初一体育课出色作文盘点：5篇优秀文章探究体育精神和健康生活
2023-08-16 04:34:59 5
每次上体育课，就算是简单的跑步，也变得十分有趣。有时候上体育课是老师带领我们绕操场跑圈，但由于我们经常不听话，所以被罚篇跑两圈是常有的事。下面就是学坛作文网小编给大家带来的体育课初一作文，希望能帮助到大家!
篇一：体育课初一优秀作文
我喜欢的的课程有很多，有语文课、有数学课、、有英语课、还有音乐课……不过我最喜欢的课程要数体育课。
要问我为什么喜欢体育课？原因有两个。首先，我是个男孩子比较喜欢玩，爱动；其次，那就是我们体育课老师是我们班的数学老师陈老师，陈老师长得可漂亮喽！而且她人非常好，不管上数学课还是上体育课，从来不会对同学们发脾气。不过同学们要是不认真上课，那还是要挨批评的。
上个星期的一节体育课让我很难忘，很开心。我和同学们一起抵达操场，玩了很多体育项目，如跳绳、跑步、跳远等。这些都没什么，这是我们体育课的常规训练项目。最有意思的是老师教我们玩的一种叫三人四足的游戏，可有意思啦！
游戏规则是：每组三个人一起玩。首先，三个人并排站着，再把三个人相邻的两条腿的用布条绑在一起，这样游戏准备就做好了。然后朝一个目标走去，哪个组先到达，哪个组就赢了。玩这个游戏，站在中间的人难度就比较大了，要是没有配合好左右的队友，就有可能一起摔倒了。
我们迅速分成三人几组，做好了准备。我和另外两个男生组成一组，我挑了最难的角色，站在两名队友的中间。俗话说得好，不怕熊一样的对手，就怕不动脑的队友。所以一开始我们就出师不利，才刚走了一步，就摔倒了。不过其他组情况也好不到哪去。我想了想，赶紧跟两旁的队友商量：“大家要统一节奏。我们先把两脚分开起好步。我先迈左脚，左边的队友左脚在后，右边的队友右脚在前。然后大家按‘一二一’的节奏一起向前走。大家尽量慢一点。”
大家同意了我的想法，我们马上作好了准备。其他组有的也在商量对策。不过我们已经起步了，非常平稳。我们喊着“一二一”往前冲，虽然还是摔了几跤，但我们马上摔倒了马上爬起来，调整好节奏，又奋力向前。离终点越来越近，越来越近，真是紧急万分，就在快到终点时，一组女生超越了我们，惊险夺冠。我们也意外地得了个第二名，真是开心极了。
另外几队跟我刚开始情况一样，直到最后还是没有掌握到诀窍，一路摔过来，把我们都给笑翻了。真是又紧张，又开心。我们的成功让我们懂得了无论做什么事情都要学会开动脑筋，学会合作，学会反思，学会总结。
我喜欢体育课，不仅因为体育可以锻炼我们的身体，还因为能锤炼我们的意志，锻炼我们的思维。
篇二：体育课初一优秀作文
那是我上四年级的时候，有一次，上体育课，在上课之前，全班同学坐得稳如泰山，班级鸦雀无声，非同寻常。老师来到班上看我们那么认真，说：“这节体育课我们不跑步了，我教大家一种游戏好不好？”“好！”同学们异口同声地叫起来，有些同学压不住内心的喜悦，竟然跳起来了！
于是，同学们都簇拥着老师问要玩什么游戏，怎么玩。老师说玩“踢烧饼”这个游戏。同学们听完后，挠挠后脑勺说：“踢烧饼？喂，哪里卖烧饼呀？我要烧饼！”可是老师却笑着说：“不需要烧饼的，我来教你们吧：全体手拉手围成一个圈，然后报数1212······每个2要站在旁边的1后面。”
我们按老师说的去做，很快，一个双层大圈出来了，老师选出两名同学小红和小娟，说：“小红跑，小娟追，如果小红跑不动了，就可以贴到任何一个单数同学的前面，而单数同学的后面的双数同学要立即去追刚才追别人的同学，也就是小刚，如果被别人追上了，可要受罚的 。好了，开始吧！”
