作文没素材？积累没思路？这里有一份思维导图素材积累方案！

2020-05-13 19:30:03 112

在语言测试中，作文的成分很高，因此，如果孩子们能很好地撰写作文，则获得高分的难度将大大提高。但是在许多小学生看来，撰写论文是一个大问题。组成如此难写的重要原因之一是“无话可说”，换句话说，材料的积累还不够。一些学生和家长也注意孩子们的成长，但他们仅限于背对背阅读和看课外书。他们以何种方式积累了更多的材料并实现了“思想之泉”的目的？今天分享一个思维导图的材料积累计划，首先，我以“海底采摘炮弹”为中心图，并开始今天的分享：

在学校学生中，物质积累通常来自不连续的课本，例如：课本中的文章，书面文件中的文章，中外名著，时事新闻等。课本供学生每天学习，老师经常会说话关于课文中的写作方法，并让他们复制段落。这实际上是一个积累的过程。如果这些复制内容可以成功整合到自己的文章中，则是成功的积累。也有孩子通常阅读的著作。他们不会被阅读。应该有意识地让他们模仿示范文章的想法。如果您可以根据自己的想法重写范文，那么他的记忆将更加深刻，而这种积累将会更多。有效。在阅读课外书籍或关注经典书籍时，请确保让孩子养成对书籍进行评论的习惯，并评论自己的问题或想法。在上一篇文章中，我们介绍了对课外书的并排批评的方法，另一种是结合我们自己的观点来写我们听到或看到的时事和新闻，因此我们只能从细节。详见真实章节。 “

除了不连续的文字，还必须提高儿童的生活敏感性并丰富他们的课外生活。毕竟，“物品来自生活”。如何丰富课外生活？我们可以从以下几个方面入手：

第一：获得图书证，增进知识，结交喜欢读书的朋友，随时交流第二：拜访亲戚朋友收集轶事第三：询问父母，祖父母和家族史 ] 第四：种小植物，养小动物，有空时观察，不仅可以增加生活的兴趣，还可以养成热爱观察的习惯，写作不会幻想。第五：与朋友们制作一些创意迷你游戏，结束后，回忆一下乐趣并将其写下来

这些都是来自您日常生活的材料，属于您u！在写文章时，它不会是空的，很容易写出真实的感觉！

仅这样做是不够的，即使老师没有要求您随时随地练习，您也需要练习更多的笔。你可以把平常的产品将疲倦的著名谚语和歌词进行分类，查看这些好句子可用于哪些文章，或者您可以将古代诗歌扩展为文本，并查看是否可以将此段落扩展为短文。与您的父母谈论您的日常生活，例如，您可以决定餐点的颜色，香气和味道，烹饪过程以及旅行时可以指示观察到的风景并通过使用风景来表达自己的感受！