高考作文辅导58：文明礼仪需要一些仪式感
2020-03-14 09:41:05 75
01 出示原始标题
阅读以下材料并根据需要书写。
“去上课！” “站起来！老师你好！” “你好同学！”昨天，扬州大学迎来了新学期的第一堂课。班级展示了最熟悉，最奇怪的“班级礼节”。作为传播，研究和弘扬优秀传统文化的重要场所之一，记者从采访中获悉，扬州大学信息工程学院建议师生从学校第一堂课开始学习班级礼节。 。 。
为此，某报纸开展了“我看扬州大学重新获得“礼节礼仪””的作文活动，请以“上礼”的名义为读者提供它在报纸上（统称为“复兴时报”）“我看到扬州大学重新获得了'阶级礼节'”专栏作家李明写了一封信，表达了自己的看法或谈论对此新事物的个人经历。
要求：自负，风格清晰，标题明确，写一篇不少于800字的文章，不要假装，不要复制，也不要透露个人信息。 ]
02 考试指南
材料中引用的新闻事件指向“如何做”中一所崭新的主题学校。
首先，我们将传统的中国文化渗透到小规模的活动中，并在教育活动中疏忽联系，使其成为一种春天的武器，一个久经考验的，令人回味的“武器”。必须指责正确理解“阶级礼节”现象的内涵：
①“阶级礼节”优良传统，崇尚礼节阶级实际上只是继承中国传统文化的一小步。文明礼节从阶级到生活都要贯彻落实。
②尊重老师和教学是一种传统美德。恢复“班级礼节”的优良文明礼节可以营造积极的课堂氛围，并增强师生的能力。它们之间的相互作用有利于建立和谐的师生关系。
③“上课仪式”不是机械形式，它具有尊重老师和教学的优良传统。大学教育应该是对文明人和专业知识的综合教育。将它们送回教室不仅反映了教育，而且是一种泄漏检测和补充。巧妙地让学生注意行为文明的细节，有利于提高大学生的整体素质。
④上课前互相致敬，重新获得“上课礼节”是为了回到美好的回忆中，让大家再次学习敬畏。
第二，从文体的角度来看，参加报纸专栏的讨论是有争议的，可辩驳的或讲述自己的故事的，应该高度针对性；同时，字母格式和语言要求也不能忽略。这实际上是对应用风格写作能力的测试。
03 主要问题
忽略材料材料。许多考生不注意时间分级作文的写作，也不从教材“教室礼节”的特定主题开始，根本不在乎教材，或者只是跳过教材，然后开始学习。新的炉子和自己说话。
偷窃的概念。不理解，没有写“阶级礼节”本身的内涵和意义，而是将“阶级礼节”的概念扩展到礼节论述中，谈论礼节，家庭礼节，工作场所礼节，外交礼节等，或谈论如何促进传统文化，如何继承中华文明，或谈论感恩，尊重和道德。
未提出标题。需要“自制标题”，但是许多候选人都不会写标题。根据高考的要求，一般扣2分。
您想为书信写标题吗？ 不论标题是否必要，建议都作一个标题，并使用表示观点的词和短语作为标题（例如“让仪式进行礼节”） ”和“将仪式移到表格中”），也可以是主标题加副标题。准备了一个文学性更强的主标题，然后将“致……的信”用作副标题来互相补充。 您也可以直接使用“ for ... A letter”作为标题。
例如，2015年《国家第一卷》要求写一封信，但没有要求标题，但仍应写在标题位置：致肖晨的信（陈老，交警）。
样式不匹配。该问题明确要求“写一封信”，有些候选人不符合要求，或者信件格式不正确，尤其是标题和祝福的格式。收件人应明确“由李明编辑”，而作者应“有充分理由”。尽管它是一个细节，但不能忽略。
以下是对应的规范格式：
（从互联网上删除图片，例如侵权链接）
04 好的问题示例
仪式也很有趣（60分）
课堂礼貌礼节（55分）
礼节发自内心，礼节是通过礼节获得的（54分）
，传播中国风格（56分）
礼节既强调内容又强调形式（57分）
礼节可以发自内心地学习，也可见（53分）
尊师重教必须是“礼仪”（55分）
]“让人们尊重并留在校园
重新发现阶级礼节，这是Lideshuren的体现
让文明的礼节回到校园
文明礼节某种仪式感
通过形式观察礼节
很多人不怪
礼节，而不仅仅是外壳
礼节礼节，让我们学会敬畏
恢复礼节礼节，重拾美好的回忆
是真的礼节还是碰面？
是“复兴”还是“表演”
礼节，其内容大于形式
莫让礼节的变化
学校礼节不应是“虚拟”的
礼节是“存在”和“结束” “
练习校园礼仪：注意而不是形式
