喜庆蛋糕
2021-12-30 12:56:36 12
课题：教学目标： 体验与发现：让学生感知不同点线体面的组合，喜庆蛋糕及不同色彩搭配可塑造出各不相同的喜庆蛋糕形象。 实践与创造：通过观察比较、动手、思考、喜庆蛋糕提高学生立体造型能力及动手制作喜庆蛋糕能力。 欣赏与评论：欣赏同龄人的作业特色，喜庆蛋糕能表达自己对此的见解。知识点： 点、线、面组合技能要求： 用按、压、搓、团、叠加的方法。教学重点： 运用叠加等方法，学会蛋糕的立方体制作。教学难点： 较好的运用泥制作的基本方法，设计一个有新意的“蛋糕”造型。教学准备： 彩泥及相应的工具、范画课时安排：一课时 教学过程：一、体验与发现1、展示各种蛋糕造型。(1)提问：什么时候我们吃蛋糕?生日、庆贺、过年、平时(2)这些蛋糕是怎样做成的?请学生回忆特点：蛋糕是由不同的点、线、面组合而形成各种造型蛋糕(3)色彩 提问：这些蛋糕好看吗?为什么? 几种色块的搭配，表现出不同的效果，对比色运用给人以热烈，类似色运用给人的雅致效果。(4)创设情景 二、认识与创作1、出示范作：蛋糕 怎样来制作一个蛋糕呢? 学生发言2、怎样来制作? 学生回忆 压、搓、叠、加的制作方法3、师生共同演示(1)压 ： 借用学习用品:尺、铅笔等(2)搓 (3)叠(4)加4、 加：在大形体上注意点、线、面的装饰5、色彩 制作的造型不仅美观新颖，还要考虑色彩的搭配合理。6、学生制作 保持干净，两人一组共同完成。三、展示与评论1、学生拿作品、介绍设计意图。2、请学生介绍3、互送礼品板书设计： 喜庆蛋糕