五年级作文：描写一个独具特色的人，共五篇，每篇800字
2025-01-18 20:08:16 1
她一头长发，长着一副娃娃脸，小巧的嘴巴，可爱极了!她爱说爱笑，经常做些滑稽的动作，逗人发笑……下面给大家带来一些关于有特点的一个人作文素材，希望对你们有所帮助。
篇一：有特点的一个人作文素材
她，头束麻花辫，身穿大长裙，脚上蹬着一双平底鞋。她，高高瘦瘦的，瘦弱的小身板看似弱不禁风，其实有着强大的力量。她，长长的瓜子脸上有双双炯炯有神的大眼睛，课堂上有谁走神尽收眼底……
“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃响了，她面带微笑地走了进来，温柔地说：“同学们，我们六一节有一个经典诵读比赛，我昨晚已经打好了诵读稿，你们先熟悉一下。”我拿到了诵读稿，乍一瞧，密密麻麻一大片!细一看，稿件被细分为三大部分：童诗童谣、古诗词、楚辞。看来昨天她肯定费尽了心思。我的眼前仿佛出现了她坐在电脑前，认真整理诵读稿的画面。
首先，我们自己练习。我环顾四周，同学们都认真地读着，她轻轻地走到一位同学跟前，弯下腰静静地聆听着，时不时和他小声说上几句，哦，正在进行指导呢!我也赶紧加入诵读的行列。
她亲自上阵了，拿着诵读稿，声情并茂地读了起来。手一会儿高高扬起，在空中挥来舞去，好似一位指挥家，到了音乐的高潮，激动地指挥着整个乐队;一会儿，手又渐渐垂下，仿佛一曲结束，幕布缓缓落下。嘴唇一张一合，一声声抑扬顿挫的诵读组合成一首首优美的乐曲。同学们都沉浸其中，一遍结束，雷鸣般的掌声骤然响起。
轮到我们了，也许是被她的深情朗读感染了，同学们都格外认真。练了一会儿，同学们都累了，她却依然不知疲倦似的，我们的每一次朗读，她都全身心地投入进去，全身的每个细胞都在舞动：高昂时，她把双手拼命往上，眼睛瞪得大大的;低沉时，她又慢慢弯下身子，缓缓闭上眼睛，随着朗诵声慢慢走动;轻快时，她又面带微笑，轻轻左右摇晃身体;悲伤时，她的眉头又不自觉地皱成一团;激动时，她也会时不时跟着我们读几句……
轻快的下课铃伴随着我们的朗读声响起。同学们喝水的喝水，玩耍的玩耍，她呢?静静地站着，一只手撑着下巴，眉毛挤成了一团。一下子，她像是想到了什么，一边读一边做着动作，可不一会儿，又摇了摇头，再次陷入了沉思……猛然，她的眉毛舒展开来，随即在诵读稿上涂涂写写。我走过讲台，无意间看到她面前的诵读稿上花花绿绿一大片：红笔、蓝笔、黑笔、铅笔混合在一起，变成各种记号，构成了一幅五彩缤纷的画。
离比赛时间越来越近，她常常带着我们到台阶那儿练习。天气很热，她经常被太阳光晒得眼睛都睁不开来，甚至已经汗流浃背，但她只是随意抹上一把，又继续投入到指导中，一遍又一遍。她总是这样，为了我们忘了自己。
她如此用心，我们不拿下第一名才怪呢!
对了，她，就是陪伴了我们整整五年的语文老师——李风华。在我们眼里，她已经和我们像家人般亲密无间了，平时，同学们亲热地称呼她——小李老师。
篇二：有特点的一个人作文素材
“时光还在不停游荡，每一份回忆都是用心收藏。长大后，我们一起仰望，曾经的画面还是没赶上”
“我多想再见你，哪怕匆匆一眼就别离。路灯下昏黄的剪影，远走越漫长的林径，我多想再见你，至少玩笑话还能说起，街巷初次落叶的秋分，渐行渐远的我们，若一切都已云烟成雨，我能否变成淤泥，再一次沾染你。”
我知道，这些歌词，你们可能会讲，这不关于最熟悉的一个人啊，其实呢，我是用这些歌词去描写当和ta离别时的场景。
请问可以百合吗?我要和dss在一起。哈哈，开玩笑。我记得我原来写过好多关于她的文章，但还算是忍不住再写一篇。仔细算来，我们在一起玩了五年了，经常一起谈心，一起写东西，一起玩，互相诉说秘密之类的，哪怕中间还夹着一些人，我们都会互相体谅，毕竟谁都不想因为友谊而选择和这个人玩，伤害了另一个人。
讲真的，我们互相了解到连使一个眼色都知道是什么意思，在外面遇到事情之后，我第一个想到的人绝对是大苏苏，因为只有她能给我出一些可靠的主意和办法，她会想到事情的利与弊，这对于平时说话什么的从来不过脑的我有了很大的帮助，现在好一点了，终于知道如何说话了......
