应试教育，素质教育_800字

2021-12-04 06:14:59 26

早在隋朝，我促进了帝国考试，广娜人才有活跃。但是，它主要基于明代。也就是说，“将采取八股”，它逐渐成为一种僵化的模式，特别是在清末，成为知识分子的束缚，虽然现在审查现在废除，但我们的传统测试教育是不一样的？

八股，休息，肩部有一个标准箱箱，没有创造力。现在有一个单词，细节，造型师的一些难度;回顾，孔B是由于时代的局限性，在八个成型考试室中，上名是太阳山，已成为嘲弄物体。即使是世界上的文学艺术家。哲学家们没有能够接受;面对现在是成功或失败的时代，有些人因此可能会发挥出来并成为泄漏网络的鱼。有很多人有很多人;有些人正在服用它，它也是墨水，缺乏创新的精神。

在这个知识时代，正如江泽民所说的那样，知道创新是非常重要的：“创新是一个国家的灵魂是一个国家的繁荣。”但是测试教育紧密束缚着我们的创造力。组成已成为一个新的八股，学会依靠难以回归，这样的教育，也可以促进社会的进步？

当我们看到日本人也可以采取少数诺贝尔奖，是我们的大国吗？即使是Juji，我担心中国将在几十年来拥有诺贝尔奖获奖者！系统没有改变，质量教育不能在一天内实施，而中国的教育显然无法翻新“三天测试”概念要更新，系统应该改革，从根本皮革，除了结束，改变大学入学考试配棒效应。

但是，多年来，“素质教育”，“素质教育”，但结果是什么？

正如人们所说：“素质教育”喊道震惊，测试教育稳固，或“质量教育”是一个蝎子，它是肆无忌惮的，从事“测试教育”。被中国包围，他称良好的教育和人文教育。他在一个堆积的试纸中说。原校有“素质教育”学生成就，推广率，优秀率和卓越。如何没有提货的缺点，并不会影响促销速度，优秀的速度？

北京大学的高中生李林子，“实施素质教育，必须走到双轨系统”：建立另一套质量教育系统，现有教育段，实施双轨系统。让测试教育和素质教育相互竞争，并由市场（学生，外交单位）调整，以提高教育质量。

我也希望中国能够实施双轨系统，我希望“测试教育”可以是一个美丽的“吻”带着缺点！