只听老师一声令下，小红就跑了起来，小娟在后面紧追不舍，剩余的同学都拍手加油，跑了两圈后，小红的速度越来越慢，跑得气喘吁吁，想必是跑不动了吧。于是她就插进了内圈，站在了小明的面前，小明后面的小刚立马就掉头去追小娟，小娟本来就追小红追了两圈，又被跑步特快的小刚追，只好强迫着自己加快速度，两人像两支离弦的箭一样飞了三圈。终于，小娟跑不动了。无奈，只好插在我前面的小星前面。
我一看轮到我了，就立刻去追小刚。这时，同学们掌声和加油声更激烈了。我两腿拼命的跑，两只手使劲捏着拳头，两分钟下来，我越来越靠近小刚了。当我伸手想去抓小刚时，小刚却加快了速度，我也放下手，把速度加得更猛了，其实我们此时的速度只比别人走路稍快些，跑啊跑，追啊追，五圈下来，我终于追到了小刚。
不过，我的手刚抓到他，我们俩就倒在草坪上了，直喘粗气大汗淋漓，这实在太累了。同学们看我们累成这样，就说，你俩真会跑马拉松。顿时，全班都笑了，片刻后，小刚开始受罚——唱歌：四只老虎，四只老虎，跑的慢，······哈哈哈哈······
一堂课在同学们的欢声笑语中很快度过了，而同学们似乎没玩够，埋怨着说，：“这节课怎么这么短啊？”
篇三：体育课初一优秀作文
生活中，有许多的事情，像天上的星星一样。有一些事情，我已经忘记了，但是有一件事情却让我记忆犹新，那是一件出乎意料的事情。
那是一个十分闷热的下午，我慢慢地向学校走去。到了学校，看见班里的同学在议论：“今天这么热，还要上体育课，真是倒霉啊！”我想也是啊，平时就不怎么喜欢体育课。因为上体育课，老师就会让我们围着操场跑步，跑了几圈后，还要做广播体操。看到别班同学都在自由的玩耍，我们羡慕极了。
不一会儿，“叮铃铃叮铃铃……”上课的铃声响起了，我们站好了排等待着体育老师的来临。过了几分钟，体育老师快步地走过来，我们都以为一场恶梦又要开始了。正当我们像平常一样准备跑步的时候，老师却对我们说：“今天咱们不跑步了，也不做操了。”同学们都疑惑不解：“那要干什么啊？”老师看到我们这个样子，就对我们说：“今天，咱们做游戏，班长快去体育组找工具。”话音刚落，同学们都高兴地欢呼跳跃起来。
工具准备好了，大家站好队伍，听着老师的口令一起玩耍。首先我们和老师一起学习运动操。学习会了，老师看我们很认真，就和我们一起做了一个采蘑菇的游戏。同学们分成四个组，要通过了许多关卡，才能去对面采到小蘑菇。通过10分钟的努力，我们组取得了第一。
正在我们玩得高兴的时候，“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响起来了，我们依依不舍地回到了教室，这件事真是让我出乎意料啊！
篇四：体育课初一优秀作文
“叮铃铃”伴随着一阵铃声，体育老师走进教室，对着我们说“所有同学，带上红领巾出来排队”。我们很疑惑，为什么上体育课要带红领巾呢？我们带着疑惑来到操场。
到了操场，老师说“同学们，今天的体育课我们来玩两人三足游戏”。
老师刚说完，大家就一同欢呼了起来。先组队，我赶紧找了一个号搭档。我们先用红领巾把腿系在一起，就开始了练习。我对搭档说“我们喊1就迈系红领巾的脚，喊2就迈没系红领巾的脚”我们这样练习了一会儿，就开始了比赛。
全班同学分成四组，每组的前四进入第二轮，我和我的搭档分在了第一组。我们一起站在起点，准备比赛。随着老师一声令下，我们开始了比赛。第一轮我们配合的很默契，很沉稳的拿到了小组第一名，我高兴的跳了起来。在比赛的间隙，我和搭档又练习了一会，把默契度提高点。