我是一个脾气很爆的人，脾气好不好完全看心情，我要是开心，我都能和低年级的同学玩，要是脾气差了，掀桌子砸凳子都是我的日常。也恰好是这样，我和苏苏也有了一个性格上的互补，我脾气爆的时候呢，她就什么都听我的，她不开心的时候，我就可以逗她开心......
我们的性格有的时候很相似，比如，我们都是孤独的人，几乎从来不依靠别人。特立独行，经常会做一些别人不了解的事，外表很热情，内心很冰冷。大苏苏和我都觉得，我喜欢你，笑。我不喜欢你，也笑。笑到你不知道是否是喜欢你还是讨厌你。
一丝任性，一份傲娇，一丝冷淡，一份幽默，嗯，这就是你啊，my dear闺蜜。
篇三：有特点的一个人作文素材
雷锋，这个品质高尚的人。他是一个乐于助人的人，我非常地敬佩他。他无私地地他人服务着，一点也不埋怨。
有一次，雷锋因公出差，搭上了从杭州开往抚州的列车。在车上，雷锋看见有一位老人，没地方坐，摇摇晃晃站在车上，便毫不犹豫地起身，让座。看见列车员忙得不可开交，便帮着给旅客端茶送水，还帮着旅客抱孩子，看东西……车上的人都很感激他。
就在这几个小时里，雷锋能做这么多的好事，可见他这短暂的一生做了数不胜数的好事，他这种乐于助人的精神，难道不值得我们学习吗?
雷锋在生活中省吃俭用，勤俭朴素。他曾经说:"生活要向生活水平最低的人看齐。"他的袜子补了又补，补了又补，都补得变形了，他还是始终不肯扔掉。他的衣服新三年，旧三年，缝缝补补又三年，都到了变色的程度，他还是不舍得扔掉。他的杯子上的漆全部掉光了，他的同事们都叫他扔了，再买一个新的。他回答道还能用呢。他把自己节约下来的钱，全部送给一些贫穷的老百姓。
雷锋的生活很节约，也很艰苦，我们的生活和他相比起来，是多么的幸福。我们要向雷锋学习，能节约的一定要节约。
雷锋，你是我们的榜样，我们要向你学习。你的形象是多么的高大，你的品质是多么的优秀，你的精神是多么值得人学习。
啊，雷锋，我心中高尚的人!
篇四：有特点的一个人作文素材
当不知如何处理一件困难的事，不知如何维护与他人的关系，不知在何时应说什么或不应说什么时，剩下的，也只有彷徨，迷惘犹豫等致命的行为了吧。
怎么办呢?起过了，哭过了，发泄了，就静下心来，好好考虑吧。即使没有办法，也要耐心的做到最好，不要让自己后悔。这些简单到每个人都知道的道理，有谁会去做到呢?面对自己的消极情绪，是束手无策的就任自己放肆撒野，摔东西，然后又影响到其他人。
何必呢?
我不想这样，我也不会这样。是父亲让我可以这么肯定自已，拘束自己。我不能说他要比母亲付出的多，辛苦得多，但是，我却不得不说，他是给我影响最大的一个人。
小时候，我为了不去幼儿园而无理取闹，哭天喊地，只会叫“妈妈!妈妈!”仿佛妈妈是我的神。于是乎，我刮破了老师的手背，一道鲜明的血迹映入眼帘，这道血迹组织了我的一切行为。我害怕了，彻底无力了。我脑子一片空白。就这样，记忆瞬间转入家里。父亲没有骂我，或者说我更本不记得，不知道他在骂什么。只记得父亲坐在沙发上，我跪在墙角。奶奶和母亲可怜我，在父亲面前求情，我也才可以从跪变成面壁思过。
后来有一次，父亲在幼儿园门口接我，但我并不知道。我找了一个秋千，刚要坐上去，另一个女同学跑来跟我抢，说：“这是我的。”当然，她的父亲也在门口看着。两位父亲互相对视，笑笑，都想看看自己女儿的表现。我很不甘心，但心里还是害怕这个强势的“女人”，我豁出去了：“这是我先找到的，应该我先玩，先来后到!”“这是我先看到的!给我!”她毫不示弱。我看到了她父亲，勉强自己僵持着，眼神却还在寻找那个“可以为我出气”的人。过了一会儿，我看到他朝我走来，于是我飞奔过去，扑到他的怀里，“哇‘的一声哭了起来，哭得好放肆!
