强大的寿命教学设计
2022-01-23 04:09:50 2
6号
教学内容：四年级学期生活教育课。教学目标：感受到生活的宝贵，愿意在生活中珍惜生活，尊重生活，善待生活，面对挫折可以调整他们的心态，并成为一个不怕困难的强大和困难的学生。
教学焦点：强大的生活感，面临困难和挫折。
教学困难：引导他们结合实际的生活，对生活有价值，尊重生活，善待生活，爱情。
教学准备：多媒体教学课件
教学过程：
一，进口
1.同学，您还记得四川省汶川县的8.0幅度8.0地震吗？这种地震最令人印象深刻的是什么？ （回答）
让我们再次见证灾难中的力量。
大屏幕外图
2，小结：这场灾难见证了人类的强烈精神，体验不屈的精神。因为她坚持，我们面对灾难，因为我们面对废墟，因为韧性，我们是痛苦的，因为我们到位，我们面对颠簸。在这个生活教育课上，我们分享了强大的生活。
3，大屏幕演示文稿：“强大的生活”阅读问题
二，1，在本质上，每次生命都充满活力和生命力，阅读以下版本，感受到，诗歌是什么？
大屏幕提出：“草”“竹石”
2生活的价值已成为全社会的模型。
大屏幕显示：海伦。凯勒的行为
聋人舞者拉丽华的行为。
3，北京残奥会刚刚结束，中国残疾人体育代表团赢得了89枚金牌，70枚银牌，52枚铜奖奖牌，总奖牌，所有参与者和地区的高层金牌，名单中的第一名，人民在他们不能写字，有些......有些...有些...有些人不走路，他们要去奥运会的道路，撒上更多的汗水，看看更多的艰辛，看到他们站立在奥运会上，我们无法帮助吸引，叹气如此强大
大屏幕呈现一套图片
4，像这种尸体这样的人在生活中有很多，介绍你收集的人物契约。
（生命介绍强大的契约）
5，小结：与声音人相比，残疾人需要对整个社会的关注，尊重和支持，让我们延长他们的热情，有意识地为这一群体做点什么，将是我们的荣誉。
然而，在生活中，同样的面部面临困难和挫折。有些学生抱怨他们出生，他们不能抱怨，他们太小而不能抱怨。
7，这个故事下面告诉我们什么真相？
大屏幕演示文稿课件
看看说话
8.摘要：每个人都会遇到挫折和罢工，关键是你的脸，保持积极的态度，不要涂抹折磨，你是生命中的强烈，就是，它只会使成功越来越远你。
没有人可以在增长的道路上顺利，你会随时挫折，你：
大屏幕演示文稿课件
9.你心中遇到了什么挫折？学生谈话
10.我们应该如何面对挫折？让我们学习一些技巧。
大屏幕演示文稿课件
学生阅读
11，小结：有些人认为世界是灰色的，因为一个小的挫折，思考他已经失败了，而且心脏充满了，实际上，只要你调整你的心态，你会发现挫折不等于失败，挫折很可能是另一个机会，这个机会可能会带来辉煌的成功。
12.有许多人物如古代和近代中国和国外，大屏幕提出了课件。
第四，总结
我相信学生会在经历挫折时调整他们的心态，他们会积极面对它。他们会有一个美妙的主张行等待你。
倾听歌曲“明天会更好”
课后：向同学介绍几本书，我希望学生继续感受到这本书的力量。
大屏幕演示文稿课件
最后，我会把学生送到地震中的同学：我必须从小社会强大，我肯定会有一个美好的未来！