站在一零年代的山脚_2000字
2021-11-10 20:53:20 6
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在21世纪，我们已经过去了，我们已经转过了“零”的高耸，站在“零”的脚下。抬头看着这座山，它似乎比刚刚通过的“零”更高。我看着它，距离地面不远的地方已经是云，甚至一个可能轮廓也很难捕捉。
它真的来自于190年代。我们已经匆匆忙忙了十年。八个冠军老板的大姐，最伟大的三十人，通过斗争创造了社会的自我修养。最小的也是121岁，正在看着“斗争”和“我是大师的年轻人”，莫拳击，迫不及待地带着稍轻的疯狂来拯救帆。
它真的来自于190年代。在这些九个Zoles被称为“玻璃上的飞行”，我们已经成年人。面对雾中的信心，它不怕;小，它也在中学，并且每天都在不愿意努力。和类似的作家李俊阳，歌手镇（我有音乐播放器的第二首歌，音乐播放器的第二首歌），也出现。
在无能的情况下，真的很安静。我们的小弟弟，姐姐，那些所谓的“零”，还有一个是无知的孩子，成为一个少年，充满了无数的幻想。
但是，十年的回归，但它似乎不充分。在当代青少年悄悄地派出了一个变异，但它从未逃过人们的眼睛......
有人发现，从八连胜存在，青年的思想越来越开放，越来越少，不知不觉，意识形态也使成年人无法理解。特别是在九零之后，每个人都有自己的博客。每个人都有自己的QQ。当我去休息时，我没有晚上，我没有晚上，我用网民聊天，扮演人民。无聊的视频游戏;穿衣服应该是非常新的，我们必须穿着名牌服装;在嘴里说话总是在线，着名的汽车，衣服。生活在九个零的卓越条件下，对他的幸福并不好，并不努力工作。它并不担心父母的艰苦工作。在零零之后，它更加未经保留，甚至是一个任务，相当水平，以及他人的感受。总而言之，这是我国当代青少年的价值观的变化，主流价值观变得更糟。
所以人们开始批评九零，说他们是“玻璃苍蝇”，更多的作家称当代青少年作为“最愚蠢的一代”，并据说这对此。
所以，让我们回去，忍受目标看看Nineci到九个零和两座山脉，这导致这种变化。事实上，毫无疑问，无论是“人的开始，角色是好”也是好的，还是“人的开始，性证据”也是，它的下一步是“性和类似，学习“。换句话说，这是一个少年的社会变异，这导致了年轻人的变化，但当代教育并没有适应社会变化。它是一个与文章开始的隐喻，它来自九个和零。 20世纪70年代的两座山脉与过去的山路几乎具有巨大剧烈变化，人类仍在将青少年引导到原始模型中。青少年自然一路走来，它是服从的。
中国的这种情况更为严重。近年来，中国取得了世界着名的成就，父母和儿童的生活环境几乎在同一天发生了变化，他们已在同一天描述，并且不会夸张。所以父母引导自己的孩子有自己的固有思想 - “他们生活在这样的环境中。”所以，“那么，有多少家父母已经灌输了儿童的消极概念：”舒山有栾云的踪迹，学习大海无关。 “第一个句子还不错，第二句是完全完整的，学习是苦涩！只是在这个”头悬梁龙头“的极端教育下，孩子很少体验对父母的爱。”孩子缺乏，它会缺乏变得糟糕;很长一段时间，它可能会变得糟糕。“这种教育导致了更高，更高，情绪化的业务越来越低。越来越令人厌恶地学习，并且这些值具有偏差。这种变化是自然的不会奇怪，有一份报告称高中毕业生在高考后开设了篝火党，而不是其他的，它是陪伴他们三年的教科书！这完全承认这个观点。
值得高兴的是，我们看到所有的生活都引起了这个问题的关注。小心姐姐鲁勤，欣赏创始人z侯红，“好妈妈比好老师更好”，其他书籍很受欢迎; “男子道路”，“长江第7号”和其他电影也反映了深入中风的事实。中央电视台的热门计划“我们”也领导了社会主流价值观，以精神家庭为目的，也有一系列“今天，如何进行父母”的展示，发起了深刻的讨论;国家还提出了“素质教育”的原则，课程改革......
然而，这种快乐是暂时的。陆勤，周红等教育工作者逐渐走出了人们的视线;人们已经看到了几部电影，但他们没有大量的灵感;只有一次每周，“我们”列，也莫名其妙的痕迹;国家只改革教育模式，但没有改变测试系统，所有改革的所有阴影都被测试教育所构思。因此，教师学生面临新教科书，学习范围，书籍的减少，以及课程内容的增加。这无疑是学生灾难。教师必须用句子“合理存在”。
是的，有合理的，但它不一定是正确的。乘坐英语，从一开始，我们的国家倡导英语，整个人学习英语，但头部是“愚蠢的英语”，培养一批“鹦鹉”和日本的国家会说英语，但珍贵，可以翻译所有英语材料日本人在日本的第一次。这不是够吗？我开设了一些课程，如音调，电，美容，身体，一般，研究学习，但为学校为风的考验，这些形状！
因此，“当代教育是幼儿园小学的知识;小学的知识......我已经到了大学，我会回来学习幼儿园，”我说，“当代教育是创造一个测试奴隶，埋葬人才，如果你想成为领导者，除了成为一个知识外，还有必要是出租车。 “就像”北京大学毕业生等于零“一样，他很难测试。中国北京大学终于毕业，但发现自己，每个人都知道。今天的社会知识不需要保留，只是检索，我们真的有要做，是教育作为价值观和能力的教育。
在21世纪，它已经过去了。我们已经翻过“零零”山，站在“一个”脚下，我们即将登上这座高耸的山。回顾两座已交叉的山脉，我们应该了解我们的基础路线是“专注于经济建设，大力发展生产力。”但“科技是第一个生产力”。我们只需要真正做好工作，我们可以拥有一座大山，以满足全新的挑战充分信心。
山西省明城县，中学，高中：韩达湾
