学坛作文网

借物抒情

2020-11-29 18:57:44 74

【贝壳】

歌词

谢树涵

我放寒假去海南了,海南真美!

我最喜欢的是海滩上的贝壳。海滩上有多种贝壳,红色和黄色,白色和黄色,绿色,肉色,棕色,白色...

我走在沙滩上,看到五彩缤纷的贝壳在沙滩上涉水沐浴在阳光下!我小心翼翼地将它们逐一放入桶中,但我很高兴!

退潮的一天,我看到一个很大的贝壳躺在沙滩上。我高兴地跑过去,发现壳是黄色的,有几卷。我戴在耳朵上,听到里面有海风的声音。我小心翼翼地把它放回了旅馆。我妈妈告诉我,这个大贝壳叫海螺!

第二天,我再次去海边,看到了很多小贝壳。我一想到,就捡起风铃。到目前为止,风铃仍在我的桌子前。我每天都能看到它,听到清脆的声音,仿佛又回到了大海!

我认为贝壳就像小精灵,就像大海给我们的天使,让我拥有大海的美丽!

[美丽的玫瑰花]

谢义涵

我最喜欢的花是玫瑰。我想在教师节那天向老师献红玫瑰。玫瑰是红色,粉红色,黑色,白色,绿色和蓝色。蓝玫瑰也被称为蓝色女巫。

有一天,妈妈给我看了玫瑰的照片。玫瑰花瓣多么脆弱与美丽!我妈妈喜欢的时候买了一束就回家了。我给她浇水,看着它长大。

我等着它一天一天绽放,发现​​这是一个从萌芽到盛开的寂寞日子。但是当盛开时,花朵在花间盛开以引起人们的注意,它们非常美丽!我经常看到人们走在街上,拿着大束玫瑰来表达他们的爱。这就是玫瑰的魅力!

我喜欢玫瑰的美丽,并且我渴望长大后变得像玫瑰一样高贵美丽!

相关文章
小草借物喻人作文

小草借物喻人作文

无论风暴,冰雪,无论在大街上还是公园,您无处不在。不管烈日,还是冷风。您正在变得顽强而坚定。那是一个雷暴的夜晚。暴风雨是如此猛烈,窗户被炸了。站在窗前
竹子作文600字借物喻人

竹子作文600字借物喻人

“数以千计的努力仍然很强大,风将从东向西蔓延。”清代诗人郑X的这首诗最能说明竹子。每个暑假,我都会和哥哥一起回到乡下,体验生活。用火做饭是必须的。当然,木头是用来烧火的,所以我们去了山上砍伐树木
仙人掌借物喻人

仙人掌借物喻人

仙人掌,阳台上的绿色刺花,已经在那个角落呆了很长时间了。起初,我没有对这个无耻的小东西给予任何关注。仙人掌,外观丑陋但活力十足的花。我应该去上学时躺在床上
小草赞作文借物喻人

小草赞作文借物喻人

[第1条:对小草的赞美]曹瑞琪我爱小草,对此我表示赞赏。草山之间的田野无处不在,张扬而不起眼。看起来很脆弱。但这是一个绿色的天使,为地球带来了活力,它是一种自然的精神,为世界增添了绿色的快乐,也是幸福的使者。
蜡烛赞作文借物喻人

蜡烛赞作文借物喻人

我喜欢蜡烛,对此我表示赞赏。每当停电时,细长的蜡烛就会成为我们家中光的使者。在漆黑的夜晚,只有这小小的光带给我们温暖和光明。蜡油无声地滚落到托盘中。短一半
竹子作文400字借物喻人

竹子作文400字借物喻人

有些人喜欢美丽的牡丹,有些人喜欢尖锐的松树,有些人喜欢迷人的玫瑰,但我喜欢竹子!自古以来,无数崇高理想的人们描绘了竹子,赞美竹子和赞美竹子! “假设绿色的山丘不会放松,根源在破碎的岩石中。艰苦的工作仍然很强大,东西方的风
小草作文借物喻人

小草作文借物喻人

“没有花香,没有树高,我是没人知道的草。”每当我想到这首歌词时,我总会想到这个顽强的人物。古人说:野火不息,春风再次吹来。这也表明小草的生命力非常顽强。它没有美丽的花朵或高大的树木,但是当暴风雨来临时
小升初作文写作指导:学会借物喻人_600字

小升初作文写作指导:学会借物喻人_600字

简介:借用事物指的是人,要利用某物的特征来比较人的性格。这也是用来表达和突出构图中心思想的一种常见写作方法。让我们谈谈如何学习如何使用对象来代表人物
小升初作文写作指导:借物喻人_1500字

小升初作文写作指导:借物喻人_1500字

简介:借用事物指的是人,要利用某物的特征来比较人的性格。这也是用来表达和突出构图中心思想的一种常见写作方法。让我们看一下如何使用,例如“落花生”,全文告诉“我们”家庭庆祝丰收节
写作技巧 ▏ 怎样写好借物喻人作文?(含范文)

写作技巧 ▏ 怎样写好借物喻人作文?(含范文)

借用事物到隐喻的方法 借用事物到隐喻是描述某种事物的特征事物一个人的性格是用来表达和突出构图中中心思想的常用方法。 无论写人,背记笔记,写场景或事物
用小草借物喻人的作文500字

