作文攻略之——记叙文人物描写专题辅导

2019-11-12 17:35:44 132

角色描述技能

家长会的启示

案例分析：“我的心很紧张，我担心父亲会回到我面前发誓，听我走到门外的脚步时感到害怕。我希望我能逃脱这次抢劫……”

这是文章中学生的片段“父母聚会的启示。”尽管片段中有诸如“紧张，恐惧”之类的词，但读者无法理解他是多么的紧张和恐惧，因为这些动词仅是一个抽象的概述，并且没有具体的明智描述。

什么是描述？描述性描述是对角色在特定环境中的活动，感觉，联想和其他活动的描述，旨在揭示角色的精神世界。实际上，这种描写是为了生动，具体地表现人物的内心快乐，愤怒，悲伤，恐惧，秘密和矛盾。这些方法可以大致分为两类。一种是直接描述，包括：内心独白，梦中的幻想描述等。另一个是间接描述，它可以通过字符的外观（举止），语言，动作，环境等来描述字符。

以学生熟悉的课文为例，介绍几种描述方法。

1.内心独白是通过自我讲演和生动地表达自己在特定状态下的想法。让角色直接与读者交流，就像他们面对面交谈一样，从而使角色更加生动，完整和饱满，并使角色更加逼真。

[示例]我几乎永远不会写论文！我不能再学法语了！甚至是这样吗？过去我学习不好...我想起来了，我感到多么遗憾！

（分析：这是小弗兰斯在最后一课中失去家园的内心独白。当他知道这是“最后一课”时，他感到遗憾。我理解“最后一课”的含义。课”，感觉到它的珍贵。描述是具体而细腻的，可以感觉到图像。

2.幻觉描述幻象可以反映人的愿望或思想。在某种状态下，会有虚幻的画面。或声音在耳朵或眼前，通常是您最想要或最不敢听到和看到的声音，如果详细描述这些内容，则是当时角色的核心。

Takuno先生和Lu Xun先生

的最好写照[示例]每当您晚上疲倦时，当您想要懒惰，在光下抬起头，看着他那黑瘦的脸，看来我不得不说停滞的事了……于是我抽了根烟，然后继续写一些字

（分析：这是“先生先生”的结尾。） “藤野”。通过幻觉，鲁迅先生表现出了自己对丈夫的想法和钦佩。）

3.使用人物的其他描述来展示人物丰富而精致的内心世界，以及通常通过其他字符描述来更有效地描绘字符

图片被划分为马匹

[示例]（老孙子称赞他的马是）“蝎子中的第一件物品不能被砸碎”（但是当其他人猛击他的马时，老孙子说：“我真是一匹破马，脾气暴躁。”“……看起来不好，玻璃的眼睛乍一看就像打耳光。 “

（分析：这是“划分马匹”一文的一部分。它使用这种语言来描述在群众后面的老太阳头，他害怕失去马匹并且不得不

图范金忠

[示例]嘴巴会张开，每个人和邻居都看到这个样子我忍不住要打架，但是我还是很害怕。手早发抖，不敢打第二。

（分析：这是《范金中举》中的精彩插曲，胡布彻是个疯女人，因为f中间动作。他beat着他的嘴，微妙的动作在“颤抖”，这时对胡屠夫的恐惧被刻成木头三分）

4.当你以不同的心情看着同一场景时，您会有不同的感受。因此，人们的眼睛可以根据自己的心情和主观感受来选择场景。通过以某种感觉描绘这些场景，可以充分表达角色的状态。

我叔叔尤尔的照片

[示例]我们在船上，离开栈桥，像绿色的大石头大理石桌面一样平静大海驶向远方。

在我们眼前，与海的距离有一个紫色的阴影。

（分析：这是《我的叔叔尤尔》中的两集。前后的环境描述显示了菲利普斯见尤勒前后的两种不同情绪。-放松，失望和沮丧）

[示例]这是一个春天，我只看到花开了，叶子是红色的，我一点也不觉得热。红色的花朵只是红色的花朵，绿色的叶子只是绿色的叶子，我看到一些不同的颜色，只是一点点颜色；这些颜色没有意义，春天在我心中是一阵酷死的东西。

分析：这不仅是一个场景，而且是一个人。尽管有绿色的叶子和红花，但在一个被践踏，处于社会底层的恼人的人的眼睛中可以看到。但这只是一件冷死的事情。这样，人物的悲哀情绪更加生动地表现出来。