我不记得这件事，是父亲告诉我的。我原本以为我会让出秋千来的，没想到我这么“小气”。“不!”父亲坚定地说，“你没有错!你维护了自己的权利，这是正确的做法，我很开心。”呵呵，没想到我还不如小时候呢。
被同学欺负，甚至嘲讽的时候，我都是不理他们，难过的时候会哭一会儿。其中一个女同学看见了，说：“汪启晔，我以后要让你天天哭!”我不知道我做错了什么。但是，结果是我再也没被他们弄哭过一次。他们对我好，我就对他们好，他们骂我，我就懒得理他们。父亲在这方面没有教导过我，但我坚信我是对的，也许是受到父亲的影响吧，做人要大度。
我经常和父亲在饭桌上，或者在散步时聊天。我会把班上的趣事，麻烦事说给他听，甚至初中的“早恋”也时不时会讲起。但是，该保密的还是得保密啦。而且我决不会和母亲说，因为我深知，母亲是“大嘴巴”，我这一秒说给她听的事她下一秒就会和别人说。父亲在我心目中也算是个政治家，他会跟我讲很多我认为是哲理的语言，让我佩服得五体投地。我至今的好性格都是他培养出来的，我很感谢他。有时候安慰同学时，就会把我父亲说的话拿出来，当然前面要加上“我爸说……”这三个字。
父亲是很聪明悳，奶奶也这样说，他是三兄弟中最聪明的一个。他每次在外面吃饭都吃不饱，因为他会注意很多礼节。比如，夹菜要夹离自己近的这一边，不要站起来或者夹到人家那边的菜，还有不能翘二郎腿，牙齿上有菜要捂着嘴巴弄等等。
他是一个很顾全大局的人。有一次，我们到外面吃饭，有好多人，都是一家人。然而，舅公和他儿子发生了冲突，别人都在全，唯独我父亲叉着腰，神情凝重，在一旁深思，他什么都没有说，饭菜也没吃几口。但我知道，他真在不停的想着。也许他知道有些话不该说，不适合说，不如不说。我顿时觉得父亲是各很有思想悳人。亲戚朋友都说父亲是个好人，很聪明。
篇五：有特点的一个人作文素材
一张白皙的小脸，一对黑葡萄似的大眼，两只翘上了天的羊角辫，成天抱着个比自己还要大的布娃娃。她就是我的邻居小鸣鸣一个心比天大，我最熟悉的人。
虽然鸣鸣只有六岁，可她的心却不小。因为左邻右舍的人都喜欢她，所以她显得格外霸道。只要是被她看中的东西，她非弄到手不可，因而我的一些东西也成了她的“战利品”。自从我加入少先队后，她来我家更勤了。说真的，我真害怕她来找我玩!
那天，我刚吃过晚饭，她又溜进了我的房间。我假装生气地说：“你又来干什么?”她仰着小脸，眨着美丽的大眼睛，认真地问我：“姐姐，我什么时候也能戴上红领巾呀?”我装着很神秘的样子，告诉她：戴上红领巾可不是一件容易的事情，首先得做个懂事的好孩子，不能想怎样就怎样，更不能随便要人家的东西，还要听爸爸妈妈的话，在学校也得做个好学生。
没过多久，鸣鸣爸妈说鸣鸣变了，说她不再挑食了，也不缠着他们要买新的布娃娃了;左邻右舍的叔叔阿姨也说鸣鸣变了，说她变得懂事了，不再那么霸道，也不随便拿人家的东西了。我知道，她是想戴红领巾，要做一个好孩子了。
时间过得真快，转眼间我上了五年级，鸣鸣也上学了，她盼戴红领巾的欲望更强烈了。一天下午放学，我刚到家就赶紧到房间写作业。没一会儿，小鸣鸣便像只快乐小鸟一样，连蹦带跳地跑进了我的房间。她兴奋地冲我喊道：“姐姐，姐姐，你看，我戴上红领巾了，比你的还要红呢!”我回过头来一看，她的胸前还真佩戴着红领巾。她将红领巾贴在脸上，好象在想着什么。
一会儿，她扬起头来望着我，信心十足地说：“等我上了二年级，我也要像你一样，当个小队长，那样我就能管好多好多人!”我顿时乐翻了天，冲她笑道：“小傻瓜，姐姐是大队长!你才是个芝麻粒大的官，也想管好多好多人?大小都分不清，你做梦去吧!”见我这么说，她立刻蔫儿了，脸涨得通红，就像熟透的苹果。她转过身，一边往外走，一边嘟嘟囔囔地说：“反正我要比你大。”
告诉你，现在鸣鸣已经当上了中队长。我想，她现在憋足了劲，说不定等我毕业时，她也许还真能当上大队长。
小鸣鸣长大了，可在我眼里，她仍然是那个成天抱着个大布娃娃的可爱的小姑娘。
结尾：非常感谢大家阅读《有特点的一个人五年级作文800字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
