五年级语文第七单元测试，平均85分，阅读，作文有点拉分

2019-12-12 00:34:18 109

寒假只有一个多月了。今天，教学的第七单元已经结束。这些学生已经在本单元中接受了测试。通常，学生的课堂水平是正常的，最高为92分。课堂上最低分数为58分，平均分数为85分。在这个学期的单元测试中，这个分数也相对较高。本单元中的测试问题是相对基本的，并不是很难。失去更多分数的学生正在阅读和写作。即使对于这样相对基础的论文，仍然有五到六个同学不及格，基础不牢固，单词和课文不熟悉。对于这些学生来说，这是一个主要问题。

第一个问题是使用“√”选择正确的发音。出现的单词通常更容易被学生误解。例如，（聒杂音）中的（聒）字符容易被学生发音为（刮擦），而许多学生（嫉妒）会读（嫉妒）（嫉妒）。在这些主题上，学生在复制新单词时应特别注意它们的拼音和语调。

第二个问题是拼写一个咒语，写一个。从拼音和单词类型的书写来看，几乎所有小学汉语试卷都会出现。单词是语言学习的基础。没有单词的积累，句子的知识只是一座空中塔。试题中出现的单词是对本单元要求的精通，包括：（暗），（黎明），（凛冽），（正确），（简单），（幸运），（开放），（恢复））等，有些单词用相同的拼音单词书写，只要它们具有相同的拼音，就可以认为它们是正确的，例如（fortune）和（red halo）也可以。

第三个问题是完成单词，然后选择单词以填充空格。这个问题有两个部分。第一部分是完成单词，然后根据上下文选择合适的单词来填空。只要可以正确填写单词，选择单词和填写空格通常没有问题。例如：孩子打破杯子，在父母面前（看着对方）放开它；在公共场合，（大喊大叫）是不礼貌的。

第四个问题是判断问题。这个问题要求学生对课文内容有一定的了解。出现的判断是基于文本的内容，例如“ Bird's of Paradise的作者两次穿过Bird's Paradise并且看到了很多鸟，这与文本的描述不符。