当然，上述描绘字符的方法应根据具体情况在三维综合说明中进行。此外，应该指出的是，表达方式必须因人而异，以描绘出生动的个性并写出生动而感人的文章。

现场培训：

1.使用所描述的方法确定以下描述。

[部分文字]韩迈尔先生站起来，脸色苍白，我认为他来自不太高“我的朋友们，”他说，“我----”，但他停了下来，无法停止。他转向黑板，拿起一支粉笔，做出了整个身体的力量。他写了两个大人物：“法国万岁！”然后他呆在那里，头靠在墙上，什么也没说，只对我们做。一个手势：“学习，-走吧。”

[参考答案]这是“最后一课”的结尾，汉梅尔先生通过他的内心悲痛和不满。痛苦的举止，语言和动作在读者的心中描绘了爱国主义的激情。

2.模仿以下重写的示例，选择其他描述方法，重写文本的工作片段，并当场交流。

〖重写示例〗“我笔直地看着门，好像我听到父亲的强大敲门声和吱吱作响的牙齿一样，他似乎正在冲进房子，抬起我来。大手...我感觉整个身体的每一个肌肉都在颤抖，双腿都在打呼.。

（注意：这里使用“幻觉描述”来描绘人物“紧张，恐惧”尽管只在单词的末尾提到单词，但是这些字符的字符都在纸上，给读者留下了深刻的印象

描述精彩的片段

◆他睁大了眼睛，自言自语害怕和害怕，双腿没有听，它像筛子一样颤抖

◆一簇黑色而有光泽的头发在桌子上轻轻散开，散发出一阵清香。他抬头望去，很高兴发现这是一个迷人的黑色瀑布，似乎吱吱作响。他感到心跳。

最后被洒在“桌子上的软糖”上的软糖又痒了。突然，一股电流流向他的身体。他的手被钉在桌子上，他们没有动。

我不得不呆呆地坐在发呆的位置上，感觉有多难，更不用说旁边那位还在抽烟的绅士，烟熏味使我抽烟。鼻子太可怕了，我不得不转过身来。环顾四周，每个人都在谈笑，没有烦躁。 “他们怎么这么耐心？”我生气地想。时间似乎是故意针对我的-一起慢慢地，烦躁，焦虑，我一直看着手表，盯着缓慢移动的秒针。 41、42、43 ...我慢慢地数了，心里有不知名的火焰-你跑得太慢了！

[愤怒]会议宣布后，一位年轻的老师跑到演讲厅，谈论日本帝国主义提出的歼灭中国。他的声音低沉而高高，逐渐尖叫着，脸庞变成红色，逐渐变蓝，脖子像爆炸一样大，汗珠，嘴唇充满泡沫，拳头伏在桌子上。方志敏：“可爱的中国”

[生气]她突然站起来，站得如此之快，杯子被打翻了，黄成成的香槟和教堂里的洗礼一样。一切都倒在她的黑发上，杯子掉在地上摔碎了。她的上嘴唇和下嘴唇无法站立，她的眼睛瞪着那名未被认出的军官。她吵了一架，说道，那声音充满了愤怒：“例如法国的女人，这是不正确的。你只想得到你的帮助。”

当他最终判断他们是从两个人的短，高，低鼻子中入睡时，他对口袋里的秘密感到有些兴奋和兴奋。他慢慢地把手放在口袋里。当他的手指触摸软纸时，就像触电一样，他感觉到热量流到了整个身体，甚至是心脏。他忍不住呼吸，仿佛他在带头上山。他害怕三个和尚和黑色罐头，用牙齿咬住嘴唇。他闭上了眼睛，坚持不让自己发抖。估计他们已经入睡了，他慢慢地从床上爬了一英寸又一英寸，轻轻地地下，轻轻地关上了门，然后爬到了灯下。当他离开小屋二十步之遥时，他跑了。几乎一个人跑开了，他停在路灯下。他环顾四周，没人看见，然后用两根手指从口袋里掏出软纸-六种外币之一。

曹文轩，“山羊不吃天堂草”

你为什么不站起来...

“叮玲！”一堂课的钟声又响了起来。同学，班主任，带着一本教科书进入教室。

班主任悄悄把课本放在讲台上，既不要求我们站起来，也不打算准备上课，有点沉默。我们中那些擅长“看和看”的人早已习惯了班主任情感的表达。

为什么，今天发生了什么？我脑海里搜寻着闪电，不是我吗？这些天我没有犯任何错误？想到这一点，兴奋的心会变得平静一些，因为我一直是老师“严格的家庭照顾”的对象。

“谁在教室的后面？”班主任大叫。

教室是安静的，随着学校的呼吸可以清晰地听到。

“因为那条球印，给我们3分作为纪律，这是谁？您应该主动承认错误。”

