精选小学三年级班主任工作计划4篇
2020-03-10 18:41:02 129
选择小学三年级校长的工作计划1
I.指导思想
正确学习态度，转变懒惰的人的风格，并建立团结，文明，纪律，勤奋，努力和互助。使学生能够全面健康地发展。
II。情况分析
本班有47位学生。该班学生的思想素质很高，而且上进心很强。每个人都喜欢班级集体。可以为班级集体增光添彩。学习动力强，互助精神强，后进生的学习习惯得到改善，成绩逐步提高。班上的干部很有责任心，有为每个人服务的精神。健康意识比较强，已经养成良好的卫生习惯。但是，也存在一些缺点，差异大和严重的极化。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯。他们在上课时听课，喜欢玩小东西，并考虑驾驶“汽车”。不正确的工作态度，较差的写作质量和严重的拖延。
III。任务和目标
1.做好学生的思想工作。
2.制定班级规则，明确班级规则要求，并自觉遵守班级规则和纪律。
3.建立新的班级委员会，明确分工，每个人都有自己的职责。
4.开展比较和互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5.加强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6.积极与学校合作开展各种活动。
四，方法和措施
1，开学后，及时教育学生，全心投入学校，全心投入学习，一如既往地做好日常工作。
2.根据学校对班级的量化评估标准，并结合班级的实际情况，制定实用的班级制度。主要从思维，学习，纪律，健康等方面出发，使每个学生明确课堂规则，自觉遵守课堂规则和纪律。
3.根据上学期的干部表现，通过民主选举选出了他们信任的班级委员会成员，然后分工明确地分配给了每个人；及时指导班干部工作。
4.班级比较和互助活动。开展人与人，小组竞赛，利用好人与坏人互相学习，及时表扬，使每个学生都有方向和目标。
5.增强健康意识，定期教育他们，向他们询问，并为卫生干部的工作提供指导，以便学生养成良好的健康习惯。
6.培养学生良好的学习习惯。包括：阅读习惯，就坐习惯，家庭作业习惯，写作习惯，听力习惯。
7.与该学科的任何老师合作，做好教学工作，紧跟各学科的教学趋势，做好学生的思想工作。
83.积极参加学校组织的各种活动，并有集体美化课堂的意识。
小学2年级三年级老师的工作计划2
本学期我在三年级学生中担任班级老师。在当了几年的班主任之后，我深刻地认识到，小学是人类成长的起点。班主任的工作很重要，孩子要养成良好的习惯。良好的课堂作风是学生养成各种良好习惯的基础。好的风格可以带来好的学习风格。小学三年级是重要的时期。必须树立良好的课堂作风，培养学生的个性。培养各方面学生的综合素质。根据班级情况，计划如下：
一，班级学生基本情况分析：
有45名学生在这个班上，女：21岁，男24人。这群孩子已经生活了一年，他们的特征已经基本被了解。班上大多数学生都是文明而勤奋的。但是，个别学生的学习目的不明确，学习意识差，学科观念薄弱，自我控制能力差。这需要班上的老师和学生共同努力以促进进步。
2.工作目标
1.培养学生的竞争意识，学习风格为“你追我”。
①通过各种方法，纠正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生下课后阅读，组织和举办阅读俱乐部，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各学科的教师进行交流，以了解他们的学术状况并做好协调工作。
2.面对所有学生，我们需要考虑全局，并促进两端之间的中间。对学生进行思想品德教育，纠正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，使学生能够主动学习，并提高学习成绩。
3，关键是要注意课堂纪律，因为纪律是绩效的保证。良好纪律的关键是教育后进生。因此，对过渡后的学生，特别是对贫困学生，发展学生的行为习惯教育，使他们成为好，礼貌，文明，有纪律和卫生的青少年，极为重要
4。应经常鼓励表现良好的学生，以肯定自己的成绩并继续敦促他们不断进步；鼓励学生勇于创新，探索并为祖国培养创新型人才。
5.努力为每个学生做好思想工作，使他们增进认识，不断提高。
6.积极参加学校组织的各种活动，使学生在活动中接受教育。
7.改进班级委员会，明确分工，提高学生的管理能力。
III。具体措施
1.充分利用班会，海报，宣传栏等渠道对学生进行各种安全教育：交通安全，用电，防火，自我防护，食品卫生等待安全。
2.发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个好的班级集体必须让一群活动家团结在班级教师周围，以构成班级集体的核心。有了这个核心，它可以驱使整个班级努力工作以实现集体目标。班干部作为班级的核心力量，负责其他层次的各项工作，例如“学习委员会负责总结部代表的工作指导”，“生活委员会负责指导和监督工作”。值班组长”等等。班上已经有好几个年轻的助手。这个学期将培养一些优秀的年轻干部。
