拓展训练在高校体育教学的应用论文
2019-11-22 22:30:02 52
摘要:随着社会的不断发展和进步,主要企业的发展速度逐渐加快,对人才的需求也逐渐增加。因此,主要大学正在发展。在此过程中,还增强了学生的综合能力的培养,并增强了对体育的重视。在大学体育教育中,外展训练是教师广泛使用的一种教学模式。采用这种教学方法,对提高学生运动水平有很大的促进作用。本文简要讨论了拓展训练在大学体育中的应用,希望为相关人员提供帮助。
关键字:扩展培训;大学体育;应用
在重点大学的发展过程中,体育是学生未来的非常重要的组成部分。发展具有重要作用。随着教育的不断改革和创新,高校在体育教学过程中逐步采用了先进的教学方法。拓展训练在大学体育中的应用不仅可以提高学生的身体素质,而且可以培养学生的竞争意识。它还可以使学生朝着道德,智力,美丽和美丽的方向发展,这有利于提高大学体育教学质量。
I.高校体育教育现状分析
现阶段,虽然重点大学对体育教育的重视程度有所提高,但仍受到影响。传统观念制约因素使实际体育教学中仍然存在许多问题,严重影响了大学体育教学质量的提高。
(1)对体育缺乏关注
在实际的体育教学过程中,许多领导者经常重视学生的主要学科,忽视了对学生运动知识的研究,影响了学生。全面发展。也有一些高校在进行体育教育,尽管也有户外教学,但时间安排却很少,忽视了体育对学生未来发展的重要性,影响了大学体育的发展。
(2)教学模式过旧
由于各种因素的影响,加上学校对体育的重视程度不高,教师在教学过程中仍采用传统教学。模式,其教学方法过于单一和无聊,学生在学习时只能被动地接受老师传授的知识,不能积极参与体育学习,不利于学生运动水平的提高。 (3)缺乏专业的师资队伍在现阶段,尽管主要大学越来越重视体育教育,但由于学校缺乏专业的资金,导致缺乏专业的师资队伍。许多体育教师的专业水平较低,对体育的重视程度较低。结果,不能提高体育的质量和水平。
二,扩大训练在大学体育教学中的应用
(1)在此过程中可以不断丰富体育
的内容高校体育教育专业钟颖,Zhong Ying通过拓展训练,可以突破传统的教学模式,不断拓宽学生视野,丰富体育教育内容,使学生获得良好的体育锻炼实践,提高学生的整体体育水平。在实际的体育教学过程中,教师在保证学生人身安全的基础上,可以适当组织学生进行校外拓展训练。例如,教师可以组织学生集体爬山,不断训练学生的体质和耐力,让学生充分了解自然,增强学生的自我修养,促进学生的未来发展。通过校外拓展培训,学生可以不断提高他们的合作意识,增强师生之间的感情,并拉近学生之间的距离,以确保学生可以在轻松愉快的环境中成长和学习,并促进学生的未来发展。另外,学校还可以根据实际体育内容定期组织学生进行水上运动,以确保体育内容在原来的基础上可以更加丰富多彩,从而提高学生的运动水平。
(2)可以改善体育教育的方法体系
科学合理的教学方法是提高体育教育水平和质量的主要途径,也是发展训练在体育教育中的应用。高校体育教育可以大大改善体育教学方法,以确保学生能够朝着正确的方向发展。在体育课中开展外展训练时,教师应综合考虑和分析学生的身体素质和接受能力,在学习中积极发现学生的特长和嗜好,然后针对性地进行针对性的训练,以有效地进行教学。学生根据自己的能力。提高学生的水平和能力。例如,在教学集体跳高的过程中,老师可以通过游戏的形式将学生分为几组,规定学生跳数,然后积极引导学生进行小组协作,完成跳伞。教师规定的目标和任务。激发学生的积极性,培养学生的合作精神和竞争意识。此外,教师可以在体育教学过程中建立评价机制,及时掌握学生的学习状况,给予学生一定的肯定和鼓励,增强学生的自信心,提高学生的运动水平。
(3)可以为学生创造良好的发展训练环境
所谓的扩展训练环境主要是指田野和室内环境。在体育教学过程中,教师可以通过模拟情景和体验性行为等多种形式来提高学生运动的整体水平。同时,在教学过程中,老师可以实施一些模仿,交流等实际项目,为学生提出问题,让学生根据老师的问题进行室内讨论,然后进行扩展。讨论的结果要在户外实施,以提高教学质量。和效果。
三。结束语
现阶段,随着素质教育的不断发展,高校体育教学模式也发生了巨大变化。拓展训练在体育教学中的应用,不仅可以提高教学质量和效果,而且可以培养学生的竞争意识,提高学生的自身水平,提高学生的素养。发展进步。为了最大限度地发挥扩展训练的教学功能,教师应根据实际体育课的教学内容选择适当的扩展训练方案,以确保学生有良好的发展方向。
参考:
张翔。
邓小平。大学教学中体育与发展训练相结合的研究[J]。陕西教育:高等教育,2017(1):39〜40。
杨艺。浅谈“扩展训练”在大学体育中的应用与实施[J]。当代体育科技,2016,6(30):41〜42
朱春泉关键词:外展训练,高职体育教学魅力中国,2016(34)。