球形印刷？教室后面的球印？我似乎从死亡的寂静中醒来。那个球印不是陈明银。很多学生都看到了。陈明，陈明，您站起来并主动承认这一点，所以您可能会被原谅。如果您暴露在外，您会表现出色，并且您会站起来...我不禁看着陈明，而我碰巧遇见了老师。班主任的眼睛不会放任任何线索。我的心突然慌了，这已经成为条件反射。 “你在慌什么！我没有这样做，我真的没有兴趣！”我安慰自己，但心里仍然有些紧张。赶快！陈明快点如果班主任想依靠我，快点！

班主任的眼睛它落在我身上。我越来越紧张，该怎么办？告诉他！我把可汗金金的手放在桌上，只是想举起它，猛地向后摔。不要！我做不到，希望他能站起来。我不能剥夺他这个康复的机会。告诉他是他自己的。

站起来！该死的陈明！

“老师...”微弱的声音使我叹了口气，他终于站了起来！

评论：“谁在教室的后面？”当班主任尖叫时，“我”突然变得慌乱，因为“我”通常是老师“严格家庭照顾”的对象，因此形成了有条件的反思。因此，“我”热切希望肇事者陈明能够站出来并主动承认错误，但他只是不敢站起来。这样，读者就急切地希望陈明在“我”的呼唤中挺身而出。读者期望的“水位”正在不断上升。最后，“微弱的声音”，让“我”，并让读者终于在大门打开后看到了急流的壮观景象-“他”终于站了起来。本文的最大亮点是，精致的描述非常成功。它不仅描绘了“我”的不安，而且成功地描绘了陈明虚弱而被误解的形象。

角色动作说明

杰作中动作说明中有很多表达功能。

首先，突出显示角色的性格

因此，他微笑着舔了舔已经用尽的骨灰，...慢慢叹了口气，微笑着，对他的嘴说了些什么：...您怎么知道我是共产党员？好？！你在说我的军队来历！”他坐在靠背的椅子上说，拿出他的小烟袋，再抽烟。-曲波“林海学园”

[分析]这位小炉子制造商说，杨子荣“不是胡is，是一支普通的军队”，情况很危。杨子荣“大笑”，“磕”，“吐”，“擦”， “说”，

，“坐”， ”掏出一系列动作，例如“吮吸”，生动地表现出他的镇定与镇定性。

第二，反映内心世界。

每个人都迅速站起来。谁知道小春，如突然消失，环顾四周，很容易从厕所里找出来。原来，两个人都站在网旁，你看着我，我看着你，就像疯了一样，只是在笑；看到每个人，这只会停止笑。 -李玉珍《镜花》

[分析]秦晓春，林一如得知该女子正在接受检查后，竟以异常的方式上了厕所。当他们非常高兴时，两个“看”和一个“笑”是反常的动作，反映出内在的成名热情。这个动作的描述与范晋中在《儒家外》中的疯狂描述相同。

第三，突出作品的主题

他笑着笑着跳了起来在桌子上，我用一只手打开抽屉，拿起手枪。我把枪对准了我的胸部。 ...窗户外面是狂风，倾斜的脚雨打在窗户上的玻璃上，达达土地。但是手枪没有发出辐射。吴昊叹了口气，身体摔在跑步者身上，手枪摔在了地上。 -茅盾《午夜》

[分析]在小说中，原著果断，果断，自成体系，而且武豪非常厉害，到最后卷身竟沦落为自杀。他的“傻笑”，“叹息”，歇斯底里的“拉扯”，“抢夺”，“结盟”等动作，强烈地暗示了无锡悲惨命运的含义-在半封建，半殖民地的中国，民族资产阶级的老人。无法逃脱失败的终结，依靠民族工业发展中国只能是一种幻想。

第四，赋予地位

刘炜... ...在荣福门前的石狮门前，只看见门口有车马。刘伟不敢走过去，砸了衣服，教了木板几句话，然后偷偷溜到了转角门前，只见胸闷了几下，指着手脚的人坐在门上说他们在谈论西方。刘伟不得不上前问：“老人是纳夫。” -曹雪芹《红楼梦》

[分析]“胸被折叠”是上等的，而刘炜则是“掸”，“教”，“尴尬反映在“滑倒”的动作上

五。促进情节的发展

他说很难踢球，于是他决定用长枪射击并带灯直下山

-塞万提斯“堂吉x德”

