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小学五年级的写作暖提纲:详细解析五篇作文题目,帮助孩子轻松提高写作能力

2025-04-08 02:38:57

  生活中不是缺少温暖,而是缺少发现温暖的眼睛。让我们用心去发现这份爱,用爱去呵护这份温暖。在成长的路上,父母的一声叮咛,老师的一丝关怀,同学的一句慰问,时时温暖着我们的心田。让我们一起来看看关于小学五年级暖提纲作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

  篇一:小学五年级暖提纲作文

  同桌告诉我她生日要到了,时间约定在这个星期天的上午的11点。到了约定的日子,我信守承诺,早早就来到她家。我们一起赠送礼物、吃蛋糕、玩游戏……渡过了一个愉快的上午……吃完午饭,寿星突然宣布:“她们要训练校运会了,这几天抓得很紧。”我有些扫兴,我一向最不喜欢体育了,但是今天是她的生日,我就跟随着他们……

  我们骑着单车在路上,斜坡到了,她们都跳下了单车,我也踩不上了,也跳下来。可是,当我跳下车时,前面径直就有一块大石头,不知道是不是我眼盲,竟然没看见?不小心不单车一倒,我的整个人随着单车的倒下也一同摔倒,“啧……好痛啊”我小声嘀咕,脚上出现了明显的红血丝,怎么办?好痛啊。她们发现了,就即刻停下来等我。

  我抬起单车,走着走着,我才发觉我的脚趾越来越痛,还有些麻木,我弯腰一看,流血了。我很无助,心里又在自己安慰着:不就一点血吗?没事的,忍忍,回家在处理。于是,我没敢告诉她们。后来,脚趾越来越疼痛,越来越麻木,我不时望望脚趾,生怕流脓。

  当到达了目的地,唐淑桧她要上个厕所,我蹲在那里查看伤口,突然,陈芊提醒她:“你忘拿纸巾了。”她这才原路回返,我恍然大悟,她有纸巾,我向她借一张来擦擦血吧,免得血越流越多。我把她包拉链打开,刚想抽一张纸巾,陈芊就跟她说:“她拿你纸巾。”我非常小声地嘀咕:“借一下纸巾可以吗?”可她没听见,唐淑桧一脸不耐烦:“好烦啊!”我突然觉得好委屈,想到自己脚又在流血,有没人发现,突然有点沮丧。

  我蹲在地下,随着脚趾的血和疼痛,我感到很无助。看着血肆无忌惮地流出,而疼痛也正在蔓延着我的身体,让我鼻子不禁一酸,眼眶里湿润了,泪水模糊了眼睛。陈芊看见我想哭的样子,走近一看,发现我的脚流血了,她问:“脚流血也不告诉我们,我有纸巾。”她递给了我,我接过去,刚想说一声谢谢,可是又说不出口,我怕我一出声,眼泪就会代替感激,我只能把这份感激埋在心里。

  唐淑桧回来了,陈芊马上解释我刚才的做法,唐淑桧一听,便满脸抱歉:“对不起。”随后,我们要转移目的地练了,我只好站起来,一瘸一拐地走着。这时,张雯跑来:“我来帮你踩单车,你坐着就行了。”我很惊讶,可心里却很温暖,这种温暖真的是前所未有的……

  半途,我看着旁边的花花草草,享受着阳光的沐浴,我突然觉得很欣慰……

  那次——谢谢你们带给我的温暖……

  篇二:小学五年级暖提纲作文

  温暖是被大雨淋湿后的一条毛巾,是寒冷冬天里的一杯热茶,是在我最无助时你伸出的一只手。

  ——题记

  楼下的王大爷是我们这栋楼里出了名的“老古怪”。他吝啬,即使孙子在路边哭得肝肠寸断也不愿意多花一元钱给孩子买点糖果;他贪财,虽然每个月领着几千块钱的退休金,每天还是要出去捡些破铜烂铁回来卖;他暴躁,每次我恭恭敬敬地向他打招呼,他都不理我,心情不好时还会瞪我一眼!

  但正是这位不招人喜欢的王大爷,却曾带给我温暖。

  那是周末的一个晚上,父母都有事出去了,只剩下我一个人窝在沙发上看电视。正当我睡意朦胧的时候,突然听到厨房里哗啦哗啦的流水声。我急忙跑进去一看,水槽里那两个水龙头正在上演喷泉大战!我用力摁了两下,这两个水龙头好像故意跟我作对似地怎么也关不上,反倒还溅了我一身水,眼看着水已经漫过了水槽流到地面上。我心里急得团团转却不知道怎么办才好。

  “咚咚咚”客厅里传来了急切的敲门声。“谁呀?”我没好气的问,打开门一看,是王大爷!我吓得立刻屏住了呼吸,他特青着脸,也不打招呼就径直到了厨房。我急忙跟了过去,只见他在厨房门口看了看,就走进去关上了总阀门,见我呆呆的看着他。他立刻没好气的说:“水龙头坏了也不知道把阀门关上,猪脑子啊!”“蹬蹬蹬”一阵急促的脚步声,他又提着工具箱跑了进来,二话不说,蹲下来就开始修水龙头。

  我尴尬地站在原地看着他,感到手足无措。他也没有理我,专心地修着水龙头。为了方便,他直接蹲坐在地上,搞得鞋子和裤腿都弄湿了。不一会,他修好了,站起来锤了锤腰。我急忙去扶她:“王大爷您先坐会儿,我去给您倒杯茶!”他瞪了我一眼:“你这儿都水漫金山了还想着喝茶?赶快去拿拖把把这些清理了。”

  说完他就提起自己的工具箱走了,看着他微驼的背影和那湿漉漉的裤腿,我心里涌起一股暖意,对王大爷也产生了一种钦佩感,其实他并没有我想象的那样可怕。

  第二天一早和邻居家的小女孩一起去上学,老远就看见王大爷又在捡破烂了。

  “王大爷早!”我迎了上去。

  “哼。”

  他也不理我,只是从鼻子里冷冷地哼了一口气。

  “哎呀,你怎么要跟这个老古怪打招呼。”邻居推了推我。

  “他才不是老古怪呢,他可是给我温暖的好邻居!”

