为什么玩得高兴，写作文还是不够生动？要针对问题进行辅导
2020-03-15 22:47:04 128
孩子天生具有好奇心和好奇心。如果他们能自己做一些小型的科学实验，他们就会快乐地跳起来。看着他们的喜悦，父母和老师紧随其后。
但是，该写了。组成一出，就不那么令人满意了。如此高兴地尝试，为什么构图不够生动？
父母和老师会有些困惑，这是为什么？
因为无论您进行什么实验，实际上都是为孩子们“玩耍”。哪个孩子不喜欢娱乐？因此，当他们进行实验时，他们会沉浸在实验现象的乐趣中。一写完，热情就消失了。写得不太生动是合理的。
该怎么办？
您需要修改呗，所有好的构图都会改变。通过这次会议，我们希望帮助孩子们在做实验时找到“美好的回忆”，并帮助他们运用适当的表演技巧来编写生动有趣的实验。
如何更改它，如何生动有趣地编写科学实验？
主要使用以下三种方法：
（1）调整结构
（2）加上使用修辞
（3）的感觉
让我们通过一篇名为“ Floating Shenzi”的评论来讨论三种修改方法。
第一次阅读后，我觉得这个作品更具体地写了实验过程，但是缺乏生动性和趣味性。足够。孩子们不应该做有趣的科学实验吗？
表示拟议的修正案：
01 根据要点，调整结构
可以详细说明两个实验。从空间的角度来看，作者在实验前后编写的两个实验的字数相似且详细程度相同。这使人们感到焦点不够突出，并且他没有意识到
要表达的重点。
你是什么意思？
既然是两个实验，不应该详细说明吗？第一次失败可以简短地写，第二次成功可以更详细地写。这样，突出了本文的重点，以免给人以单调的感觉。
02 增添情感
在实验之前增添您的情感和想法，您可以写出更具吸引力的文字。
例如，我们可以通过以下问题表达对此的好奇心：
“装有吸管的小瓶子是在漂浮还是沉在水中？想知道答案吗？看着我做个实验，解开奥秘。”
这样是否会激发读者阅读更多有趣的文章？
以此类推，类似的感觉和内在想法可以添加到正文中。
03 用修辞
编写实验过程。如果可以使用适当的措辞，则可以使实验现象和您自己的感觉更加生动有趣。
我该怎么做？
问自己在实验的每个步骤中的感受，包括您的想法（主要是什么样的心理感觉）；然后用生动的句子写出来。
可以使用问题，隐喻和拟人语。
例如，“小瓶子似乎很生气，沉入水底，一动不动。我想，这是不是我对它没有足够的重视，或者没有动力。于是，我拍摄了一张大酒瓶，然后大喊：漂浮起来，你站起来了；小酒瓶仍然静止不动，根本不理我，为什么呢？我决定再次来保存这个[强的小家伙。“
这不是更有趣吗？
科学实验论文可以减少“科学性”，变得更生动！
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