[分析]唐吉x德“马术”，“戴头盔”，“戴枪”，“直拳”的一系列特征性和戏剧性行为已成为一系列荒唐可笑事件的先驱。双 突出性格和促进情节的功能。

了解杰作中动作描述的表达功能后，我们可以进一步学习各种动作描述技术。

首先，综合方法

将动作描述与语言，举止和其他描述结合起来，以获得最佳表达。

红梅枝开满了花，香气传到了他的鼻子（精慧）。他伸出手，折叠了一根短树枝，然后将其折成几块。他把花摘在树枝上，然后放在手掌上。然后他挤压它，将花瓣挤压成潮湿的团块。他不知道自己在做什么。但是他很满意，因为他毁了一些东西。他认为，有一天，如果手变大并且可以破坏这样的旧系统，那将是多么幸福。

-巴金的“家”

[简要评论]红梅的动作与文字的融合，借风光写人，给萧玉达它不仅表达了慧慧对令人窒息的旧社会的不满，而且揭示了慧慧的性格朴实和天真，没有洗礼。

教室非常黑烟。毛老师热情地站在门口。他头上热气腾腾。他的鼻尖上装饰着一些闪闪发光的汗珠。他的眉毛尖叫着，嘴滑了下来。看到我们，他惊恐地眨了眨眼，脸上的肌肉冻结了，它们没有动，就像电影中的“固定”一样。我们当中有些人也像木头一样钉在木头上。

其次，特写方法

使用详细的笔触使诸如电影和电视中的特写之类的行为突出读者。

1老人放下钓鱼线，将其放在脚底下，然后将鱼叉抬高，使其升高到不再高的高度，同时放弃了整个身体的力量，比他刚刚聚集的力量更多的是，将鱼叉放到恰好在大胸鳍后面的鱼腰中，胸鳍高高地悬着，高耸着人的胸膛。他觉得鱼叉已经掉入鱼中了，所以他靠在叉子上，将鱼叉绑得更深，然后将它整个身体的重量推入内部。

-海明威《老人与海》

[简要评论]作者在特定时间和空间上将笔和墨水集中在鱼叉上，“提起”，“停留” ，“信赖”，“推动等动作构成了一个奇妙的特写镜头，使人们在视觉上从激动人心的战斗中体会到人们的力量，热情和智慧。

2嘿，这种阅读方式确实我不得不将头缩回到床的深处，必须压紧角落并使其不透明，然后打开手电筒并开始阅读，听不到声音时，您必须关掉灯，伸手去看一下尽快，直到“警报”被释放，然后您可以拍打头并打开灯...我没想到效率真的很高，只是出汗，脸上出汗，呼吸不畅，这是必要的，这确实是一种美中不足！（摘自中学分数“ Interest”）

3他会塞满种子，在进口时会被“格栅”咬伤，但咬伤无法使用，唾液会浸泡种子的所有壳，将其剥落，滑倒和滑到手中，无法启动，终于滑到地上，无处寻找。他吞了口水，然后选择了另一口咬。这次，当他将其剥离时，他非常小心。他把碎瓜子放在机舱的桌子上，跌落在头上，然后削薄皮，好像在修理钟表一​​样。大约一两分钟后，很容易剥去几片瓜子，然后郑重地塞进入口吃。

4他弯腰，篮球拍打着他的手和脚，转过眼睛，寻找突破的机会。突然他加快了脚步，左走了一会儿，右转，冲过两道防线，来到了篮筐，一只老虎跳了起来，转身射门，空中飞了一个漂亮的弧线，没有偏见地打了篮球。篮子。

第三，特征方法

选择特征，个性化的词语以简洁明了的方式进行描述。

在山上在斜坡之前，经过八九轮战争，八环逐渐变得不令人满意，这很难做到。 ……那个书呆子说：“萨蒂，你来和他战斗，让那头老猪出来。”他拒绝照料沙子，偷偷溜进了草木里的刺草，荆棘，荆棘，藤本。那个管子划伤了头皮，砸了他的脸，然后睡着了，从不敢出来。但是，要留出一半的耳朵，听着打s的声音。 -吴承恩《西游记》

[简要解说]“一滑”，“不成好钻”，““睡”等动作描述只能属于猪，这是自私和荒谬的个性特征，生动而生动。

他已经五十多岁了。戴一副高清眼镜。他摘下眼镜，用下摆擦拭镜头。 “呃…………”他只是想说话，突然想起了什么，急忙在盘子上寻找它，然后急忙砸在口袋里，掏出一盒火柴，安全地是“嗯”。站直了两个声音，声音特别大声：“现在开始看老师做实验了！”

该示例是由一位高度近视的老老师写的。通过对动作的描述，例如“用衣服的下摆擦拭镜头”，“急忙看盘子上”和“急忙入兜”，一位近视度高，动作不利且有点儿不便的老老师写道“令人困惑”。专业。