不久第二轮比赛就开始了，一开始我们还在最前面，正在我们得意的时候，突然又一组从我们身后跑了起来，超过了我们，我和搭档也奋力的追了起来，但是他们太快了，最后我们得了小组第二名，也成功了进入决赛。在准备决赛之前，我和搭档没有练习，我们坐在了一起分析了刚刚落后的原因，布置决赛的战术。我们最后一直同意按着自己的节奏跑，不受别人的影响。
很快决赛就开始了，我和搭档按着自己的战术按部就班的跑了起来，而刚刚那组很快又从我们的身边跑了过去，领先我们。这次我们不慌不忙，我和搭档相互看了一眼，什么也没有说，就继续按着自己的节奏跑，稳扎稳打，没有受他们的影响。
而对方的速度真的很快，很快领先我们一大段距离了，眼看很快就要到终点了，我和搭档都不想输，突然我们两人很默契的提高了喊口号的声音，按着一个节奏慢慢的提高速度，而对方经过一段快速冲刺，不知道是体力不支还是其他原因，他们当中其中一人因为步调不一致，导致速度慢了起来。机会来了，我们乘着他们犯错的瞬间超过了他们，冲过了终点，赢了！
通过这次体育课的游戏，我终于明白，体育老师是想让我们明白团队合作的重要性，是想让我们全部同学团结一致，遇到困难不要放弃，要沉着冷静，分析原因从而找出办法战胜困难。
篇五：体育课初一优秀作文
生活百般滋味，升入初中，真是“鸭梨”山大啊！唯一可以放松就是体育课了，被压制一天的天性终于释放出来了，在操场上肆意地大笑。
由于体育老师有事，就让体育委员给我们测跳远。老师刚走，几个“调皮蛋”就忍不住了，看老师的背影道：“老师，您一路走好。”还装作哭腔，几个同学笑翻在地。这时，我们老班（班长）使用她那独门绝技“狮吼功”：“别吵了！听体育委员安排！”几个站在我们老班身边的“难友”，可怜地捂着耳朵：“耳膜都穿破啦。”
体育委员喊道：“这节课测立定跳远。”“不要啊，我不会跳。”有些哀号道，但只能认命，大家把跳远处围成一个圈，有的坐在地上充当“吃瓜群众”当中一个“调皮蛋”充当成主持人：“首先让我们有请第一位。”一位看似柔弱矮小的女孩上去了。“1米8。”下面一片惊叹：“看来“矮小”的人才是潜力股。”“她心里应该装着小宇宙吧。”“厉害了我的姐！”接下来是一位重量级选手，只见他大步流星地走向起点，胸有成竹地挥着双臂，再奋力一跃，自信地看向体育委员，“1米，”体育委员也调皮地卖起关子来，“4”。哈哈，下面一阵哄堂大笑，看起来很厉害样子，也不怎么样嘛。
“我只要跳出我身高就够了。”话音刚落就轮到我了，我只好硬着头皮上了，这时有人起哄道：“呦，你要跳2米不然对不起你这双腿。”“一边凉快去。”我反驳道。全程我都闭着眼跳，怕自己成绩太差了，我有模有样地学他们挥舞双臂，尽可能地跳得远一些。“呀，1米7，让我出乎意料。”体育委员道。
“你不是说跳出你的身高吗？啊？”我身旁那位跳起来扑向我，我见大事不妙，转身落荒而逃。经过一番输死搏斗，我终于存活了下来。同学们也看得没劲了，就自由活动去了，有的呢，席地而坐，在那与同学有说有笑，还不时笑得拍着大腿；有的呢，在操场上你追我狂，还一边挑衅道，你来抓我呀；而有的呢，则勾肩搭背地聊天。
可惜快乐的时光总那么短暂，伴着下课铃，我们又重新到教室，准备上下一堂语文课了。唉，期待下一节体育课。
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