触觉谜语
2020-12-31 20:09:00 32
这是另一个作文课。老师向我们宣布了该课堂上的触觉谜语的课堂活动。
活动的规则是：活动分为三轮，第一轮可以用手指触摸，第二轮只能用手掌来触摸，第三轮只能用手背来感觉这只手，不允许三眼窥视，应将手摊平。
游戏开始了，学生们热情地参加了比赛。老师首先选择了一个男孩，并请他来到讲台上感受一下。同学们好奇地看着男孩。他摊开手，等待着。老师悄悄地拿出橡皮擦，告诉我们不要说话。这个男孩一直在玩橡皮擦。两三秒钟后，他毫不犹豫地说：“橡皮擦”。底部是欢呼！
有人举手参加，但是老师选择了我！我闭上了眼睛，老师把大约7或8厘米的东西放在手里。我想了一会儿，然后说：“嗯...粉笔！”大厅里大笑起来……我跑到座位上等着。一个人会为我而死。
第三轮是一个男孩，他张开了手，悠闲地等待着。老师先拿了一个笔芯，但笔芯不稳定，所以老师用橡皮擦代替了笔芯，男孩有些困惑。他说：“硬币？” “这是橡皮擦！”哦...
事实证明，触摸是重要的观察方法之一。我们必须动手感知世界。