用小草借物喻人的作文500字

有些人喜欢高大挺拔的绿色松树,有些人喜欢精致而优雅的兰花,有些人喜欢明亮而自豪的梅花,但我喜欢普通的草。 尽管草一般而又小,却具有坚韧的生命力。它虽然不美丽,却具有极强的生命力
小升初作文指导:借物喻人技巧_1500字

小升初作文指导:借物喻人技巧_1500字

人们的隐喻是利用事物的特征来隐喻一种性格。这也是用于表达和突出构图中中心思想的常用写作方法。 像“花生”一样,我们一家人的全文庆祝收成节,品尝新花生,并谈论花生的好处;告诉人们要务实,乐于助人
云朵的忧伤 借物抒情作文900字

云朵的忧伤 借物抒情作文900字

天空像童话书中的插图一样蔚蓝。云虽然没有微笑,但是悠闲的外表也让人感到羡慕。 那时,我只是喜欢云彩。乌云浮在高空。看着一个世界,我在这里呆了一段时间,然后又去了另一个地方。如果云喜欢某个人
你会写状物作文吗?三步掌握“借物抒情”的写作手法!

你会写状物作文吗?三步掌握“借物抒情”的写作手法!

我相信许多孩子正在“控制”。乍一看,它们柔软可爱,心底融化。他们的一举一动,每一个微笑,都打动了他们的心。作为孩子的另一个同伴,他们充当同伴,填补了独生子女流失的困境
借物喻人的作文700字:岁寒三友

借物喻人的作文700字:岁寒三友

松树,竹子和李子让我感到竹子的完整性,松树的无畏和困难以及梅的引以为傲的雪霜。他们不怕暴风雨和霜冻,他们在恶劣的环境中独自站立,并保持强大的生命力,我对此印象深刻。 松树,不怕寒冷
同类文章
三年级写景作文:紫云洞_500字

三年级写景作文:紫云洞_500字

紫云洞位于我家乡天台的一座名山上。这座山被称为赤城山。因为山上的岩石是红棕色的,从远处看,山的形状就像一座大城堡,所以人们称它为“赤城山”。紫云洞是赤城山脚下赤城山上最大的洞穴
三年级写景作文:秋天的田野_350字

三年级写景作文:秋天的田野_350字

夏天终于结束了,一阵风吹过,叶子像仙女一样落下。秋天的女孩安静地来了,田野里笑着,孩子们正在玩游戏,农民叔叔正在收割庄稼,田地里到处收获。 走在田野的路上,一阵稻米香味
酒店里的美妙声音 三年级写景作文400字

酒店里的美妙声音 三年级写景作文400字

厦门,被称为“新客厅”,是一个类似音乐厅的酒店。让我们走进这些音乐厅,听听那些美妙的声音。酒店入口和大堂喷泉是一个美丽的风景。门口的喷泉非常壮观。从山顶流下来的水似乎是一条三千英尺长的瀑布
老师的宝贝 三年级我的老师作文400字

老师的宝贝 三年级我的老师作文400字

我发现老师有3个宝藏,尽管它们很常见,但用途可能很大! 第一个婴儿是药箱。我们都喜欢玩。上课时,我们跑到外面玩。如果我们不小心受伤了,老师会带上药箱,小心地给我们吃药。有一次
新学校,新生活 三年级记叙文300字

新学校,新生活 三年级记叙文300字

大家好,我是刘炜。我今年将从江西转移到刚城的第19所学校。我来到了这所新学校,新老师,新同学,一切都是新的,对我来说真是令人欣喜若狂! 在父母眼中,我是一个非常顽皮的小男孩,经常使妈妈生气
我真的是越来越棒了 三年级叙事作文300字

我真的是越来越棒了 三年级叙事作文300字

今天早上我收到作业时,我看到三个学生没有交作业。在早期的自学课上课后,我把作业书交给了语言监控员,然后交给了​​老师的办公室,对徐说:我们小组中有三名学生不交作业
我的猫咪 三年级描写小猫作文700字

我的猫咪 三年级描写小猫作文700字

我家有只非常可爱的猫咪咪咪。它有长长的白头发和脖子上的长发,就像狮子脖子上的长狮子一样。每次淋浴淋湿时,一根头发就像鸡一样附着在身上。用吹风机吹干后,变成毛球。它有一双明亮的大眼睛
春游的故事 三年级春游作文400字

春游的故事 三年级春游作文400字

1.在路上 我们一起唱着欢快的歌,看到了天星洲大桥。这座桥是宏伟的。我看到了油菜花,也看到了长江第二桥。桥下是河。河顶上有高大的船,还有一条小船。船上的人正在钓鱼! 2
班主任强调:小学三年级作文起步,这些习作范文要备好,逢考必有

班主任强调:小学三年级作文起步,这些习作范文要备好,逢考必有

班主任强调,应从小学三年级开始撰写论文,并准备这些论文。这个学期必须经过测试! 进入三年级后,孩子们的写作生涯开始“正式”。在一年级和二年级,图画写作只是为了带孩子上门
小学三年级语文写景作文300字范文

小学三年级语文写景作文300字范文

美丽的森林 在蓝天的映衬下,有一个童话般的森林。 在这片美丽的森林中,一条小溪“哗啦啦”欢快地唱歌,河水清澈见底,甚至在河底的卵石上也可见。清晰明了,它使人看起来特别舒适