在窗户外面的院子里，父亲弯腰绑着昨天捡来的两袋绿豆。我清楚地感觉到早晨的风，骨头的寒冷以及父亲的瘦弱的身躯在风中萎缩了。过了一会儿，我父亲挑起两包蚕豆，努力迈出一步。慢慢地，慢慢地，消失在我的视线和晨曦中。 “蚕豆收获后”

本节重点介绍一个动作：父亲清晨去卖豆时的困难处境。在描述时，作者详细描述了父亲为挑起两包蚕豆而做出的努力过程，反映了家庭生活的艰辛和父亲辛勤工作的性格。

简而言之，对角色动作的描述，最重要的是要注意观察。在日常生活中，我们必须特别注意观察周围人的各种行为，特别注意不同人的运动特征，并仔细，反复地掌握这些特征。为了掌握最能彰显人物特征的动作，我们还应该准确适当地使用动词。

字符描述技巧

语言描述是一种描述字符的技术，通过描述字符的语言来描述字符。语言是人类思想，品格和活动的表达。它必须符合字符的身份，状态，习惯，年龄等，以便读者可以听他的话，看他的人并知道他的内心。不同的字符有不同的语言。由于情绪和性格的变化，同一个人在不同的时间，地点和场景下会使用不同的语言。语言描述的类型为：

1.直接描述。直接并直接编写字符的语言以直接描述它。通常的方法是对话，也有独白。独白意味着没有其他人唯一的性格你自己的演讲。

2.间接描述。为了使叙事简单而紧凑，作者仅传达了讲话的要点，叙事方法被用来书写字符的语言，称为间接描述。

首先，如何编写字符的语言？让我们首先阅读以下段落：

1.我的母亲俯身对我轻声说：“房间里的食物很热，要小心，不要烫手，啊！ ”

2.“不！我想要！我想要！我想要！”堂兄大喊大叫。

3.“我很抱歉，我失去了同伴。”李大爷焦急地对我们说：“我医院有急诊病人，我必须立即处理。”

4.“你这个老头，你又要疯了。这就像在开玩笑吗？叫外人开玩笑。”

阅读这些段落后，您是否意识到语言描述的方法？下面的老师教给你一些技巧：

技巧一：人们怎么说

俗话说：“什么树开花，人们怎么说。”人物的年龄，身份和性格不同，他们的言语特征也不同。例如，从第四段中，我们可以猜测说话的人是祖母。因此，在编写语言时，有必要写谁像谁，并写出人物的特征。

技巧2：小词看精神

写出人物的语言，就可以形象地展现人物的精神面貌。例如，从第三段可以看出，李书树一定是个好医生。他为病人着急，并思考病人的想法。在写作时，我们必须注意写出能表达人物思想品质的单词，并让“语言”说话。

技巧3：描述性内容应简短而不长

当许多学生描述字符的语言时，他们总是喜欢让人们说一段大话。这样，文章就不简洁。我们必须学会处理字符的语言，选择要写的关键词，写的句子不要太长。

技巧4：灵活的变革收益

当一个人讲话时，必须始终有相应的表情和动作，并对其进行描述以增强表情。另外，为了使描述更生动，可以灵活使用不同的表达方式。例如，如果提示在前面，而提示在后面，则也可以将提示放在单词的中间。当然，如果读者可以从角色的语言中了解谁在讲话，则可以省略提示。

以下是对学生语言的描述。

门坏了，拳头开了一个大洞。

班主任来了，说：“谁玩的不好？”

混乱的幽灵董晓天说：“我没看到。”

在张晓勇旁边，还与董晓天进行了交谈。

高芳芳说：“这是董小天演奏的。”

董晓天不认识。

老师说：“别吵了，还有谁看到呢？”

“未见。”李星说。

此说明很乏味。如果添加适合他们个性的个性化语言，它似乎会真正听到他们的声音。同时，当他们讲话时，他们相应的表情和动作将增强对话的表情。

以下是这两个方面的工作，效果非常不同。

门坏了，在篮球上开了一个大洞。

班主任来了，,着眼睛说：“谁玩的不好？”

偷偷摸摸的幽灵董晓天着嘴，冷笑道：“鬼知道，有谁叫我乐观吗？

老师旁边的张晓勇做鬼脸：“哈...，打开窗户，所以要通风。 “

谁知道这件事，高芳芳站在他旁边很烦。

“是董晓田。他来的时候，一阵风刚关上门。他抬起脚，用力踢。 “

偷偷摸摸地偷看：“我说过你小女孩，白天不要说话！”当心，不要陷入好人！”

