“长，长”的教学设计
2022-03-26 09:47:42 4
教学内容和目标：（1）了解植物增长的基本知识，推出回忆和想象力，根据自己的意志，大胆地展示他们最喜欢的植物的场景。 （2）通过观察，经验和交流，感受植物生命，想象力和概念的美丽和独特性，并追求性能的新颖和生动。 （3）通过课堂学习和活动，培养学生爱自然，热爱绿色生活的思想。关键和困难：关键：教学的重点是与灵感学生观察和想象植物的增长，开放学生的思维，使学生能够从环境中发射联想活动，增长过程，鼓励创新，并表达他们的动机。困难：性能自由和流利，通过欣赏，鼓励和其他方法解决。教学工具准备：学生：水彩笔，纸质教学过程：（1）组织教学（2）新课程教学（1）讨论该植物的意愿，他会成长什么？ （2）安排观察使命：观察几片叶子？ b什么颜色？ C叶的形状是什么？ （3）教师和学生概要：植物将在合适的阳光下，空气，水和茁壮成长，并在每个增长期内具有不同的形式...（4）升值，讨论书中的绘画风格和照片，指导学生了解风扇如何反映在植物生长过程中。 （3）学生涂漆，绘画，绘画，您喜欢的植物的生长过程，并总结评估。书设计：课后分析：