原创沈寨镇小专栏|小学高年级作文教学心得体会之作文素材的积累

2019-11-01 02:29:44 43

跟随新父母，学习成为好父母！ 专注于一天，受益一天！全国最受欢迎的亲子教育公众号-新的父母在线微信公众号，阅读量达4.2亿+搜狐来自媒体，华中师范大学教育学者独自创立！在线上的新父母每天都会为您带来最实用的亲子教育干货！微信搜索公众号-在线新父母可以关注免费的聆听专家微课！

作者：遂平县沉Yan峰新高中小学

曾经在作文教学培训中，听说省厅厅主任丁竹仁说：一言以蔽之：作文教学是汉语教学的一半！这个声明给我留下了深刻的印象，所以我仍然记得它，而且我一直都记得它。现在，专注于小学语文教学，我再次深刻地认识到，小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。

但是，目前在小学作文教学中存在一个普遍的问题，即许多小学生在书写文字时总是感到没有材料可写。即使您绞尽脑汁写了一些东西，您写的内容也既不具体也不苍白，更不用说了。

因此，我认为，要使学生写论文，他们不仅要有丰富的语言积累，文学积累，情感积累和技能积累，而且教师必须受过良好的训练。

今天，我将讨论论文材料的积累，一些思想和实践以及我自己的经验：

充实-为写作奠定坚实的基础

我仍然记得一位语言教育专家曾这样说过：作为一名语言老师，我们教会学生写作的技巧，而他们的工作实际上是锦上添花。但是，如果学生本身不存在，那为什么要锦上添花呢？这句话再次指出了积累合成材料的重要性。那么你如何积累？

（1）生活积累

积累生活的最直接方法是向生活学习。教师应引导小学生对观察和思考产生兴趣和渴望，从而积累了经验。它将无限扩展。但是，观察要注意方法，教师必须要求学生去做：首先，必须有一定的观察顺序。在确定要观察的许多对象之后，有必要遵循某种程序，以便仅对材料进行观察。二要突出重点。自然界中有很多东西，教师应该让学生选择自己感兴趣和有意义的观察结果。

（2）阅读积累

积累经验的间接方法是从书籍中学习。让学生阅读更多，阅读更多文章，提取好单词和好单词，学习版式结构，了解表达技巧，进行重复阅读并牢牢记住，在写作时，您可以控制源代码，手牵手，巧妙地使用，方便。因此，本学期我们中心小学倡导的经典阅读和汉语学习阅读是学生写作材料的积累。最好的方法。一些有远见的父母，即使孩子在三岁时进入幼儿园，甚至有一些父母也已经开始训练他们的孩子在学会说话后阅读和记忆！小时候，我们在乡村的起点就已经与其他人相提并论了！因此，希望广大家长和朋友充分了解学校的良好意愿，积极合作，为孩子们的监督管理做好！共同为儿童的整体进步而努力！

（3）情感积累

除了丰富生活，小学生的情感还可以依靠博大的诗歌，优美而散文的文章以及动人的中文故事。增强他们的道德意识，理解，美学和理性。例如，学习“桂林山水”和“美丽的小兴安岭”，可以使学生激发对祖国自然美景的爱国主义；学习“琅ya山五英雄”和“革命烈士诗歌”可以使学生体会革命烈士的英雄事迹。这样，学生将有一种写作的方式，有写东西，有话要说，有爱。在学校，几乎每堂课，语言老师都会结合教材对孩子进行情感教育。这就要求我们在家时，父母还要向孩子们看一些电影，录像带，时事等。并及时渗透对孩子的情感教育，丰富了孩子的情感积淀！

俗话说：“一个聪明的女人很难没有米饭！”写作也一样。如果学生没有一定的知识储备，即使他们已经学习了全套技术，他们也只会设置构图框架。没有内容的文章是空无一物，人们可以阅读和品尝相同的蜡！