“我不会想说，每个人都看到。”你为什么做坏事，你不得不争论。 “

老师说，“别吵了，还有谁看见了？”“

“我，...没看见。”李星咽了一口水，看上去很尴尬。

这段文字生动地描绘了不同人的不同思想境界和人格特质。没错，但世界不是混乱的。高芳芳敢于与不良行为作斗争，不要同情，说话要敏锐刺鼻；李星软弱而胆小。

其次，如何使人物的语言描述生动

1.如果要使人物的语言描述生动，则它应符合人物的身份。这个人的经验，知识和年龄是不同的，并且所讲的词自然不会相同。描述性字符不能写成成千上万的人，单词不能用大写字母写。语言描述与字符的子代的特征相符。例如，我说：“算了！只要您高举双手，难道没有任何东西消失吗？”“不，不！”如果我私下与您交谈，我该如何谈论别人？

2.人物的语言描述必须生动活泼，并注意表现出深刻的思想内涵；语言描述不能写单词，最终目的是揭示角色的内心世界。单词的水平不是很多，而是深度。例如，“如果我告诉你私人的，你如何谈论别人？”一方面，单词“ “私下和公开讲话”具有儿童和儿童的特征，另一方面，它们准确地表达了学生的思想素养。尽管语言不多，但分量很重，表明这些字符是献给公众的内心世界

第三，什么是描述字符语言时应注意什么？

1.角色的个性化语言在某些条件下。成型。这种特殊情况由许多因素组成，例如性别，年龄，职业，受教育程度和人的居住环境。因此，书写语言与字符的具体条件是分不开的。应注意仔细观察和仔细聆听。写作时，有必要通过比较和比较来确定文章中不同字符的语言风格。简而言之，字符语言应突出字符的社会地位，字符之间的社会关系，个性以及身份，年龄，地位，职业，修养，经验和个性特征。不能是一千人。

2.个性化语言不是消极的水，它源于“事物”。角色的语言特征只能在特定事件中得到更好的体现。因此，应将字符放置在事件中以描述字符的个性化语言。否则，角色的对话必须具有清晰的中心，角色围绕该中心进行对话。在描述中，我们必须掌握人物的动机，使对话成为表达人物角色的一种手段。 “变色龙”的对话说明是基于狗的不同状态。通过警官奥楚尤洛夫（Ochuyulov），狗的嫉妒，性情以及被咬人与狗主人的态度和时光都大不相同。它的狗的个性。

3.对话是字符语言的重要组成部分。人物之间的对话内容多样，内容丰富，表达的情感和心态也不同。这些受时间，场合，人类情绪和情感的影响。因此，字符语言的描述必须掌握特定情况与字符之间的关系，并弄清时间，地点，条件和冲突，以使字符语言与此时间保持一致。目前的情绪和个性特征与特定的环境风格相协调。

4.描述人物对话必须与人物的语气，表情，举止和其他描述方式紧密结合，以使人物生动生动，

5.描述人物人物对话必须简洁，准确，生动，对话，这会使读者感到无聊；错误，生动的对话会使读者感到无聊，从而削弱文章的吸引力。

人像描述技巧

什么是描述？描绘是描绘，而文字是转录。描述性是使用生动的语言来具体描述角色或场景的状态。这是一般叙事和文学写作中常用的表达方式。

写一篇文章，仅通过描述就可以实现“绘画”，“生动活泼”，“喜欢生活”，“眼中的历史”和“微微微笑”。外观描述，也称为肖像描述。也就是说，描述角色的角色外观（包括外观，服装，外观，姿势，姿势等），以揭示角色的角色，表达作者的爱意并加深读者对角色的印象。要写出一个好的人物，请注意以下几点：

1.仔细观察，把握不同方面，并突出特点。 2.掌握“五个特征”的特征并写下人物的面部特征。

3.注意身体形状和服饰，并体现人物的个性。 4.区分性别和年龄差异确实。

5.注意生活经验并符合人的身份。 6.注意经常使用的行为。

7.表达情感和感觉，并改变表情。 8.抓住重点，不要舔水，并盖好一切。

9.您可以使用隐喻，夸张，联想和其他修辞手法。 10.必须下订单。

描述外观时应遵循哪些规则？

首先，有秩序。说明应按照一定的顺序编写，即从上到下或从下到上。如果你写眼睛，然后写头发，写你的嘴，写你的眉毛，然后写你的鼻子-不管你写得多么好，它都会给人一种混乱的感觉。

第二，和谐。这就要求书面外观必须符合身份，年龄，性别，国家和职业。例如，当候选人写一个小女孩的眼睛时，他写道：睁大眼睛的眼睛期待发光。看着你，会有成千上万的情绪。可以说，这只眼睛写得很漂亮，但这样写一个小女孩是不合适的。