3.通过学校和课堂上的各种活动，例如学校游戏，手写报纸比赛，艺术节等比赛，培养学生的自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
4.在这一节课上要做好卫生和清洁工作。重视学校清洁和每周工作，以创造一个清洁，卫生和舒适的学习环境。
5.与父母及时沟通。父母还需要与孩子一起学习和成长，以便父母和孩子成为真正的朋友。我们应该努力与父母更多地交流，并在交流与交流中取得进步。
总之，在以后的具体工作中，我仍然需要继续探索并不断寻求更新。善用人的力量，弥补自己的弱点。在实际工作中，仍有许多值得我探索和总结的实践。我必须坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任的工作将迈上新台阶，取得丰硕成果。
选择了小学三年级班级老师的工作计划3
思想教育，从学校得到了内心的支持，全力以赴地学习，并进行了例行工作照常工作。
2.制定班级规则，明确班级规则要求，并自觉遵守班级规则和纪律。按照学校对班级的量化考核标准，结合班级实际情况，制定实用的班级制度。主要从思维，学习，纪律，健康等方面出发，使每个学生明确课堂规则，自觉遵守课堂规则和纪律。
3.建立新的班级委员会，明确分工，每个人都有自己的职责。根据学生的近期表现，采用民主选举的方法来选择他们信任的班级委员会成员，然后明确分工，每个人都承担自己的职责，并及时指导学生的工作。班干部。
4.开展比较和互助活动，形成浓厚的学习氛围。采用人与人，团体对等的比赛，利用出色的帮助和较差的相互学习，及时进行赞美比较，使每个学生都有方向和目标。培养学生良好的学习习惯。包括：阅读习惯，就坐习惯，家庭作业习惯，写作习惯，听力习惯。
5.定期教育并要求学生做好健康指导，增强健康意识，养成良好的健康习惯。
6.积极与学校合作开展各种活动。积极参加学校组织的各种活动，以培养学生在课堂上的集体荣耀意识。
7.与该科目的教师合作，做好教学工作，并紧跟各科目的教学趋势，做好学生思想工作。
8.家访和召开家长会
家访是教育和教学的序幕。它们是了解学生信息并与父母沟通的有效途径。在家庭和社会中的表现。争取家长在学业上的合作。
班级管理是一门艺术。在今后的工作中，我还将努力学习其他班主任的经验，充分发挥班主任的教育作用，指导学生健康成长。
选择三年级小学老师的工作计划4
I.课堂情况分析
我的班级有46名学生天真活泼的人，很好奇，对课堂很热情。但是，有些孩子的自我控制能力很差，无法控制自己。另一个同学智力低下，属于残疾儿童。为了使三年级发展成为一个有凝聚力和积极性的班级组，让学生意识到一切。为此，我做了以下假设。
二，工作目标：
1，继续做好学生正规教育，加强执行《小学生日常行为标准》 ，培养学生良好的行为习惯。
2.师生欣赏教育。老师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人。
3.积极配合学校和少先队的各项活动，开展各种活动，成为“五个小公民”，培养学生强烈的责任心，自律和自我管理能力。
4.开展不同类型的活动，充分利用课堂设计课程，为学生搭建展示自己才能的小舞台，并为他们提供自由发展的空间。
III。具体措施
1.注意家校联系。做好家访，班主任及时与家长取得联系，交流信息，进行个体教育指导，使之收到良好的效果。
2.提高质量。在做好班主任工作的同时，我们将努力学习教材，并不断改进教学方法。认真准备课程。在课堂上，您必须特别注意培养学生的智力，并善于引导他们勤奋地运用大脑，以便他们分析和解决问题并提高他们的能力。课后，他们必须总结自己的经验并及时学习课程。
3.卫生工作已落实到每个人，因此每个人都有事要做，人也有事。进行两次练习，谈论个人，室内和室外卫生，并定期检查以使学生养成良好的卫生习惯。
4.掌握学生的正规教育。根据《小学生日常行为标准》，制定了班级规则，引导全班学习
，采取了一定的评价，竞赛等措施来实施班级规则。有效地培养学生的良好行为习惯。特别是在开学之初，班主任应赶上来，深入学生，掌握指示牌，并解决后俯卧撑问题。自我评估，小组评估，教师评估和其他活动，并使用该系统来规范学生的言行。
5.增强学生的集体荣誉和凝聚力。在工作中，我们将继续利用班级获得的集体荣誉和成就来激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成上进班级的风气，教育学生热爱班级，思考班级的利益。班级和意识形态形式。上课，下课是我的思想，促进了班级集体建设的不断完善。
6.让学生阐明他们的学习目标，纠正他们的学习态度，建立学习的自信心，掀起一个比较，学习，匆忙，帮助和超级的新高潮，并建立“手拉手”，“一对一”互相学习和学习使学生提高了学习成绩并增加了对学习的兴趣。让学生享受成功的喜悦。
7.培养班干部，充分发挥班干部的作用，给他们锻炼的机会，发展工作能力，支持他们执行各项任务，指导他们与整体合作全班工作。引入竞争机制，让班级干部竞争职位，并为每个学生提供一个展示其公平性的舞台。
