思维导图：夸张和排比使用大全，家长收藏好，孩子作文得高分
2019-10-25 04:11:17 481
学生常用的修辞手法是隐喻，拟人化，比较，重复，质问，质问，夸大和对偶。上一篇文章讨论了如何使用和区分隐喻和类比。 思维导图：隐喻和拟人化运用大全，父母收集得很好，孩子们写散文《活着》 本文讨论了如何使用比率和夸张。我还使用思维导图来总结这些修辞手法。
普通修辞思维映射1. 夸张
夸张是一种夸张。客观的人，事物或事物的膨胀或收缩的描述当然对眼睛更具吸引力，因此对事物的图像的渲染更加有力，从而使读者更加丰富。想像力。
夸张分为直接夸大和间接夸大。
夸张的修辞思维图直接夸张是直接吹嘘而不用其他修辞方法。例如，如果您想夸张葡萄酒，可以使用“开放十种气味”。尽管葡萄酒距离很远，但您可以闻到它的味道，但不可能漂浮十英里。
间接夸大是要使用其他修辞手法来夸耀，常常与隐喻，拟人，比较和其他修辞手法相结合。
另一个夸张分为扩大夸张，减少夸张和预夸张。这三个类别在字面上很好理解。
例如：他的眼睛像针孔一样小。这是为了减少夸张。如果您夸大其词，可以说您的心比天空大。夸张是一种将时间提前一步的夸张形式。例如：我看着洋梨树的幼苗，闻到了洋梨的清香。
但是有时夸张和拟人化，隐喻也很容易混淆。例如，“雨水已经倒下”应改为隐喻，拟人化的句子和夸大的句子。
夸张：鱼的图像丢失了，下一条是无穷的。
拟人化：雨一直在下，气体没有呼吸。
比喻性的：雨就像牛的头发，细细的，下一场不停。
但是夸张时要注意，不要随意。
例如：我的力量和天空一样强大，我可以像踢球一样踢地。
让我们看一些更夸张的句子：
2. 行比]
是要安排三个或更多具有相同或相似结构，含义和一致性的句子或短语。许多学生在写课文时喜欢用第一句话。这将使作曲的开始非常有趣，可以增加语言的节奏和旋律。
行比较修辞思维导图如何判断是否是一个句子？ 1，三个或三个以上的句子，这一点尤为重要，很多学生很容易混淆对齐，重复，对偶，因为这个不清楚； 2，结构相同或相似； 3，含义相关； 4，语气要一致。
让我们看一个例子：一个朋友是一杯茶，非常清淡。朋友是微风，很柔和。这句话是一句话吗？许多学生会判断错误并将其视为一个比较。实际上，这是一个比喻，将朋友与茶和微风进行比较。原因是只有两个句子具有相同的结构。
让我们看一个例子：
友谊是口渴时的凉水，友谊是黑暗中的亮光，家庭是在寒冷的冬天温暖的棉蚜。
这句话是一句话吗？不可以，尽管它满足三个语气相同且结构相同的句子，但含义不同，前两个句子表示友谊，后一个句子表示家庭。
再举一个例子：生命是一本关于生命的书；生命是一条促进生命的河；生活是一首歌唱生活的歌。
该句子是排名句子，满足排名句子的四个条件。让我们看一个更经典的案例。
学会了这两种修辞手法的修辞和夸张，加上前一期的隐喻和拟人化，基本上孩子不会在写作中有问题，尤其是在在本文开始时，学习使用这些修辞手法，会使文章色彩丰富，并且很容易获得高分。