第三，我们必须研究人物的品格。例如，在一个中等学习的问题中，我们必须首先仔细研究材料并分析人物的性格特征：首先是容易和任性，问题是简单而单一的；第二是安静，了解规则，可以全面看待问题。分析人格特征，并在描述外观时揭示这些人格特征。

第四，把握重点，特色鲜明。这就要求掌握独特的外观，以最能揭示角色的内心世界，反映时代特征或将其与其他角色区分开。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。这篇文章主要写了主人公项林义的眼睛。香琳很尴尬：“只有一只眼睛或一轮也可以表明她是生物。”湘林首先到达了陆的家：“只是随随便便，不要张开嘴。”然后去陆家：“眼睛上有眼泪，他的眼神不如以前。”在她的精神上最后的希望破灭之后：“眼睛沉没了，精神更糟了。”这些地方的描述已被捕获。角色的钥匙，从而深刻地揭示了角色的内心世界。

五，细节突出。 （鲁迅曾立志画了中国国民的“活着的灵魂”。为了写马斯洛娃的灵魂，列夫·托尔斯泰概述了马斯洛娃在监狱里的内心世界，一次在马斯洛上对婴儿的外貌的描述已经被修改了二十年。时代

第六，用词准确，修辞是适当的，可以使用隐喻，夸张等修辞技巧

简而言之，描绘的外观应该是刻画人物，shape image service。塑造上帝是描述外观的关键，我们还必须使笔中的字符和谐有序，这样才能更好地对其进行描述

] 肖像描述碎片

矮个子，肿，外表强壮，有类似运动员的骨骼，宽阔的红脸，皮肤病了，晚年会泛黄，尤其是冬天，当他在室内关闭时当您远离田野时。前额抬高而宽阔。黑色的头发异常浓密，就像从未梳过的梳子，站在上面，像是“梅杜斯头上的蛇”。眼中有一种奇异的力量震撼了所有看到他的人。但是大多数人无法区分他们的细微差别。因为在棕褐色而悲惨的脸上，这些眼睛在旷野中射出一束光，所以每个人都以为它是黑色的。实际上，它是蓝色的。通常，它们很小而很深，激动或愤怒的时刻在眼皮中变宽并旋转，这很好地反映了他们的真实想法。他常常忧郁地望着天空。宽鼻子短而方形，实际上是狮子的外观。嘴巴娇嫩，但下唇经常有从上唇突出的趋势。口香糖太结实，似乎会破坏核桃。左下巴有一个深巢，使他的脸看起来不对称。孙力（卢华当）

至于身材，他五英尺高，肿，宽，小腿周围有一只脚，多节护膝，肩膀宽；脸圆，黑色，油腻，有痤疮疤痕。下巴笔直，嘴唇有点弯曲，牙齿洁白。镇定的眼睛似乎在吃人，所谓的蛇眼；头部布满皱纹，隆起的肉块很细微。年轻人不知道有多重要，凯格·朗泰先生背后开了个玩笑，称他的黄色和灰色头发为银色和银色。鼻尖肥大，有肉瘤沾满鲜血。一般人没有理由说这个肿瘤充满了诡计。这张脸显示了他阴险的尴尬，显示了他计划的诚实，显示了他的自私，他所有的感情都集中在他的嫉妒的乐趣和他唯一真正关心的，独立的女儿欧妮·身体上。姿势，行为，步行能力以及他内在的一切都意味着他只相信自己，这就是在企业中上下成长的习惯。因此，尽管表面上的气质和容易，对付是很好的，但他就像骨头里的石头。 “欧妮妮哥·郎泰”

晓红正对着窗户坐着，午后的阳光照到了她的圆脸，使她的脸颊更加红润；她握住笔的手，将其握在张达的眼睑中，明亮的蝎子慢慢游动，下巴丰满，这是她的同学们熟悉且最喜欢的外观，只要她想出一种更巧妙的方法来解决数学问题问题。 。

人物描述

★我的祖母已经七十岁了。一头短发像一层白霜，一双大眼睛已经深深地卡在眼窝里，嘴里的牙齿几乎完全脱落了，一双粗细的手覆盖着一系列血管，是绿色和紫色。饱经风霜的脸部皱纹纵横交错，刻画了过去70年的艰辛。但是她仍然精神上笨拙，充满红灯。

★月光朦胧，灿烂的星星。晚上自学的教室非常安静。学生们跪在桌子下面，等着老师到达。当班主任推开门时，“嘿！”全班沸腾了-“朱晨老师生日快乐。 “令老师惊讶的是，脸上被一种气味所包围。在一块香的大蛋糕上，有39支跳动的蜡烛和39颗红色的心。在闪烁的烛光下，老师的水晶泪水。”幸福的哀号，我的心颤抖。在过去的三年中，她为我们伤心。不经意间，我在老师的眼睛上看到了几根银丝，她身上刻着岁月的痕迹。脸部

