小学美术教案

第一堂课是一个教学目标在一起2，培养学生学习艺术兴趣，通过绘画线，绘画练习，训练手指，手腕灵活性和力量。 （湘度第一册）教学使命：各种工具的特点，绘画

活动目标：1。根据生活中对象的形状，通过丰富的想象来创造创造性的画作。 2.鼓励幼儿提出大胆的表现，使用各种彩绘形式，创造不同的图片。 3.培养儿童的想象力

人们制作的版本10版本：课程：1类类型类型：建模教学目标：目标：通过观察，发现普通不关注的细节可以使用。隐性目标：通过欣赏和性能

第一课教学目标：1.欣赏，了解古建筑的特点和风格，2，临沂古建筑，知道如何爱古建筑。教学重点：1.指导学生欣赏古老的建筑物，并知道如何照顾古老的建筑物。2

教学目标：1。培养学生的观察能力和掌握事物特征的能力，可以学习观察各种动物的脚。 2.扩大学生的知识，并通过本课程了解脚的知识

教学内容和目标：（1）了解植物增长的基本知识，推出回忆和想象力，根据自己的意志，大胆地展示他们最喜欢的植物的场景。 （2）通过观察，经验和交流，感受植物生命

教科书分析：童年，无论是乘坐一匹木马，还是骑挥杆机，这对孩子来说是一件幸福的事情。那些左右的玩具已经引发了孩子的好奇心，我想探索他们的谜团

教学目标：1。了解三​​种原创色彩，了解三种原色的重要性，学生可以观察活动突然色彩的秘密。 2.培养学生的观察，能够感受色彩的颜色和使用颜色大胆性能的能力

第八阶级发行教学计划的教学目的第五年：1。培养学生的想象力，设计有趣的词语，特别是有趣的词汇。 2.培养学生美化字体的能力，设计有趣的词语写入变体艺术字符

必须要求第11卷人民版本来改善整个中国国家的思想道德素质。文明行为习惯;善于角色和生动和开朗的个性;管理自己，帮助他人，以获得集体服务，有区别的是

[分析]谁是谁生气I.教科书分析小学3年级书籍：04课程将采取一个小人物“小人将乘坐课程”的绘画，生产和游戏，是一幅画在小学的初级，做，谈谈

第4课快乐人（1）教学内容和目标1观察内容和目标人士第七书4课课程快乐人注意：通过本课程。使学生能够了解可以应用于线型的各种媒体，发现电线的美丽并创造艺术创作

吉伊美版第四卷http：//www.anxue.com15班级1，主题：15，农场宴会，教科书：义务教育课程标准实验教材广西艺术出版社

问题第9课：可爱的动物（1）教学时间4/11一（2）4/12一（1）教学目标1.了解动物的生命习惯和外观，感受动物的美丽;感受各种材料的特点

西瓜静物（4）1.教材分析：要求学生了解西瓜风光的形状和色彩特征，最初可以抓住西瓜场景静物的构成，学习不同的组合。其次，教学目标设计：1

班2小时的课堂教学目标知识目标：通过雕刻，印刷，让学生初步尝试，印刷方法，了解造型艺术工具的多样性。能力目标：根据程序培养学生的工作习惯

第17课项目设计，应用，建模和性能课程第1课第1课。指导学生在Windows图片程序中绘制简洁的模式。第三本书三艺术课程计划2.指导学生复制

教学内容第2课客观的标准1.了解这类国际象棋，引导学生玩丰富的想象力，制作图像，生动的立体声件，设计和画出一个完整的游戏棋盘。2

[教版04]第16课“街道”第一：“街道”的教学设计学科：艺术年：二年级课程：全面·探索街道 - 教版艺术教学计划04书教学内容：艺术（河北艺术媒体）第46级“

作者：爱在世界末日地平线中央小学海啸情况主题：菊花（中国画）小学艺术课“雏菊”课程计划类型：中国画副本小学艺术课“雏菊”课程计划成绩：五年级：1级教授：地平线教