05 积累材料
如果您不学习礼节，就不能忍受
如果绅士三年不礼貌，礼节就不好；
勒，勒将跌倒。
子曰：兴于诗，李Li，李Yu。
质量赢得了温泽耶，闻胜赢得了历史，
温志斌，后来是绅士。
（文字：由礼节装饰）
生活，礼貌；死亡，葬礼。
老鼠有皮肤，但人类不友善。
没有人，什么都不会发生！
老鼠有身体，但是很粗鲁。
人无礼，胡不刺人！
-诗经
都加冕并赞美了圣人。
-明宋Yun的《送东阳马》
06 优秀作品
作者是一名高中女生，一个名副其实的才华横溢的女孩，她的普通语言成绩最高。她在报纸和期刊上发表了十多篇文章。据“监考者”的父母说，完成本文大约需要50分钟。笔迹优美而优美，此处记录的笔迹略有变化。
典礼也很亲切（60分）
亲爱的编辑李明先生：
詹新佳！
扬州大学重新获得“班级礼节”，继承了传统礼节，滋润了师生的感情。俗话说：“一日是老师，一日是人生的父亲。”在传教和职业工作令人困惑的神圣地方，这种“礼节礼仪”就像微风一样，在培养学生的心灵！
[评论：我一开始就提出了自己的想法，用简洁的术语和适当的标题]
不可否认，老师与学生一起，在古代不需要繁文tape节。但是，上课仪式仍然是值得提倡的适当仪式-对学生而言，这是一种恭敬的姿态，表明对老师的尊重。对老师来说，也可以用来传达善意表达关心。师生关系带来了一些有益的交流，互动和同理心。
[评论：从教师和学生的角度，简要描述“课堂礼节”的内涵和含义，并将其放在适当的位置]
[1 持不同政见者可能认为情感隐藏在日常生活的每一个角落，并且可以通过许多其他方式自然表达出来。为什么我们需要一套受规则约束的仪式？这句话不是很受人指责，也不是没有道理，但是尽管自然表达是好的，加上某种仪式感，它既没有内容又没有形式吗？[评论：消除可能存在的争议和疑问，然后进行一些反驳]
当前，师生关系正在发生微妙的变化。 。尤其是大学校园，崇尚自由和崇尚平等。缺乏克制和谦卑的学生以及教师的品格高尚并不一定是坏事。但是导致它的不良现象也打扰了我们。有些学生以其名字叫老师而没有任何敬畏之情，他们习惯于上课迟到和不上课。整个大学教室都被称为“个性”，但确实很混乱。
[评论：与现实联系，导致目前的师生关系状态，指出“不良现象”]
人民大学有一个研究生在微信的“朋友圈”中侮辱和侮辱了学术界的前辈，并被导师“开除”，这切断了师生的关系。无论原始情况如何，学生的举动无疑都是错误的，缺乏敬畏感可能很重要。因此，校园恢复了学校礼节，营造了相互尊重，文明和友好的氛围，以期修复师生关系，这种关系是富有创造性和深远的。
[评论：列出示例并进行分析，很好地使用了“修复”，“创意”和“深层含义”
实际上，在礼节和礼仪方面，我以前很冷漠，我认为我不必太粘。直到我在卷轴上看到现代大师的画作后，我才开始欣赏。洗澡，换衣服，烧香，准备墨水，所有仪式都准备就绪，然后进入主题。大概大师不认为这是多余的，但是在香火中，他冷静下来，庄重庄重，严肃认真，然后全身心投入到对生活的热爱中。
[评论：整合个人现实并解释您对“仪式感”的看法]
您看到，表达是自由和容易的，仪式的庄严也可敬吗？正是这种“陈盒子的旧时光”，有着深厚的感情并相互影响。上课时，拖到座位上，歪歪扭扭，每个人都不可避免地变得更加懒惰，并失去敬畏感。老师和学生站起来，站直，互相看着对方，互相打招呼。当他们再次坐下时，坐姿也被拉直。有人说这是“新鲜的”。实际上，恐怕我们失去了传统礼节太久了。
[评论：回到材料的核心，“礼节”，并描述特定的场景。文本既包含标题的观点，也包含标题的观点]
当然，学校的文明礼节绝不仅仅依靠“礼节礼节”来维持。换句话说，“课堂授课”表现良好，并不意味着师生之间的关系是融洽的。但是，老师和学生可以利用上课的机会，让礼节的回归找到一种方法。这种礼节不是在打破师生之间的平等关系，也不是在减少人格尊严，而是在温和的仪式中表现出庄重，然后在严肃中表现出真实的情感。
[评论：理性分析，正确对待“阶级礼节”的含义和含义，避免绝对和夸张]
因此我说，礼仪也是情意。
[评论：最后一句话，但带有回味。为了重申这一点，从头到尾]
顺祝
由尚李
2020年3月10日
（考试题：第九师联盟的主张，评论：向中文。谢谢为此）