★突然，我只感觉到鼓膜振动，一系列细细的脚步声，如此破碎，如此轻盈，我害怕打扰我。这种声音很熟悉，传递着无数的爱。两扇门之间“嘿”轻轻地打开，母亲走过去对我轻声说：“还不算早，睡吧，别累。” “我想睡觉，睡觉，你没看到我很忙吗？” “我没有尖叫，我似乎能够发泄所有内心的愤怒。母亲无言以对。然后有一个脚步声，仍然如此轻盈，如此破碎，区别在于声音越来越远...” 2]

此刻，又有脚步声响起，但它比以前更轻和更破碎...

这一次，母亲带来了一杯热气腾腾的茶，放在桌子上说：孩子们，喝茶，提神，别累身体...“

★夜晚仍然如此深沉，如此宁静；月亮仍然如此圆润，如此明亮。身影站在冷风中，让我不要忘记很长时间……

我只记得那是那天晚上如此寒冷，潮湿的空气似乎充满了雨水，当钟声响起时，我因为结冰而赶出教室，外面是一片黑蝎子，几棵倒下的老树在发抖。哦，那个身影站在冷风中：像青松，像柏树……他在人群中努力，更不用说冷风拿起外套，扎进裤腿。知道我怕黑，就像个孩子一样，接我...

★第二天，我带了一束精心修剪的茉莉花去医院看望母亲。打开门，看看父亲的头靠在床上，抓着母亲的手，把手放在怀里，睡得很香。也许我的脚步醒了我的父亲，他的头在颤抖，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。 “爸爸，你好吗？”你没找到床睡觉吗？ “我怕你妈妈晚上会不舒服，也不会叫醒我。我会把手放在我的怀里。一旦她动了手，我就会醒来。” “完成后，我很快就去买了。看着父亲的疲惫的身影，一股暖流涌出，眼泪飞扬。

[写作技巧]

很多时候，我们感到生活枯燥乏味，缺乏写作，主要是因为我们不善于积累。叶胜涛先生说：“书面材料来自生活，生活在不断发展，书面材料源源不绝。”叶老的话说得很清楚。告诉我们生命是创造的源泉。当我们离开生活时，我们的组成就会失去价值。

我们通常所说的积累可能过于沉重于言语，而忽略了生命本身的积累。有点感动Volt可能是很好的文章材料，关键是我们是否要注意并仔细考虑。首先，在记录这些困惑和烦恼时，要保持真诚的感觉，勇敢地透露自己的声音，并避免使其变得虚假。其次，我们不必总是记录完整的东西，有时可以记下镜头，思想和情感。再次，写的是混乱和麻烦，因此，尝试找到一个独特的表达角度，用细微的描述在图像中表达您的感觉，突出一种感觉。

详细信息描述

所谓的详细信息描述是指对一些具有艺术表现力的小物件，人物的某些微妙行为和场景片段的详细描述。 。换句话说，它指对人，环境或事件的某个部分，某个特征或微妙的事实的具体而深入的描述。

对细节的描述在描绘人物，促进剧情发展，营造氛围和表达情感方面起着重要作用。使用详细的说明可以增强作品的真实性，并加深文章的主题。例如，在Dude的“上一课”中，描述了锯木厂后面草地上的Plu士兵的细节。敌人已经占领了自己土地的真实而简单的账目。在法国的绿色草原上，敌人在这里进行了踩踏和践踏，并震惊了法国东北小镇的美景。另一个例子是朱自清在《背》中对父亲攀登平台能力的动作描述。攀爬，收缩和摇摆等动词突出了父亲成为家庭成员和自己的生意的负担，但仍然给我无私的感觉。爱，这种爱是微妙而深刻的，阅读使每个读者感动。

在描述细节时，首先必须注意细节的真实性，它必须符合生活的现实。本文中的细节来自生活，并且基于我们通常的细致观察，而不是凭空捏造的。如果您不注意细节的真实性，则文章往往容易出现错误，错误和虚假，苍白而无能为力。其次，必须有一种选择，它可以在表达本文的主要目的时发挥作用。材料的选择必须符合人物造型和中心思想表达的需要。细节应该“精细”并且必须很小。该描述应与全文紧密联系，以便描述细节并将其与整篇文章的表达紧密结合在一起。另外，应注意细节的新颖性，而不应太庸俗。材料的选择应具有代表性和个性化。

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