  篇三:小学五年级暖提纲作文

  生活中,处处有着爱。只不过太过于渺小,很难察觉。但留心过后,却能察觉,那时察觉到的,是温暖。

  上个月,我静静的打着伞,哆嗦着站在人行道上,希望看到那熟悉的身影出现在我的视线。

  那是在辅导班中午放学后的一幕。那时天还在下雨,片片树叶被寒风大雨打落。我走在去车站的路上,手中紧攥手机突然响起刺耳的铃声,我接了电话,原来是临时加课的消息,电话那头惭愧的声音告诉我,他上周通知时竟然忘了我!这对我来说如同晴天霹雳。

  我眼神呆呆地望着地上小坑的积水,缓缓地拿起电话,拨通一个号码。嘟嘟声与雨声和风声应和着。

  “喂?”电话那头传来一个熟悉不过的声音。

  “妈……”我的声音小极了,“下午还有一节语文课,请把书和衣服拿……”没等我说完,她就仓促地说了一声好,约了相见地点,急忙挂了电话。

  我举着伞,在大雨中等着,盼着。哆嗦着站在人行道希望看到那熟悉的身影出现在我的视线!

  风,越刮越猛;雨,越下越大;心,愈来愈急。

  母亲啊,您何时能出现?

  就在这时,只见一名女子从出租车下来,未及打伞就飞奔过来。妈妈!我飞快地飞奔过去,一把夺过那沉重的大布包,为她撑起了伞。

  我穿上那母亲亲自挑选的大衣,感到温暖极了。但这温暖一半是衣服一半是爱啊!

  此时此刻,我想:当父母年纪大的时候,我们做儿女的要像他们关爱我一样,孝敬他们,让他们享受天伦之乐。

  篇四:小学五年级暖提纲作文

  有些时候,仅仅是一个动作,一个眼神,都会深深打动我。——题记

  这个冬天,世界的各个角落,都发生着不同的故事,有的故事令人愤怒,有的故事令人哀伤,有的故事令人喜悦,而有的故事却让我明白了人生的真谛。

  那一天,我搭上公交车,去趟街里。一下车,就感觉到冷风铺卷而来,冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走过,他们的一天开始了,忙碌而又充实。我哈着白气,抱怨天气怎么这么冷,却偶然瞟到一个要饭的老头,,单薄的身体在人群中特别显眼,脸冻的通红,牙齿打着颤颤,身上只盖了一个薄薄的棉被。

  他身边的人匆匆走过,却没有一个人回头看他一眼,他在人群中显得那么突兀而刺眼。我想就算了吧,人家都没管我为什么要管呢,然后就想转过身,突然,一个身影闯进了我的视线。只见她,三步并作两步跑过来,但是差一点被车给撞了。只见她跑到那个老头面前,把刚刚,买的红薯递给了他,拿出了一瓶热水,紧接着又拿出了几十块钱。

  我腾的脸红了,我为我刚才的想法感到羞愧。只见那个老头呆愣住了,许久,他留下了感动的泪水。感谢的不知说什么了。只见那个人说:“没事,举手之劳罢了。”我就那么呆在了那,那个老头旁边的人们都纷纷停下了脚步,被这一幕感动了。都纷纷给他捐钱,我走过去,默默的掏出我的钱。

  也许,温暖只是一个动作,一种眼神,一句问候,那就足够温暖你的心。

  篇五:小学五年级暖提纲作文

  天寒地冻时一杯热茶,熨贴着心头,化开了厚厚的坚冰,从里到外都透着宜人的热度。是了,这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中,总有温暖一路相随。不计炎谅人世,只存心间。

  在我尚且稚嫩的童年里,每每有温暖陪伴左右。

  有一次考试,我本踌躇满志,认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索,“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼,这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85,让我无地自容。

  拿着试卷走在回家的路上,我心口就像压了块巨石般沉重。甚至,我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云,就如同我此刻的心情一样阴霾密布。

  一推开门,香甜诱人的饭菜香就扑面而来,我头埋得更深了,有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。

  “回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌,声音沙哑:“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来,一边问:“考多少的?”我含糊着难以启齿,定定站在门口,是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱,回到房间把书包甩下的声音震天响,似乎是发泄怒气,又似乎不甘示弱。

  妈妈招呼我去吃饭,我默不作声回到位置上,筷子提起又放下,终于道:“只有……80”,意料之外的是,妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭,这才坐下望着我:“怎么只考这么低?”

  我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞,话到嘴边又咽了下去,闷闷不乐地说:“太自以为是了,没有检查。”妈妈依旧容色不改,慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头,头垂得很低,好像听妈妈叹息一声:“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。

  妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来,轻声细语:“没关系,人总人失误之时,也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处,就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过,春风化雨,莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热,香喷喷的,妥帖的温暖直达心底,如同阳光,驱散片片阴霾。天晴了,阳光辉映着我的笑脸,照射心底。

  雪中送炭的真情,是温暖;携手白头的盟誓,是温暖;劈荆折棘的守候,是温暖……无论白驹过隙,时过镜迁,这份温暖伴我身旁,赐予我勇气和力量。

  结尾:非常感谢大家阅读《小学五年级暖提纲作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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