幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思

2020-10-02 20:16:40 116

【设计意图】

跳绳是儿童冬季锻炼的一种疾病，增强体质，提高免疫力，预防感冒和其他疾病运动的好方法。被孩子们喜爱。跳绳不仅可以锻炼儿童的体质，还可以促进儿童的智力发育。这实际上是身心发展的双重好处。

[活动目标]

1.可以探索各种绳索，以掌握跳绳发展儿童身体运动的基本技能。

2.在活动中体验创意跳绳的乐趣。培养幼儿的想象力和创造力，并培养他们的合作意识和合作能力。

3.体验许多人的情感和强大的力量，同伴应相互合作。

4.愿意参加体育游戏，体验跑步和追逐游戏的乐趣。

【活动准备】

长绳。几根短绳。

【活动过程】

1.老师带领孩子们进行热身运动。

2.听老师的密码，练习跳跃和上肢运动。

老师；跳，跳，跳，孩子们跟着老师跳，跳，跳，双击这里问老师； “我怎么还能跳？”引导孩子向前跳，向后跳，向上跳，深蹲跳，向左跳，向右跳，单脚，双脚跳。

3.上肢活动家绕着手臂走，绕着手臂走。蹒跚学步的孩子紧紧地跟着老师。

老师问“还有什么可以受伤的”，以指导孩子向前，向后，单身，双手，举起的手臂等前进，以提高孩子动作的灵活性

活动开始；指导幼儿探索跳绳的各种方法

1，单腿跳。婴儿分为两个或三个一组。有些人用一只脚跳绳，另一些则用节奏计数。看看谁跳得很多。

2.双腿跳跃。两个人有一根绳子，孩子们面对面，两个人双脚同时跳。跳得最多的人获胜。

3.婴儿可以自由地与2、3个或更多的人配对，探索跳绳。怎么玩。

一根长绳，两个孩子摇晃绳子的两端，另外2-3个孩子跳在一起。看看谁跳得更多，赢更多。

4.邀请儿童互相交流和一起玩游戏。

【放松和完成】

像老师一样进行完成练习

[活动扩展]

回到家后，与妈妈，爸爸和朋友一起做跳绳游戏。

【活动反思】

通过跳绳活动，不仅可以锻炼幼儿的体质，而且也有利于幼儿心理的发展，帮助儿童的体力，智力和适应能力儿童的协调发展；可以培养孩子身体的平衡感和节奏感。虽然在活动期间一些幼儿的动作不是很聪明直播，但专注于参与。在游戏活动中培养孩子的合作意识，让孩子体验合作游戏的乐趣。

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