮吗？

[组合特定的经文，将它们相互比较，然后进行分析]

龙应泰曾经说过：“文化绝不是一对挂在墙上的成品画已经干了墨水，不能以任何方式更改。“无论历史多么沉重，都需要轻轻地传递。例如，紫禁城的文化不应仅仅给人们固有的红砖和蓝色台阶印象。 “新的故宫！”可以称为具有600年历史的互联网真人秀。紫禁城以各种形式在世界范围内炙手可热。紫禁城口红和紫禁城锅等一系列衍生物备受追捧，它们散布得足够远，而且不乏美感。

[引用著名语录，恰到好处，可以看出作者已经积累了很好的积累，并以紫禁城为例进行了综合分析，对应两个子-参数-“传球”和“漂亮”]

坦白，生动或幽默。但是，“度”的掌握仍然非常重要，必须逆转。如果这位老教授为了迎合观众的爱好而追求欢笑，盲目地创造课堂效果，并真正忘记了古代诗歌的核心，那么这种独特的风格也许无法代表文化传播的方向，而只能代表文化传播的方向。膳食。

[退回到广阔的天空和进行辩证分析，使讨论更加严格]

是否遇到综艺节目诗歌，或者说是互联网诗歌的教授，是为了让传统文化融入现代生活，继续经典之美，并承载新的，摇摆的和遥远的现代性。我们的文化之旅是星星和海洋。在繁星密布的天空中，大海迷失了，还有像戴教授这样的开拓者。

[结束提炼，回到材料上，总结观点，语言精巧而文学。但是，考虑到长度，可能没有必要将其删除。]