谈学风 _500字

2020-10-08 15:48:35 22

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恶习就像一株流感病毒。一旦感染扩散，将很难再次治疗。这堂课是一个整体。如果存在“病毒”，则不可避免地不会引起“流感”。可以看出，一堂好课对学习风格尤为重要。

学风只不过是两种学风：不好的学风和好的学风。首先让我们来谈谈不良的学风，所谓的“近朱是红色，近墨水是黑色”。当您放入一锅“坏粥”时，您将不可避免地陷入其中，终日day。如果这样下去，进取精神就会被消灭，结果是所有的阶级都感染了“流感”。

尽管不良的学风很普遍，但仍然无法支配，因为它仍然具有强烈的敌对良好的学风。

所谓的好学风是“认真学习”。大多数学生都有学习的“恐惧症”，并认为学习是最困难的。不，我个人认为“学习浅薄，不学习更浅薄；钻研困难，不钻研更困难”。当您身处困境时，“不甘落后”是您自己的力量，这会无形地推动您向上发展，并逐步改善自己。

综上所述，如果一个班级的学习风格不好，结果将是令人悲伤和愤慨的。结合我自己，我所在的班级并不缺乏良好的学习方式，但可悲的是，大多数人都是不良的学习方式。如果学得好，就不愿学习。如果你学得不好，那就毁了自己。好的或坏的都取决于您自己的努力，因为“主人上门，好的或坏的都是个人的”！

我在此建议成千上万的学生支持良好的学习风格，并杜绝不良的学习风格。同时，我也希望那些“被感染”的学生能够认清自己的错误并纠正自己。与所有学生一起创造良好的学习风格。

安徽省Chu州职业技术学院2008年五年制职业技术学院一班二年级高中生