汉字三重奏

2020-11-27 02:39:39 27

最近，我们的课堂动荡不安，中文老师安排的“神圣法令”使我们的大脑不知所措。

1.学术霸权之战

徐老师放下这项“神圣法令”后，我们非常激动，以至于忘记了上课时间。他们一个接一个地走出座位，在Yebor的座位上安静地讨论。但是我们面临一个问题：“如何抓住Ye Bor？”因为Ye Bor具有“三高”：才华横溢的学习，计算机技能和书法。每个团体都想赢得他。我们还首先精疲力尽。经过大量的交谈和讨论，Yebor仍然无法做出选择。我们感到愤怒和焦虑，并采取了亲手战术来击败对手。 Yebor最终妥协了。我加入了苗起绪团队！ “是的！”我们高五一一！

2.紧急情况

我只是抢了雪霸，可是“皇帝”放的“证件”却被苗××丢掉了。我能做什么？我们就像火锅上的蚂蚁一样着急，我们头上的汗水可以倒出幼苗。这时，金瑞海的一句话带来了生活的光芒：“我们有一台打印机！”它真的只用一个字就唤醒了梦想家，毫无疑问，黑暗中还有另一个村庄！但是当我回到家教时，发现在寻找书籍时，我在苗××的书包中找到了一个清单。当苗××看着它时，他很高兴！我仔细看了一下。这是“文件”！金瑞海也很高兴。他的影印本可能报废。

三，井井有条

我们商定在星期天去苗其绪家做活动。不，星期天一到，我就急匆匆赶到苗起绪的家，一回到家就开车离开。金瑞海画了一幅画。他制作了精美的手写报纸，赢得了赞誉；苗其绪还不停地在互联网上搜索信息。我也不能闲着。他正在努力复制叶布尔；孙俊轩对全局有一个总体的了解，他对此无能为力。它安排得井井有条，花了两个小时才能完成工作。当我们累了时，老劲开了个玩笑来减轻我们的疲劳。当我们困了的时候，我们一起唱着《流浪的歌》，没有丝丝的困倦……笑声把我们的喜悦带到了远方……

在这次活动中，我们意识到了汉字的深刻性。相信在大家的共同努力下，我们一定会更好地理解汉字！